五年级下册语文优秀课件-课文6《梦圆飞天》苏教版（50张PPT）

(共50张PPT)
地球
月球
这是飞天的梦想，是飞离地球、邀游太空的渴望。
嫦
娥
奔
月
神舟五号发射
神舟五号
航天英雄——杨利伟
11.飞天梦圆
1．默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦想是怎样一步一步实现的？
2．课文的那些内容最使你感动，和同学们交流一下。
学习目标
嫦
娥
绚
穹
锲
qiè
qióng
xuàn
é
cháng
嫦
娥
瑰丽绚烂
苍穹
锲而不舍
载
记载
载人
著
执著
著名
zǎi
zài
zhuó
zhù
检查预习（生字、多音字）
凌云壮志
积劳成疾
锲而不舍
炎黄子孙
瑰丽绚烂
激动不已
昂扬奋发
波涛汹涌
猝然长逝
震耳欲聋
坚持不懈
检查预习（词语采集）
默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？
做梦—梦
圆—再梦
（
）-（
）-（
）
1-4
5-13
14
再读第二段，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？
重点学习第二段
一次又一次的失败，并没有消磨掉炎黄子孙为实现梦想而势力的决心和意志。他们从失败中爬起来，顽强地继续着圆梦的行动。
这是承上启下的过渡段，一方面承接上文，说明中华民族追求邀游太空的梦想不是一帆风顺的，遭遇了很多失败与挫折；另一方面引出下文，说明中华民族没有因此而放弃梦想，仍然坚定执著地努力着。
第5自然段在文中起什么作用？
第一步——
人造地球卫星“东方红一号”发射成功。
读第六自然段，我知道了：
“东方红一号”的成功发射在我国航天史上有着重要的意义：
1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉卫星发射中心发射成功。卫星上播放的《东方红》成为了中华民族叩响太空之门的声音。
宣告中国进入航天时代，成为世界上第五个能独立发射卫星的国家。标志着中国已经迈出了圆千年之梦的坚实一步。
第二步——载人航天飞行成功。
读课文第七自然段，结合课文内容谈谈你的感受。
理解第7自然段
实施载人航天工程，这是怎样的工程？
这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
“这”指的是载人航天工程，句中三个“最”，充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战，说明党中央这一决定显示出巨大的勇气和决心，充分说明了中国航天工作者将要付出巨大的力和艰辛的劳动。
课文写到他们有哪些工作地点？
（这可见其不辞辛劳、南征北战、历经风沙雨雪、严寒酷暑。）这段中的排比句充分表现了炎黄子孙为圆飞天梦忘我工作、无私奉献的精神。
从科研院所到试验基地，从北国寒冬到南国炎夏，从大漠风沙到浩海惊涛，到处留下了他们辛劳的足迹，洒下了他们不懈奋斗的汗水。有的人为了及时、方便地工作，将铺盖搬到了实验室，搬到了车间；有的人积劳成疾，几次住进了医院，即便在病床上，他们依然在翻阅着研究报告，寻找着需要的数据；有的人甚至为此付出了全部心血乃至生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝……他们为了千年飞天梦圆，努力着，拼搏着……
1999年11月20日
2001年1月10日
2002年3月25日
2002年12月30日
2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。
（“嫦娥计划”，登上月球；探索火星，登临木星；飞出太阳系，遨游于更深更远的宇宙……）（与开头呼应）。
飞天梦实现了，国人满足了吗？还有什么梦？
神舟六号发射升空
2005年10月12日
2005年10月12日9时9分52秒
“神六”宇航员：费俊龙、聂海胜
神舟七号发射升空
2008年9月25日21时10分
“神七”宇航员：翟志刚、刘伯明、景海鹏
2008年9月25日21时10分
出舱太空漫步
神舟八号发射升空
神舟八号与天宫一号对接
太空实验室
嫦娥一号
2010年10月1日下午18时59分57秒，中国探月二期工程先导星“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨，赴月球拍摄月球表面影象
嫦娥三号飞天
第一次拍到的月球地面照片
嫦娥四号
课
堂
练
习
1、看拼音，写词语。
cháng
é
guī
lì
xuàn
làn
áo
yóu
cāng
qióng
qiè
ér
bù
sh
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
2、写出下列词语的近义词。
绚烂--（
）
郑重--（
）
蜿蜒--（
）
神圣--（
）
执着--（
）
萦绕--（
）
3、词语填空。
（
）（
）长逝
（
）云（
）志
积（
）成（
）
（
）（
）欲聋
（
）而（
）舍
坚（
）不（
）
4、写出下列句子所用的修辞手法，并仿写句子。
①从科研院所到实验基地，从寒冷的北国到炎热的南方，从浩瀚的沙漠到波涛汹涌的大海，到处留下了他们辛劳的足迹。(
)
②火箭划过一道绚丽的曲线，从地面看上去，仿佛一条蜿蜒的苍龙，瞬间便消失在苍穹之中。
(
)
5、写一写自己学完这篇课文的一些感受和所得。
课外作业：收集我国航天工程的有关信息，办一期
小报或墙报。
第三步，建立永久性的空间试验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往于地球与空间站，进行规模比较大的空间科学试验中国载人航天“三步走”计划完成后，航天员和科学家在太空的实验活动将会实现经常化，为中国和平利用太空和开发太空资源打下坚实基础。
第二步是继续突破载人航天的基本技术：多人多天飞行、航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接。在突破这些技术的基础上，发射短期有人照料的空间实验室，建成完整配套的空间工程系统。发射神舟六号，即标志着中国开始实施载人航天工程的第二步计划。
第一步是发射无人和载人飞船，将航天员安全地送入近地轨道，进行对地观测和科学实验，并使航天员安全返回地面。随着我国第一名航天员杨利伟于2003年10月16日安全返回，中国载人航天工程的历史性突破、即第一步的任务已经完成。
中国航天三步走