六年级上册数学一课一练-1.4长方体和正方体的体积 苏教版(2014秋)(含答案)

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名称 六年级上册数学一课一练-1.4长方体和正方体的体积 苏教版(2014秋)(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2019-05-02 22:43:09

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文档简介

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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六年级上册数学一课一练-1.4长方体和正方体的体积
一、单选题
1.一种水箱最多可装水80升,我们就说这种水箱的(?? )是80升。
A.?底面积??????????????????????????????????B.?表面积??????????????????????????????????C.?容积??????????????????????????????????D.?重量
2.一台电视机的体积约是12(? ???)。
A.?立方厘米???????????????????????????????????B.?立方分米???????????????????????????????????C.?立方米
3.小明用同一块橡皮泥先捏成了一个长方体,又捏成了一个球,体积(?? )
A.?变大?????????????????????????????????????????B.?变小?????????????????????????????????????????C.?不变
4.一瓶矿泉水的体积大约是500(? )
A.?立方厘米???????????????????????????????????B.?立方分米???????????????????????????????????C.?立方米
5.一个指尖的体积约是(? )
A.?cm2?????????????????????????????????????B.?cm3?????????????????????????????????????C.?m3?????????????????????????????????????D.?dm3
6.有甲、乙、丙三个容器.把甲容器装满水,倒入乙容器中,乙容器没有倒满;把丙容器的水倒入乙容器中,丙容器的水还有剩余.问:最大的容器是(? )
A.?甲容器??????????????????????????????????????B.?乙容器??????????????????????????????????????C.?丙容器
二、判断题
7.液体的体积也可以说成“方”。
8.一个纸盒的体积是6立方分米,它的容积也是6立方分米。
9.两个物体体积相等,形状也一样。
10.把一块橡皮泥先捏成长方体,再捏成正方体,它们的体积变了. (???? )
11.一个汽车的油箱能盛200mL汽油.(???? )
三、填空题
12.计量体积要用________单位,常用的体积单位有________、________和________.(从低级单位到高级单位依次填写)
13.计量液体的体积,常用________和________作单位.
14.把一块正方体橡皮泥摆成长方体后,体积没变.________(判断对错)
15.常用的体积单位有________、________、________.(从低级到高级填写)
16.物体所占________的大小,叫做物体的体积;常用的体积单位有立方米、立方分米和________等;相邻的体积单位的进率是________
四、解答题
17.童话故事《乌鸦喝水》中,刚开始乌鸦喝不到水,后来往瓶子中投入一些石子,就喝水了.为什么呢?



18.一大瓶可口可乐饮料大约为2500毫升,一个杯子大约能装300毫升饮料,淘气和6个同学每人一杯饮料够吗?



五、综合题
19.填上适当的体积单位.
(1)一块雪糕的体积约是18________.




(2)一本数学书的体积约是200________



六、应用题
20.一个底面长和宽都是2分米的长方体玻璃容器,里面装有5.6升水,再将一个苹果浸没在水中,这时量得容器内水深1.5分米,这个苹果的体积是多少立方厘米?


答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】一种水箱最多可装水80升,我们就说这种水箱的容积是80升.
故答案为:C.
【分析】容积是指木箱、油桶等所能容纳物体的体积,据此可知:水箱能装多少水,就是水箱的容积,据此解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】一台电视机的体积约是120立方分米,故选B。
【分析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识,可知计量一台电视机的体积,应用体积单位,结合数据可知:应用“立方分米”做单位;据此解答。
3.【答案】 C
【解析】【解答】解:体积不因形状改变而改变,所以同一块橡皮泥先捏成了一个长方体,又捏成了一个球,体积不变。
故答案为:C。
【分析】体积不因形状改变而改变,据此分析即可解答。
4.【答案】A
【解析】【解答】解:一瓶矿泉水的体积大约是500立方厘米;
故选:A.
【分析】根据生活经验、对体积单位大小的认识和数据的大小,可知一瓶矿泉水的体积用毫升或立方厘米作单位;据此解答.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:一个手指尖的体积大约是1立方厘米;
故选:B.
【分析】根据生活经验、对体积单位大小的认识,可知计量一个手指尖的体积,因为数据是1,应用“立方厘米”做单位,是1立方厘米.
6.【答案】C
【解析】【解答】解:因为把甲容器装满水,倒入乙容器中,乙容器没有倒满,所以乙容器大于甲容器;
因为把丙容器的水倒入乙容器中,丙容器的水还有剩余,所以丙容器大于乙容器,
所以最大的容器是丙容器.
故选:C.
【分析】根据把甲容器装满水,倒入乙容器中,乙容器没有倒满,得出乙容器大于甲容器;根据丙容器的水倒入乙容器中,丙容器的水还有剩余,可得丙容器大于乙容器,据此解答即可.
二、判断题
7.【答案】错误
【解析】【解答】液体的体积用“毫升、升”作单位,沙石、土方的体积也可以说成“方”,原题说法错误.
故答案为:错误.【分析】根据体积单位的认识可知,常见的体积单位有:立方米、立方分米、立方厘米,计量液体的单位用升、毫升,计量沙石、土方的体积用“方”作单位,据此解答.
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:根据体积和容积的意义可知,这个纸盒的容积要小于6立方分米,原题说法错误.
故答案为:错误【分析】体积是从外部测量的数据计算的,容积是从内部测量的数据计算的,因此容器的容积要小于体积.
9.【答案】错误
【解析】【解答】解:两个物体体积相等,只能说明它们所占空间的大小相同,但形状不一定是一样的,原题说法错误.
故答案为:错误【分析】根据体积的定义可知,虽然体积相等,但是形状不一定是相等的.
10.【答案】错误
【解析】【解答】解:根据分析可得:把一块橡皮泥先捏成长方体,再捏成正方体,它的形状变了,但所占空间的大小即它的体积没变,原题错误.故答案为:错误
【分析】这块橡皮泥所占空间的大小是不变的,无论捏成什么形状体积都不会变化.
11.【答案】错误
【解析】【解答】解:200mL相当于一小杯水的量,油箱容量单位一般为L.原题说法错误.故答案为:错误
【分析】常用的容积单位有升和毫升,1升=1000毫升,油箱的容积是比较大的,根据数字大小应该选用升作单位,由此判断即可.
三、填空题
12.【答案】体积;立方厘米;立方分米;立方米
【解析】【解答】计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米.
故答案为:体积;立方厘米;立方分米;立方米.
【分析】物件占有空间的大小用体积表示,常用的体积单位有立方厘米、立方分米、立方米,据此解答.
13.【答案】升;毫升
【解析】【解答】解:计量液体的体积,常用升和毫升作单位.
故答案为:升;毫升
【分析】升和毫升常用与液体的体积计量,立方米也可以作为液体的体积.
14.【答案】正确
【解析】【解答】解:把一块正方体橡皮泥摆成长方体后,体积没变; 故答案为:正确.
【分析】把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后,它的形状变了,但他所占空间的大小不变,所以体积不变.
15.【答案】立方厘米;立方分米;立方米
【解析】【解答】解:常用的体积单位从小到大有立方厘米、立方分米、立方米。
故答案为:立方厘米;立方分米;立方米。
【分析】熟记常见的体积单位,再按从小到大的顺序填空即可解答。
16.【答案】空间;立方厘米;1000
【解析】【解答】解:根据体积的意义可知,物体所占空间的大小,叫做物体的体积,常用的体积单位有立方米、立方分米和立方厘米等,相邻的体积单位的进率是1000.
故答案为:空间;立方厘米;1000
【分析】物体所占空间的大小叫做物体的体积,1立方米=1000立方分米,1立方分米=1000立方厘米.
四、解答题
17.【答案】当杯中放入石子后,石子占据了一定的空间,把水向上排挤,水面上升,石子放得越多,水面上升得越高;当杯中水满后放入石子,石子还是占有空间,水会溢出.
答:石子占有空间,把水挤出来了.
【解析】【分析】根据题意可知,石头具有一定的体积,当放入水中时,会把水向上排挤,水面上升,石子放得越多,水面上升得越高,最终会把水挤出来.
18.【答案】 解:300×7=2100(毫升)? 2500毫升>2100毫升?
答:每人喝一杯饮料够.

【解析】【分析】共有7个人,用一个杯子的容量乘7求出需要的总体积,然后与2500毫升比较大小即可作出判断.
五、综合题
19.【答案】(1)立方厘米
(2)立方厘米
【解析】【解答】解:(1)一块雪糕的体积约是18立方厘米;(2)一本数学书的体积约是200立方厘米。
故答案为:(1)立方厘米;(2)立方厘米。
【分析】首先明确常见的体积单位从大到小为:立方米、立方分米、立方厘米,再根据实际情况和数据大小进行解答即可。
六、应用题
20.【答案】解:2×2×1.5=6(立方分米)
5.6L=5.6立方分米
6-5.6=0.4(立方分米)
0.4×1000=400(立方厘米)
答:这个苹果的体积是400立方厘米 。
【解析】?【分析】放入苹果后,水深1.5分米,底面是长宽均为2分米的容器,可以求出此时体积为6立方分米,把5.6L转化为5.6立方分米,求出差,就是苹果的体积,注意最后题目问的是,多少立方厘米,还需要再次转化为400立方厘米。