小学四年级数学(下)《确定位置》练习题
1、四年级2班35人做早操,排成7列5行。
小林站在第3列第4行。在右面的方格图
中,用点标出小林所在的位置。
2、填空。
小冬在教室的座位是第4列第6行,用数对表示为( , )。(5,3)表示小华在
教室里坐在第( )列第( )行。
3、下图是某小学校园平面图。
(1)用数对表示教室的位置是( , ),
水池的位置是( , )。
(2)学校乒乓球活动场地的位置是(5,5),在图上
用点表示出来。
4、在下图中标出A(2,4),B(1,3),C(2,2),D(3,3),E(4,4),F(4,2)各点的位置。把各点顺次连结起来,看看像( )。
5、用数对表示三角形上A点的位置( , )。
当三角形向左平移5格后(如右图),A’点的位
置是( , )
6、小羊从羊村出发,以每分行60m的速度向西走7分就到学校。如果图中每格的边长代表60m,请有图中用点标出学校的位置。
7、机器人“聪聪”怎样沿图中方格线绕过障碍物“ ”到达目的地?
8、野生动物保护小组先测得一头非洲象的位置在(1,3)。非洲象沿着方格的边上跑8分后,沿得这头非洲象的位置已经在(6,3)了。
(1)在上图中用点分别标出这头非洲象两次所在的位置。
(2)如果图中每格边长代表800m,这头非洲象每分跑多少米?
附参考答案
1、标图。略
2、小冬在教室的位置是(4,6),小华在教室里坐在第5列第3行。
3、(1)教室的位置是(3,4),水池的位置是(6,3)
(3)标图略
4、标图
像箭头
5、三角形A点的位置是(8,5),A'点的位置是(3,5)
6、标学校位置(略) 学校位置是(3,2)
7、聪聪(1,1)→(6,3)→(14,3)→(14,7)→(15,7)
聪聪(1,1)→(2,1)→(2,6)→(10,6)→(10,1)→(15,7)
8、(1)标图略。
(2)800×5÷8=500(m) 答:非洲象每分跑500米。