五年级下册语文课件-5.16《心中的丰碑》湘教版 (共20张PPT)

(共20张PPT)
心中的丰碑
生字学习
dēng
zhēn
zh i
wū
zhòu
jū
xiōng
bēi
zhù
dào
登
侦
职
呜
昼
拘
凶
碑
铸
悼
登封
侦破
殉职
颖水
呜咽
蜿蜒
昼夜
黑幛
拘捕
出殡
萦绕
凶手
立碑
铸碑
悼念
灵柩
词语解释：
呜咽：
吊唁：
噩耗：
萦绕：
伤心哽咽的声音。
祭奠死者并对家属进行慰问。
令人吃惊的不幸的消息
萦回环绕
课文写了任长霞几件事？
1、她铲除恶势力，又带领民警帮助被恶势力迫害的冯大爹收割麦子。
2、韩大妈的女儿被人杀害，她将躲藏了11年的凶手捉拿归案，并像亲闺女一样照顾韩大妈
3、收养孤女春雨，像妈妈一样照顾她的学习。
有感情的朗读课文
思考：课文为什么以“丰碑”为题，课文中哪些地方使你感动，觉得任长霞是一座“丰碑”？
(可在文中找出对任长霞的各种称呼，说说看到这些称呼你感受到什么？)
称呼：
“门神”、“福字”
说明任长霞像门神一样保护着老百姓的安全，关心、帮助老百姓，为民造福。
“亲闺女”
说明任长霞像韩大妈的亲闺女一样帮助他们做农活，他是百姓的好女儿。
“任妈妈”
说明任长霞像亲妈妈一样照顾她的学习和生活，他是百姓的好父母官。
老百姓给任长霞的这系列称呼，说明她是人民的好公仆，是人民心中的丰碑。
默读课文，找出文中描绘人们悼念任长霞的三幅画面，以及三个群众悼念任长霞的特写镜头，想想表达了怎么样的思想感情。
第一幅：吊唁的队伍，排出一条近3公里的蜿蜒长龙，昼夜不停，三日不断。
第二幅：登封万人空巷，近20万群众..….萦绕天际。
第三幅：鲜花簇拥下的一幅挽幛特别醒目。
特写镜头：
1、冯大爹痛苦不已……
2、韩大妈说……
3、孤女春雨在悼文中写道……
交流：读下面的句子，体会他们在文中的作用。
人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好局长啊！
人们用口为你铸碑，用心为你竖碑，百姓的好女儿啊！
你没有离去，你在我们心中永生，人民的好公仆啊！
这三句话在文中都起着总结上文的作用，他们都体现了人们对任长霞的怀念和爱戴，表达了作者的赞美之情。
拓展延伸
文中的主人公是任长霞,课文为什么不以《任长霞》为题,而要以《心中的丰碑》为题？
以“心中的丰碑”为题，是赞颂任长霞全心全意为人民服务的崇高精神，以及表现人们对任长霞的爱戴、尊敬、感激和缅怀之情。
捉拿犯罪分子
捉拿犯罪分子
接待群众
抚危济贫
抚危济贫
得到任长霞送药送方的支气
管炎患者王中央痛哭不已！