日本明治维新

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日本明治维新
[学习目标]：
课程标准 教学要求
知道明治维新的历史条件。 1.知道明治维新前日本资本主义成长、人民起义不断和陷入半殖民地危机等史实。2.了解日本倒幕运动的主要经过与结果。
概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性。 1.概述明治维新的主要过程。2.概述明治维新在政治、经济、军事、文化方面的基本内容。3. 探讨明治维新成功意义，理解近代化道路的多样性。4．认识到改革能够解放生产力的道理。
分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。 1.知道日本明治维新后资本主义经济发展的史实。2.了解1889年日本宪法确立的政治体制和侵略亚洲邻国的史实。3.分析明治维新在日本近代化过程中的历史地位。4.认同顺应世界潮流与追求和平发展的价值观。　　
[考点梳理]：
一、背景：
1、 发展受封建幕府统治的严重阻碍。
2、幕府政权的黑暗腐败的统治引起了全社会的反抗和斗争。
人民贫困，进行反抗斗争；新兴地主、高利贷商人经济实力不断增强，不满政治上无权地位；中下级武士经济状况恶化，对现实不满。
3、1853年， ，日本日益陷入半殖民地的危机中，
4、 成功为明治维新提供了政治前提。
二、明治维新的主要过程：
1、第一阶段：（1853年~1868年明治政府的建立）倒幕运动。
2、第二阶段：（1868年明治政府的建立~1889年帝国宪法的颁布）主要从政治、经济、思想文化、日常生活等方面进行大刀阔斧的改革。
三、明治维新的基本内容
1、政治： ：
（1）逐步削弱封建割据势力，建立中央集权，实现国家统一。（实行废藩置县，废除封建领主制）
（2）废除 制度，实行 平等，取消武士特权。
（3）明治政府还派出了使节团考察欧美，学习 。
（4）1889年颁布 ，建立资产阶级君主立宪政体。
2、经济： ：
第一阶段：（1）最初采取大力创办 企业来带动资本主义经济的发展方针。
（2）其次，设立“模范工厂”推动私人资本主义的发展。
（3）第三，实行“ ”，通过向私人发放无息贷款补助金等，奖励私人投资工矿业等。
第二阶段：（4）日本政府 “处理”官营企业和大力扶持保护私人资本主义的方针。
殖产兴业政策进入新的发展阶段。
3、军事：
（1）实行 ，取消 军职的特权，建立近代常备军。
（2）设立了军事大学，培养军事人才，按照英国模式建立了近代化的海军。
（3）改革军事机构，逐渐形成了陆军省、参谋本部等军事机构，直接隶属于 。
（4）日本政府“鼎力”扶植军事工业，改进军事装备。
（5）为了维护国内治安，明治政府还逐步建立起了 制度。
4、思想文化习俗：
（1）教育改革：整顿旧的教育机构，设立文部省统辖教育；建立小学、中学、大学三级近代学校体制；创立专业技术学校，培养专门技术人才；推行军国主义教育。
（2）传播改革思想和西方的启蒙思想，提倡欧化主义和自由主义。
（3）改变了社会风俗和生活方式中的陈规陋习，进行欧化运动。
四、明治维新后日本近代化过程中的地位：
1、明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路，并通过对外掠夺，加快了日本的经济近代化，逐步发展成为亚洲资本主义强国。
2、1889年，明治政府颁布资产阶级性质的《大日本帝国宪法》宣布实行君主立宪，基本确立地主资阶级联合专政的统治秩序，巩固明治维新后确立的日本近代天皇制度；
3、使日本逐步摆脱了民族危机，实现了民族独立，崛起为东方强国。
4、明治维新运动没有彻底根除封建残余势力，随着经济军事实力的增长，日本竭力推行军国主义，开始对亚洲邻国进行侵略扩张，成为新兴的帝国主义国家。
五、1889年的《大日本帝国宪法》
1、内容：（1）天皇：神圣不可侵犯，是最高统治者，集行政、立法、司法和军事统帅权与一身。
（2）臣民：有居住、言论、出版、集会、选举和被选举等权利和自由，但必须在法律许可范围内和不违背臣民义务的条件下才可享有。
（3）议会：由贵族院（由皇族、华族及天皇任命的高额纳税人和有特殊功勋的人，任期为终身和7年）和众议院（选举产生，任期4年）组成。
（4）内阁：对天皇负责，不对议会负责。 （5）法官：由天皇任命。
2、评价：（1）性质：是一部具有日本特色，基本上是资产阶级性质的宪法。
（2）带有浓厚的封建色彩：天皇权利至高无上；按“三权分立”原则建立的议会、内阁和法院只是辅佐天皇的机构，实际上并不能独立行使自己的权力。
六、明治维新后日本的侵略扩张：1、1910年，强迫朝鲜签订《日韩合并条约》，吞并朝鲜。
2、1894~1895年，中日甲午战争，签订
3、1904年，发动日俄战争，签订《朴次茅斯和约》。
[经典例题]：
1、19世纪中后期，俄国、日本、中国先后进行近代化改革的实践。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一： 材料二：
俄国解放农奴后，民众向沙皇欢呼 日本明治维新时期的某一场景
材料三：1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。……惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，为旧章必应墨守，新法必当屏除，众喙喋喋，空言无补……嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以教空疏迂谬之弊。”
（1）你认为材料一反映的情形是否真实？说明理由。
（2）材料二的场景反映了日本明治维新时期哪方面的改革措施？措施的实行起到什么作用？
（3）概括材料三中光绪帝的主要观点。其真实意图是什么？
（4）与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点？
答案：（1）不真实。作者美化统治者，因为改革实际是对农民的残酷的掠夺。（或者真实。因为通过改革，农奴获得人参自由，认为是沙皇赐予的，感激，可以赎买分地）
（2）文明开化。认识了解西方文明，促进社会的近代化。
（3）变法是人们的共事；变法遇到一定的阻力；主张向西方学习。意图：通过变法实现自强，巩固封建统治。
（4）依靠统治者自上而下；主张发展资本主义；带有浓厚的封建残余。
课标知识巩固：日本明治维新的历史条件？
答案：
1、幕府统治阻碍了日本社会的发展，封建领主经济瓦解，资本主义生产关系出现，新兴地主商人壮大；中下级武士分化。农民、中下级武士的反抗斗争，幕府统治成为日本社会发展的最大障碍。
2、西方列强的入侵，出现严重的民族危机，佩里叩关（1853年）
3、推翻幕府统治，为明治维新的顺利进行提供前提条件。
第二步：知识灵活运用
资产阶级社会的未来使命是建立世界市场（至少在轮廓上），建立以这种市场为基础的生产。……随着中国和日本的门户开放，这个使命似乎是已经完成了。
------《马克思恩格斯书信选集》
结合上述材料回答下列问题：
1、打开中国和日本门户的资本主义国家分别是什么？对应的事件是什么？
2、日本的门户被打开以后，对当时的日本社会产生哪些主要影响？
答案：1、英国和美国；鸦片战争和黑船来航
3、政治上彻底结束了闭关锁国的状态，日益陷入半殖民地危机；经济上成为资本主义国家的销售市场和原料产地。
活动探究（二）、日本明治维新内容：
第一步，课标知识巩固：日本明治维新内容主要有那些
答案：
政治上：1、废藩置县，削弱封建割据势力，强化中央集权。2、废封建身份制度，取消武士特权
经济上： 1、改革土地制度，废除领主土地所有制，承认土地私有；统一征收地税。2、殖产兴业,引进西方技术，大力创办官营企业，发展资本主义工商业，扶植保护私人资本主义发展。
军事上：实行征兵制，实行义务兵役制，建立常备军，建立新式军队。扶植军事工业（富国强兵）
文化上：文明开化，改造封建文化，大力发展近代教育，生活习俗提倡西化。
第二步：知识灵活运用
材料一 “大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。”
——大久保利通
材料二 最迫切之事，在军务方面……朝廷能在海路军方面稍做准备，主要以朝廷兵务，开拓朝鲜之釜山港。
————明治维新领导人1869年初的一封信
请回答：
1 材料一中体现了大久保利通的什么政策？（2分）结合所学知识说明明治维新采取了哪些奖励措施？（3分）
2材料二反映了日本的什么意图？其结果如何？
答案：1.发展资本主义经济或“殖产兴业”政策。政府负责引进先进的生产技术、设备和人才，建立样板企业；大力扶植和保护私人资本主义的发展；扶植那些与政府关系密切的大资本家；大力拓展海外贸易等。2.反映了日本对外侵略扩张，开拓国外市场的目的。结果是日本发动了对朝鲜和中国的侵略战争。
活动探究（三）、日本明治维新影响：
第一步，课标知识巩固：明治维新在日本近代化过程中的历史地位
答案：
1、明治维新使封建落后的日本走上了发展资本主义的道路，并通过对外掠夺，加快了日本的经济近代化，逐步发展成为亚洲资本主义强国。
2、1889年明治政府颁布资产阶级性质的《大日本帝国宪法》宣布实行君主立宪，基本确立了地主资产阶级联合专政的统治秩序，巩固了明治维新后确立的日本近代天皇制度；明治维新使日本崛起为东方强国，并逐渐获得了国家主权的独立与完整。
3、明治维新后，日本逐步废除不平等条约，实现了民族独立；同时为了满足本国资本主义发展的需求，日本走上了对邻国侵略扩张的军国主义道路。
第二步：知识灵活运用
19世纪60年代以来，中国开展洋务运动，日本实行明治维新，两国开始了近代化进程。
材料一 明治维新的图片：
图一 明治政府颁发的地契 图二 明治维新时期日本纺纱厂 图三 明治维新时期日本的新式学校
材料二1898年夏（皇帝）发布了一系列改革法令，那段日子称为“百日维新”。……但是，这些措施始终停留在纸上。维新派缺乏经验，他们的法令让内心不赞成的保守官僚去贯彻。……他们密谋策划，企图废除皇太后和他周围的顽固分子。但是，皇太后却先行一步，在军队的支持下发动政变。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 474页
（1）图片反映出日本明治维新所采取的相关措施。
（2）根据材料二指出戊戌变法失败的原因有哪些？
⑶ 概括指出戊戌变法和明治维新两种结局对两国近代化进程的影响。
答案：（1）措施：①承认土地私有，允许土地买卖；②吸收西方工业革命的成果，发展近代工业；③发展近代教育，培养人才。
（2）维新派缺乏经验；保守派官僚的抵制，变法措施始终停留在纸上；被袁世凯出卖，导致戊戌政变。
（3）戊戌变法的失败，阻滞了中国的近代化进程；明治维新成功使日本走上了资本主义道路。
第三步综合评价：
1．学术界一般认为，日本“明治维新”是一次资产阶级性质的改革。但是，在最近一次国际学术研讨会上，有些学者主张：“明治维新”应该理解为一次“明治革命”；而另一些学者提出“明治中兴”的解释。请回答：你认为哪种观点更合理？为什么？说明另外两种观点的可以理解之处。
答案：改革说：明治维新由天皇主持，自上而下完成。日本 由此走上资本主义发展道路；革命说：明治维新是在武装倒幕胜利前提下进行的，它确立了以天皇为首的地主和资产阶级联合专政；中兴说：维新前，日本遭受外来侵略，天皇被幕府架空，维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，维护了民族独立。
2．阅读下列材料：
材料一：有日本学者认为：“明治维新维系天皇圣明，锐意革新，遂振日本国威，摒除内忧外患，立日本国典型和平、民主、富强之形象，实乃东方之大幸，世界之大幸。”
（1）简要归纳材料一中的观点。
（2）结合所学知识，谈谈你对上述观点的认识。
答案：（1）材料一认为：明治维新只是天皇个人圣明的结果；明治维新使日本成为和平、民主、富强典型；明治维新是东方之大幸，世界之大幸。
（2）上述观点不正确。
明治维新不是天皇个人作用，以中下级武士、商人、新兴地主和资本家为主体的改革力量，在人民群众支持下，推翻幕府统治，为明治维新扫清了道路。且中下级武士也是明治维新的领导力量。
明治维新改革后日本保留了大量封建残余，规定天皇仍拥有至高无上的权力，不能作为民主、和平典型。
明治维新后的日本迅速走上对外扩张道路，给亚洲人民包括日本人民带来了深重灾难，无法说是东方之大幸，世界之大幸。
3．19世纪60年代为走上资本主义道路,日本和俄国都进行了一场政治运动,试从政治、经济两方面分析两国改革的差异；指出造成这种差异的根本原因。
答案：政治上：俄国：宣布农奴法律上成为自由人；参照西方资产阶级代议制模式，建立地方和城市的自治机构，但实际权力仍掌握在沙皇任命的行政官僚手里；废除按照等级审判的制度，但广大农民仍受到不公正待遇；日本：宣布“废藩置县”；废除封建等级制度；颁布《日本帝国宪法》，宣布实行君主立宪制。
经济上：俄国规定农奴可以获得一块份，但要付赎金，对资本主义工商业没有采取特别措施；日本明治政府改革币制,废除封建领主土地所有制,确认土地私有,允许土地买卖;推行“殖产兴业”政策，大力发展资本主义工商业。
根本原因：俄国由代表农奴主的旧政权推行，而日本在推翻幕府统治后，由资产阶级化的中下级武士领导。
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