五年级下册语文课件-课文20《谈礼貌》苏教版（35张PPT）

(共35张PPT)
20、谈礼貌
指言语、动作谦虚恭敬。
快速默读课文，说说课文围绕“礼貌”谈了什么？
（可以用“先…...然后……最后……”的句式）
君子不失色于人，不失口于人。
意思是是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。
君子：
失色：
失口：
有道德的人。
态度粗鲁。
出言不逊。
“君子不失色于人，不失口于人。”
这句话出自《礼记》，原文是：子曰：“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人，是故君子貌足畏也，色足惮也，言足信也。”
知识链接：
选取材料要有针对性
礼貌待人，使用礼貌语言，是我们中华民族的优良传统。
引用古训提出观点
举出事例证明观点
浏览课文，找找课文举了哪几个例子来证明作者的观点？
用“总——分”的方式来回答。
课文共举了＿
个例子，分别是＿
、
＿
和＿
。
用关联词“既……又……”的来回答。
课文既举了＿
的例子，又举了＿
的例子来证明自己的观点
。
选取材料要多样性
礼貌
语言：“
-----
”
动作：“
”
呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？
牛皋问路
问
路
牛皋
语言:
吼道:呔,老头儿﹗
爷问你,小校场往哪里去.
动作:
马上
请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？
岳
飞
问
路
岳飞
语言:
动作:
先离镫下马，
然后向前施礼。
请问老丈，方才可曾看见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？
这样说更清楚：
1、牛皋是_________
,而岳飞是__________。
2、牛皋（岳飞）不是_______，而是_____。
3、比起_____的______，_____的
______更
_______。
不同的态度导致什么样的结果？
老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”
耐心地给他指路
对牛皋：
对岳飞：
这正如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
联系故事内容来说说你对这句话的理解。
　
礼到人心暖，无礼讨人嫌。
礼节周到，就会让人感到温暖；没有礼貌，就会让人感到讨厌。
先举例讲述，再发表议论
自读另外两个例子，说说你的发现
先举例讲述，再发表议论
　
有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下。女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。
　
1、女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了。”
2、女青年微笑着说：“没关系。”
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礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。
　
朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化修养。
　
周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”
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周总理是怎么说的呢？
文中周总理安慰朱师傅的话语极富艺术性，其中蕴含着大智慧，从三个“您”，我们感受到：
周总理很客气，很尊敬人。
从“不能怪您”“怪我”，我们感受到：
周总理平易近人，能替人着想。
从“幸亏”“躲得快”，我们感受到：
周总理很幽默。
根据你读过的这一段，思考：
　朱师傅“深感不安”是因为　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
听了周总理的安慰，朱师傅“深受感动”，此时他心里会想：
　　朱师傅刮伤了全国人民爱戴的周总理的脸。
周总理宽容大度，平易近人，和蔼可亲，真是我们的好总理啊！
可见文雅、和气、宽容的语言，不但沟通了人们的心灵，而且反映出一个人的思想情操和文化素养。
课文2—4自然段分别举了古人和
今人，普通人和伟人的三个事例来说
明礼貌待人，使用礼貌语言的重要，
这是我们民族的优良传统。
回顾三个故事：
说说：它们有什么相同点，有什么不同点？
不同：古人—现在普通人—伟人
相同：三个事例论证了礼貌待人、使用礼貌用语的重要。
这是我们民族的优良传统。
结论：
人在社会上生活，总要和别人交往
。学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
《谈礼貌》：
提出论点：礼貌待人，使用用礼貌用语，是我们中华民
族的优良传统。
论证论点：问路
乘车
理发
总结论点：礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人
与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。
引用古训提出观点
举出事例证明观点
先举例讲述，再发表议论
选取材料要有针对性
选取材料要注意多样性
你还能再举一个能说明礼貌待人好处的例子吗？
读一读
与礼貌有关的名句：
亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。融四岁，能让梨.
——《三字经》
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子》
礼貌是儿童与青年应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
---洛克（英国哲学家）
生活里最重要的是有礼貌，它比最高智慧，比一切学识都重要。---赫尔岑（俄国哲学家、作家）
彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。
---温特（英国画家）
负荆请罪
程门立雪
孔融让梨
搜集、交流
推荐书籍：
作业：练笔《谈诚信》
（要求：模仿课文说理性表达结构，引用名言古训，查找相关例子，说明诚信做人的重要性）
可参考的诚信故事
1、兄弟买酒的故事。
2、曾参为教子诚信杀猪的故事。
3、华盛顿砍樱桃树的故事。
可参考的诚信名言
1、人而无信，不知其可也——孔子
2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备
3、失足，你可以马上恢复站立；失信,你也许永难挽回。
——（美）富兰克林