26.《威尼斯的小艇》进阶习题
第一阶
◆选择合适的字组词在,在合适的字下面画横。?
( 顾、雇 )工 ( 华、哗 )笑 船( 梢、艄 ) 保( 母、姆 )?
( 簇、族 )拥 自( 于、如 ) 桥( 梁、粱 ) ( 郊、效 )外?
◆根据句意写词语。?
(1)信教的人向神祈祷,乞求保佑。 ( )?
(2)高声喧哗谈笑。 ( )?
(3)驾驶小艇熟练灵活,得心应手。 ( )?
(4)手忙乱,脚也忙乱。形容做事慌忙。( )?
第二阶
◆读课文填空。
威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:
(1)长度为________尺,“又________又________”,有点像________。
(2)制作比较讲究,“船头和船尾向上________,像________;
(3)有________穿行的特点,”“仿佛________”。
(4)船内舒适自在,________,似________。
第三阶
? ◆填空,再补上缺少的标点符号,最后完成后面的练习。?
威尼斯是(????????)的水上城市,河道(???????),小艇成了主要的(?????),等于大街上的(?????)。?????
威尼斯的小艇有(??? ?),又( ???)又( ???),有点像( ?????)船头和船稍向上(? ?)起,像(??? ???),行动(????? ),仿佛(????? ?)。?
?我们坐在船舱里,皮垫子软软的(???? ?)?小艇穿过一座座(????? )的石桥我们打开窗帘,望望(??? ????)的古建筑,跟(???? ?)打招呼,有说不完的(??? ???)。?
船夫的(?????? )。行船的(?? ????),来往的船只(???? ),他(????? ?),毫不(?????? )?(??? ?)怎么拥挤,他(?? )能(????? )地挤过去?遇到(? ??)的地方,他(??? ???),(?? ?)速度非常快,(?? ?)能做急转弯?两边的建筑飞一般地(? ???),我们的眼睛(?? ?)了,不知看(??? ?)。
1.第二自然段里把小艇比作“独木舟”是因为 ,
把小艇比作“挂在天上的新月”是因为 ,把小艇比作“田沟里的水蛇”是因为 。
2.“船夫的驾驶技术特别好”在第四自然段的作用是 ,作者是从哪些方面描写船夫驾驶技术好的?
3.用“不管??总??”写一句话。