七年级历史下册复习提纲（一）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
七年级历史下册复习提纲（一）
第一课 繁盛一时的隋朝
1、隋朝的建立、统一与灭亡情况？
（1）建立：581年北周大将杨坚建立隋朝，定都长安，杨坚即隋文帝
（2）统一：589年，隋灭陈，统一全国，结束了长期分裂局面，为隋唐时经济文化的繁荣创造了条件
（3）灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡
2、隋朝经济的发展（开皇之治）
（1）原因：①国家统一，社会安定 ②隋文帝励精图治，改革内政，发展生产，注重吏治
（2）表现：①人口大幅度增长 ②长安、洛阳修建大仓库，储积粮食可供政府五六十年开销 ③开通大运河
3、隋朝大运河的开通的时间、背景、目的、规模、地位和意义分别是什么？★★★
(1) 时间：隋炀帝（605年）
（2）背景：①隋朝前期经济繁荣，为开通运河提供了经济实力
②隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能
③有前代开凿的几段古运河为基础
（3）目的：①隋灭陈后，为了加强对全国地区的控制
（原因）②南粮北运，江淮地区的粮食供应北方的政治中心
③加强南北的交通运输，促进南北的经济文化交流
④便于隋炀帝巡游江南
（4）规模： 一个运河（一条纵贯南北的大动脉）
两千公里（全长2000多公里）
三个城市（洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭）
四段水路（永济渠、通济渠、邗沟和江南河）
五大河流（海河、黄河、淮河、长江和钱塘江）
六个省份（河北、山东、河南、安徽、江苏和浙江）
（5）地位和意义： 古代世界最长的运河。它的开通，大大促进了我国南北经济的交流
4、如何评价隋朝大运河？
①总评：罪在当代，功在千秋。对隋朝大运河应该从正反两方面来进行客观公正的评判
②功大：贯通南北，加强交流，促进经济发展，有利于巩固统一
③罪小：带来沉重的徭役负担，导致阶级矛盾的激化，加速了隋朝的灭亡
5、隋朝和秦朝的相似之处？
①都是结束长期分裂后实现统一的王朝。秦结束了春秋战国的乱世，隋结束了魏晋南北朝的乱世
②都是短命王朝。秦15年（前221年—前207年），隋38年（581年—618年）
③都是二世而亡。秦是秦始皇和秦二世，隋是隋文帝和隋炀帝
④都是暴政引发农民起义而灭亡。秦的是大泽乡起义和项羽、刘邦起义，隋朝是瓦岗寨起义
⑤都修建过举世瞩目的工程。秦修建了长城和灵渠，隋修建了大运河
【训练题】
1、俗话说：“天下大势，分久必合，合久必分”，西晋末年以来，二百七十多年的分裂割据的历史是在哪一年结束的？（ ） A、485年 B、581年 C、589年 D、618年
2、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这句话（ ）
A、指出了隋朝开通大运河的理由 B、称赞了隋朝大运河的历史作用
C、批评了隋炀帝的暴虐统治 D、描述了隋王朝的经济繁盛
3、隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过（ ）
A、邗沟—江南河—通济渠 B、江南河—通济渠—邗沟
C、通济渠—邗沟—江南河 D、通济渠—江南河—邗沟
第二课 贞观之治
1、隋炀帝暴政的表现？（罄竹难书）
①营建东都洛阳 ②开凿大运河 ③乘龙舟出游 ④三征高丽
2、唐朝建立的时间、建立者、都城？玄武门之变后，谁登上皇位，年号是什么？
①时间：618年 建立者：李渊（唐高祖） 都城：长安 （李渊建唐618年，李渊见糖留一把）
②玄武门之变后，唐高祖传位李世民，李世民就是唐太宗，年号贞观
3、唐太宗时出现了盛世局面“贞观之治”，请问唐太宗采取了哪些措施，结果如何？★★★
（1）措施： ①吸取隋亡教训 ②轻徭薄赋，发展生产
③戒奢从简，合并州县 ④任贤纳谏，整顿吏治（“房谋杜断”，最著名的谏臣：魏征）
（2）结果：出现贞观之治 ①政治清明 ②经济发展较快 ③国力逐步强盛 ④民族关系融洽
4、女皇武则天统治的措施、结果及后人对其评价分别是什么？ （中国历史上唯一女皇帝，国号为周）
（1）措施： ①大力发展生产 ②破格重用人才（如姚崇、宋璟等）
（2）结果： 社会经济进一步发展，国力不断增强
（3）评价： “政启开元，治宏贞观”
第三课 开元盛世
1、唐玄宗前期出现盛世局面“开元盛世”，请问唐玄宗前期采取了哪些措施，结果如何？★★★
（1）措施：①重用人才（如：姚崇、宋璟、张九龄），裁汰冗员，注重地方吏治
②反对奢侈浪费，提倡勤俭节约 ③减轻农民负担，发展农业生产
（2）结果：①政治清明 ②经济空前繁荣 ③仓库充实 ④人口明显增加 ⑤唐朝进入全盛时期
2、唐玄宗前期和他的曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？
①善于用人 ②重视吏治 ③发展农业
④戒奢从简 ⑤都重视发展科举制 ⑥都出现了著名的盛世局面
3、“开元盛世”时期经济繁荣，请问在农业、手工业和商业方面各有什么表现？★★★
（1）农业： ①水利工程：大型工程40余处 ②农耕新技术：水稻的育秧移植栽培
③改进新农具：曲辕犁、筒车 ④蔬菜新品种：菠菜、芦荟等160余种
⑤茶风盛行：“茶神” 陆羽 《茶经》 ⑥抗灾能力增强：积极抗旱，治理蝗灾
（2）手工业：①丝织业：花色品种多，丝织技术高超
②陶瓷业：青瓷（越窑）、白瓷（邢窑）、唐三彩。 造型美观，釉彩绚丽，世界工艺的珍品
（3）商业： ①商业繁荣的大都市：长安、洛阳、扬州、成都 国际性的大都市：长安
②长安城的特点：城内分为市和坊，市为商业区，坊为住宅区
街道整齐，树木成行，绿化较好
人口上百万，云集边疆各族和外国人，热闹非凡
长安城的地位：既是各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市
4、唐朝由盛转衰的标志是什么？唐朝在何时灭亡？
（1）唐朝由盛转衰的标志：安史之乱
安禄山，史思明。旗舞舞，齐溜山。（755年-763年）搞叛乱，全完蛋。
（2）唐朝的灭亡：唐末黄巢大起义，907年朱温灭亡唐朝
【训练题】1、下面是某部电影中唐朝初年的一个场景内容，仔细阅读，找出剧本的五处错误，并说明理由。
场景布置：房间里一桌、一椅，桌上放着一本《资治通鉴》
唐高祖李世民忧心忡忡走进房内，长孙皇后发现皇帝面带焦虑，猜想定是朝中出了大事。原来，刚才在朝堂上，宰相姚崇、宋璟上奏唐太宗，边境有匈奴不断侵犯，使边境百姓遭受苦难，而派去出使西域的张骞则杳无音讯。另外，更严重的是节度使安禄山起兵谋反，急需派兵镇压。
2、唐太宗、武则天和唐玄宗在治国措施中的共同点是（ ）
A、抗击突厥 B、提升有军功的士兵地位 C、开创自荐为官的制度 D、重用人才
第四课 科举制的创立
1、科举制创立的背景如何？
魏晋以来，通过九品中正制来选拔官员。官员多从高门权贵的子弟中选拔，出身低微但有真才实学的人无法得到重用，不利于中央集权。
2、科举制诞生、完善和取消的情况如何？★★★
隋文帝 隋炀帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 清朝末年
分科考试 设进士科 ①扩大国学规模②进士科第一名称状元 ①武举②殿试 诗赋成为进士科主要内容 存在1300多年
雏形 诞生 完善 废除
备注：唐朝科举考试科目很多，以进士、明经两科最为重要。
3、科举制的影响是什么？
（1）改善了用人制度。提高了官员质量，加强了中央集权
（2）促进教育事业发展。士人用功读书风气盛行
（3）促进文学艺术的发展。特别是有利于唐诗的繁荣
（4）科举制对亚洲的日本、朝鲜和越南都产生了较大影响，对欧洲的文官考试制度的确立也起了积极作用
第五课 “和同为一家”
1、“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”这句话是谁说的？他的话是什么意思，体现了这位统治者什么样的民族政策？他被各族尊奉为什么？
①唐太宗 ②过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆少数民族，而我对各民族是一视同仁
③体现了比较开明的民族政策 ④天可汗
2、概括唐与周边少数民族的关系？（突厥、吐蕃、回纥、靺鞨、南诏）★★★
民族或地区 哪个民族的祖先 主要史实 民族存在的史证
西域（今新疆地区） —— 唐太宗——安西都护府武则天——北庭都护府 ——
吐蕃 藏族 唐太宗时，文成公主入藏，嫁给松赞干布唐中宗时，金城公主入藏，嫁给尺带珠丹 布达拉宫大昭寺
回纥（回鹘） 维吾尔族 唐玄宗册封骨力裴罗为“怀仁可汗” “回鹘衣装回鹘马”
靺鞨 满族 唐玄宗册封大祚荣为“渤海郡王” “渤海三彩”
南诏 彝族和白族 唐玄宗册封皮罗阁为“云南王” 崇明寺三塔、太和城
备注：①贞观年间（唐太宗），唐大败东突厥，俘获其首领颉利可汗。
②吐蕃人生活在青藏高原一带。 7世纪前期，吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些（今拉萨）；他仰慕中原文明，几次向唐求婚，唐太宗将文成公主嫁给了他。
③文成公主入藏的意义：密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。
【训练题】
1、下面是唐玄宗开元年间，一位波斯商人在长安一日游的路线，其中有三处与史实不符，请指出并说明理由。 “我从居住地宫城出发，首先游历了向往已久的大塔，拜会了来大唐求亲的吐蕃使者禄东赞。中午时分，我来到繁华的朱雀大街，这里店铺林立，商贾云集，热闹非凡。夜幕临近，在饱餐一顿后，方回去休息。”
2、唐太宗时，房玄龄凭借一首绝妙的好诗被录取，并受到唐太宗亲自面试。这句话中有三处错误，请你帮助找出来，并说明理由。
3、下列少数民族政权中，与唐朝关系从双方地位角度看，最特殊的是（ ）
A、吐蕃 B、突厥 C、黑水靺鞨 D、回纥
第六课 对外友好交往
1、唐朝对外友好交往概况？
（1）特点：交往活跃 范围：亚洲、非洲和欧洲 对外政策：开放、鼓励 地位：声誉高（唐人）
主要交通线方向 陆路交通线 海路交通线
向东 从长安出发 到达朝鲜 从登州、扬州出发 到达新罗、日本
向西 从长安出发 经过敦煌，到达西域，然后到达天竺、波斯、大食和拂菻 从广州出发 可达马来半岛、天竺，最远达波斯湾
2、唐与日本的关系★★★
（1）日本遣使者来到中国，最早是隋朝的“遣隋使”
（2）唐朝时，从贞观年间开始，日本“遣唐使”来华十多次（同来的有留学生和留学僧）
（3）“遣唐使”来华的目的：①学习和吸收唐朝文化 ②与唐朝进行贸易往来
（4）“遣唐使”给日本社会带去了什么？
①仿唐制进行政治改革（如科举制等） ②与唐贸易，铜钱样式与唐相仿
③参考汉字创日本文字，社会生活、风俗、饮食、服饰等方面保留着唐朝人的某些风尚
（5）鉴真东渡日本的时间、经过和贡献分别是什么？
①唐玄宗 ②经过：失败五次，第六次“盲目”东渡日本成功
③贡献： 传播唐朝文化和佛教；精心设计了唐招提寺
3、唐与新罗（朝鲜）的关系
（1）政治：互派使节和留学生，仿唐制进行改革（如科举制等，新罗人崔致远考中进士）
（2）经济：与唐经商，物产居唐朝进口首位
（3）文化：中国的医学、天文、历算等科技成就传入新罗；朝鲜音乐传入中国
4、唐与天竺（印度）的关系★★★
（1）玄奘西游的时间、经过和贡献分别是什么？
①时间：唐太宗（贞观年间） ②经过：长安 → 西域 → 天竺（那烂陀寺）→ 西域 → 长安
③贡献：在天竺游学，传播唐文化；将佛教经典带回长安；写成《大唐西域记》
（2）《大唐西域记》的地位：是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍
（3）我们应该学习鉴真和玄奘的精神：顽强的毅力和百折不回的精神
5、唐朝的对外交往为什么如此频繁？
（1）唐朝政治、经济、文化上的强盛和繁荣 （2）唐朝对外交通发达，有陆路和海路
（3）唐朝对外开放政策，鼓励各国商人到中国贸易，尊重各国人的风俗习惯
6、对于今天处于改革开放，经济发展中的中国，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示呢？
（1）一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕
（2）一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步
（3）学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在 传播先进文化的同时，要善于吸取精华，为己所用
【训练题参考答案】
第一页：1、C 2、B 3、C 第二页：1、①错误：唐高祖李世民。理由：唐高祖是李渊，唐太宗是李世民 ②错误：《资治通鉴》。理由：《资治通鉴》是宋朝司马光编写的书籍。③错误：宰相姚崇、宋璟。理由：姚崇、宋璟是唐玄宗时期的宰相。④错误：张骞。理由：张骞生活在汉武帝时。⑤错误：安禄山起兵谋反。理由：安禄山起兵谋反是在唐玄宗时期。 2、D 第三页：1、①错误：宫城。理由：宫城是皇帝办公和居住场所。②吐蕃使者禄东赞。理由：吐蕃使者禄东赞是唐太宗统治时期。③错误：店铺林立，商贾云集。理由：长安城市坊分开，市为商业区，坊为住宅区。2、①错误：房玄龄。理由：房玄龄是隋朝参加科举考试的。②错误：凭借一首绝妙的好诗被录取。理由：唐玄宗时，诗赋成为进士科考试的主要考试内容。③错误：受到唐太宗亲自面试。理由：武则天时首创殿试。 3、A
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网