人教五年级语文下册期末检测⑥卷及答案（PDF版）

人教五年级语文下册期末检测⑥卷及答案
考试时间：90分钟 满分：100 分
亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片湛蓝的海，那么，我们现在起航，
展开你自信和智慧的双翼，乘风踏浪，你定能收获无限风光！
第一部分阅读·积累
一、填空并选择，完成第 1—6 题。（共 30 分）
1.仔细读拼音，整洁规范地写出汉字来。（10分）
bǎo mǔ dù jì shēn yín jīnɡ shén dǒu sǒu
（ ） （ ） （ ） （ ）
fánɡ ài xiōnɡ tánɡ dǎo ɡào nài rén xún wèi
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.用“√”给加点字选择正确读音。（4分）
（1）赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯．
(què qiè)。”
（2）武松走得肚中饥渴，望见前面有一家酒店，门前挑．（tiāo tiǎo）
着一面写有“三碗不过岗”的旗子，便进店歇歇。
（3）他们俩躲在屏．（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏．（bǐnɡ pínɡ）气，
生怕被别人看见。
3.习主席在 2013 年提出“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上
丝绸之路”的简称），其建设是一项造福世界各国人民的伟大事业。而这
条连接欧亚的陆上“丝绸之路”是 2100 多年前张骞两次出使西域开辟的。
下面能形容张骞出使西域这一历史事件意义的成语是（ ）。（2 分）
A.互通有无 B.挥臂一呼 C.水土不服 D.令出如山
4.下列画线成语运用不恰当的一组是（ ）。（2分）
A.亏他手疾眼快，要不这个刚买的大花瓶非打碎不可。
B.在医护人员的抢救下，他的病情终于转悲为喜了。
C.展览会上展出的新产品真是丰富多彩，令人目不暇接。
D.面对灾区人民的困难我们不能熟视无睹，应当积极行动起来帮助他们
渡过难关。
5.下列各组句子都有语病，修改不正确的一项是（ ）。（3 分）
A.言行不一致的人，是一种极坏的作风。修改：将“的人”去掉。
B.我们漫步在郊外的航道上。修改：将“航道”改为“航线”。[来源:Zxxk.Com]
C.我们必须讲卫生的习惯。修改：在“讲”前面加上“养成”。
D.我有一条很红的鲜艳的红领巾。修改：将“很红的”去掉。
6.根据课文内容及积累的古诗词填空。（9分）
（1）《将相和》让我想起了两个成语：蔺相如勇敢机智，使和氏璧“
”；廉颇知错能改，登门“ ”。
（2）楼外青山，山外白云，云飞天外
（3） ，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
（4）《清平乐·村居》是一首词，“清平乐”是 。“最喜小
儿亡赖， 。”这句词中，“亡赖”音同“无赖”，意思
是 。
（5）你若要喜爱你自己的价值，你就得 。
（6）有志不在年高， 。
，忠言逆耳利于行。
（7）下面 a—h八则小故事出自我国古典名著《三国演义》《西游记》《水
浒传》，请你根据内容把八个小故事进行归类。（只填序号）
a.桃园三结义 b.大闹野猪林 c.三打白骨精 d.煮酒论英雄
e.三打祝家庄 f.大闹天宫 g.舌战群儒 h.醉打蒋门神
第二部分阅读·实践
二、阅读材料，完成第 7—8题。（共 8分）
同学们，我们在“走进信息世界”的综合性学习中，充分感受到
了信息传递方式的快速发展，也体会到了信息给我们学习、工作和生
活带来的影响，并学会了搜集和处理信息。下面请你仔细阅读所给的
材料，回答问题。
7.做一次调查：如果要了解第二天的天气情况，你的家庭成员会从哪
些渠道获得信息？按要求填涂并补充完整结论。（2 分）
成员 信息渠道（运用的〇涂黑）
爸爸 电视〇 上网〇 手机〇 报纸〇 其他〇
妈妈 电视〇 上网〇 手机〇 报纸〇 其他〇
我 电视〇 上网〇 手机〇 报纸〇 其他〇
结论：为了知道第二天的天气情况，我认为最快最方便的方法是：
8.根据语境，为下文选择正确答案，将序号填在横线上。（6分）
一些不健康的网络对同学们毒害很大，这已经是不争的事实；有的同
学沉迷于网络游戏不能自拔， ；有的同学因每天长
时间上网，导致 ；有的同学受不良信息的影响，
。
A.视力严重下降，甚至视网膜脱落
B.竟铤而走险，走上盗窃、抢劫的犯罪道路
C.学习成绩一落千丈
第三部分阅读·理解
三、阅读《临死前的严监生》片段，完成第 9—13 题。（共 13 分）
临死前的严监生
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从
被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两
个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不
是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的（ ），把头又（ ）
摇了几摇，越发指得（ ）了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷
不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏
慌忙揩（kāi）揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我能知道
你的意思！……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今
挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手
垂下，（ ）就没了气。
9.请按原文把括号内容补充完整，从所填的词语中，你体会到了什么？（4分）
10.读了第一句话，你觉得此时严监生的样子可以用成语 来形容。（2 分）
11.用关联词把下面两句话连成一句话，正确的一项是（ ）。（2分）
严监生不断气。 灯盏里点着两茎灯草。
A.因为严监生不断气，所以灯盏里点着两茎灯草。
B.严监生之所以不断气是因为灯盏里点着两茎灯草。
C.如果严监生不断气，灯盏里就点着两茎灯草。
D.只要严监生不断气，灯盏里就点着两茎灯草。
12. 假 如 严 监 生 还 能 说 话 ， 他 可 能 会 说 ：
“
”（2 分）
13.后人对严监生这个人物有以下两种说法：一则说他是个吝啬鬼，二则说他是
勤俭持家。你赞同哪个说法？请你说出自己的理由。（3 分）
四、阅读《守财奴弥留之际》片段，完成 14—18 题。（共 14 分）
守财奴弥留之际
末了，终于到了弥留时候，那几日老头儿结实的身子进入了毁灭的阶
段。他要坐在火炉旁边，密室之前。他把身上的被子一齐拉紧，裹紧，嘴
里对拿侬说着：
“裹紧，裹紧，别给人家偷了我的东西。”他所有的生命力都退守在眼
睛里了。他能够睁开眼的时候，眼光立刻转到满屋财宝的密室门上。
“在那里吗？在那里吗？”问话的声音显出他惊慌得厉害。
“在那里呢，父亲。”
“你看住金子！……拿来放在我面前！”
欧也妮把金路易铺在桌上，他几小时地用眼睛盯着，好像一个才知道
观看的孩子呆望着同一件东西；也像孩子一般，他露出一点儿很吃力的笑
意。有时他说一句：“这样好教我心里暖和！”脸上的表情仿佛进了极乐世
界。
本区的教士来给他做临终法事的时候，十字架、烛台和银镶的圣水壶
一出现，似乎已经死去几个小时的眼睛立刻（睁大 复活）了，目不转睛
地瞧着那些法器，他的肉瘤也最后地动了一动。神父把镀金的十字架送到
他唇边，给他亲吻基督的圣像，他却做了一个（骇人 惊人）的姿势想把
十字架抓在手里，这一下最后的努力送了他的命。他唤着欧也妮，欧也妮
跪在前面，流着泪吻着他已经冰冷的手，可是他看不见。
“父亲，祝福我啊。”
“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账！”
【注：老头儿：指葛朗台，是法国作家巴尔扎克的小说《欧也妮·葛朗台》
中的主要人物。】
14.用“√”在文中的括号里选择正确的词。（2 分）
15.文中多次写到了葛朗台的眼睛，请用“ ”画出描写眼睛的句子。体
会一下作者抓住“眼睛”这一细节来写，目的是
（4分）
16.题目是《守财奴弥留之际》，你觉得选文中哪句话最能引起你与题目“守
财奴”的共鸣？请用“ ”画出。（2 分）
17.“把一切照顾得好好的！到那边来向我交账”“一切”指的是 ，
“那边”指的是 。从这句话中我们可以看出（ ）（4 分）
A.葛朗台是个热爱家庭的人，是个有计划，有安排的人。
B.葛朗台至死还要安排他的女儿到阴间时向他交账，葛朗台是个十足的
守财奴。[来源:学|科|网 Z|X|X|K]
18.本文的葛朗台被称为“西方的吝啬魔王”，请你给这位西方的吝啬魔王
和我们东土的吝啬大仙严监生各写一句评价语。（2 分）
西方的吝啬魔王葛朗台：
东土的吝啬大仙严监生：
第四部分交流·表达
五、根据提示完成第 19—20 题。（共 35 分）
19.上面两篇选文，两位作者用笔不多却把人物形象刻画得入木三分，这主
要得益于作者善于观察，合理选材，从而抓住了人物的语言、动作、神
态等细节来展现出人物特点，请你也尝试用其中一两种方法写一个片
段，表现一个你熟悉的人。
20.习作：《童年趣事》
要求：把事情经过写清楚，要写出自己的真实感受，语句通顺，有条
理。字数不少于 400 字。
期末卷
一、2.（1）qiè√ （2）tiǎo√ （3）pínɡ√ bǐnɡ√
3.A 4.B 5.B
6.（1）完璧归赵 负荆请罪
（2）池边绿树，树边红雨，雨落溪边
（3）静寂笼罩着这座水上城市
（4）词牌名 溪头卧剥莲蓬 顽皮、淘气
（5）给世界创造价值
（6）无志空长百岁 良药苦口利于病
（7）三国演义：adg 西游记：cf 水浒传：beh
二、8.C A B
三、9.滴溜圆 狠狠 紧 登时
这几个动词是对严监生的神态和动作描写，形象地反映出他内心的焦急。
10.奄奄一息
11.B
12.不要点灯，要点最多只能点一茎灯草。
四、14.复活√ 骇人√
15.他能够睁开眼的时候……密室门上
他几小时地用眼睛盯着
似乎已经死去几个小时的……那些法器
对一个行将就木的人来说，只有眼睛才能表现他的内心，这样写突出表
现了葛朗台对财宝的贪婪。
17.所有的财宝 阴间 B