小学四年级数学（下）《确定位置》练习一（含答案）

小学四年级数学（下）《确定位置》练习一
1、照样子写出下图中各字母的位置。
A（5，8） B（ ， ）
C（ ， ） D（ ， ）
2、描出下面各点并依次连结成封闭图形，看看是什么图形？
A（5，9） B（2，1） C（9，6）
D（1，6） E（8，1）
3、 用数对表示是（3，2），你能用数对表示出其它几个图安适的位置吗？
（ , ） （ ， ）
（ ， ） （ ， ）

4、表中“山”的位置用数对（1，5）表示。
（1）“春”的位置是（ ， ），“雪”的位置
是（ ， ）， “花”的位置是（ ， ）
“土”的位置是（ ， ）
（2）数对（4，2）是汉字（ ），数对（2，4）是汉字。
5、（9，8）这个格已经涂好了，你能接涂一涂吗？
（9，8） （6，11） （12， 11）
（5，10） （13，10） （6，10）
（12，10） （7，10） （11，10）
（6，9） （12，9） （4，6）
（14，6） （4，5） （14，5）
（5，4） （13，4） （6，3）
（12，3） （7，2） （11，2）
（8，1） （9，1） （10，1）
6、抓中药。先抓黄芩，黄芩在（6，3）的位置。
（1）用数对表示出麦冬、当归和五味子的位置
（2）三七在（8，6）的位置，请你在图中标出来。
（3）大夫开了一个药方，黄芩、芦根、桃仁，冬瓜子、苦杏仁、炙百部。请你分别用数对
表示它们的位置。
7、（1）先用数对表示三角形各个顶点的位置。再分别
画出三角形向右平移向上平移5格后的图形。
（2）用数对表示所得图形顶点的位置。
8、
（1）像她那样描述一下其他建筑物的位置。

（2）王玲家在学校以东300m，再往北400m处；赵华家在学校以东800m，再往北700m处。在图中标出这两位同学家的位置。
（1）上周六。王玲 的活动路线是（3，4）→（4，3）→（6，4）→（3，6）→（3，4）。
说说这一天她去了哪些地方？
9、这是国际象棋，你能照样子说出每个棋子的位置吗？

（1）白方的王在（e，1）处，照样子说出每个棋子的位置。
（2）白方（g，1）处的马进到（f，3）处，黑方（d，7）外的兵进到（d，6）处，标出它们移动后的位置。
附参考答案
1、用数对表示位置。B（2，5），C（5，2），D（8，5）
2、标图。是五边形。
3、樱桃（2，3），苹果（4，3），西瓜（2，1），香蕉（4，1）
4、（1）春（1，2），雪（2，3），花（3，1），土（4，5）
（2）（4，2）是冬，（2，4）是月
5、按数对涂色。略
6、（1）麦冬（4，5），当归（3，3），五味子（10，6）
（2）标图，略
（3）黄芩（6，3），芦根（2，5），桃仁（8，4），冬瓜子（5，1），
苦杏仁（2，2），炙百部（10，4）
7、（1）A（1，1），B(4，1)，C(2，3） 画略
（2）向上平移5格，A（6，1），B（4，6），C（2，8）；
向右平移5格，A（6，1），B（9，1），C（7，3）
8、（1）医院在学校以东800m，再往北200m处。少年宫在学校以东600m，再往北400m处
邮局在学校以北700m，再往东100m处。体育馆在学校以北600m，再往东300m处
商场在学校以北900m，再往东700m处，公园在学校以东900m，再往北500m处。
（2）标图略。
（3）她这一天去了图书馆，少年宫，体育馆，
9、略