五年级下册语文课件-课文23《大江保卫战》苏教版（25张PPT）

(共25张PPT)
大江保卫战
荆江告急！武汉告急！九江告急！……
灾情就是命令，灾区就是战场。在这万分紧急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，朝着大江挺进。他们和几百万人民群众一起，打响了气壮山河的大江保卫战。
自由朗读课文第二自然段，边读边思考，画出课文中令你感动的词句，好好读一读，想想为什么令你感动。
官兵们肩扛沉重的沙包，在泥水中来回穿梭。有的为了行走快捷，索性赤脚奔跑起来。嶙峋的片石割破了脚趾，他们
，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”
全然不顾
想一想，填一填：
他们全然不顾
，心中只有一个念头：“大堤，保住大堤！”
狂风卷着巨浪，猛烈地撕扯着堤岸，战士们高声喊道：“狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！”
战士们一声声高喊，喊出了__________
狂风为我们呐喊！
暴雨为我们助威！
巨浪为我们加油！
他们一个个奋然跳入水中，用自己的血肉之躯筑起了一道人墙。
想象：也许这一跳会怎样？
经过几个小时的鏖战，大堤保住了，官兵们浑身上下却是伤痕累累。
风声雨声涛声，声声震耳;
雨水汗水血水，水水相融。
解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一阵疼痛，抬脚一看，原来是一根铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤
……
黄晓文大声说：“来不及了！”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一股鲜血涌了出来。黄小文随即从身上扯下一绺布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤……
黄晓文

在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊！
　高建成、杨德胜、岳福勇、李向群、吴良珠、彭志龙……英勇牺牲。他们用年轻的生命在浪尖上铸成了一座永久的丰碑。
课文第二自然段和第四自然段
在写法上有什么不同，这样写有什么好处？
课文第2自然段着重写人物众多的群体场面，属于“面”的描写；第4自然段着重写四连连长黄晓文的个人表现，属于“点”的描写。
英雄群像（面）全景
英雄个体（点）特写
点面结合
点面结合的描写，既给人以整体感，又可以让人很真切地了解事情的具体情况。
汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆。
在_________,
他们__________
在_________,
他们__________
哪里有洪水，哪里就有军旗飘扬；哪里有危险，哪里就有军徽闪烁。滔滔洪水中的群众，看到了红五星，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。
作业：
课文第五自然段救灾民这是“面”的描写，课后写一段救灾民“点”的描写。
　　大江，永远铭记着1998年的夏天，铭记着我英勇的人民子弟兵。