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……
……
○……
……
外……
……
○……
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○……
……
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
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○……
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……
○……
……
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……
○……
……
)
三年级上册数学一课一练-4.2减法
一、单选题
1.315-198=(
)
A. 1200 B. 117 C. 12 D. 113
2.验算472-328=144,下列验算方法错误的是(
)。
A. 472-144 B. 328+144 C. 472+144
3.现在这台电磁炉比原来的价格便宜(
)钱。
A. 130元 B. 140元 C. 50元
二、判断题
4.列竖式计算时,要从最高位算起。
5.计算减法时,可以用加法验算,也可以用减法验算。
6.三位数减两位数的得数可能是三位数。
7.被减数不变,减数减少见,差增加几。
三、填空题
8.最大的四位数是________,它比10000少________。
9.在横线上填上“>”、“<”或“=”
450+370________800
674-139________545
520+280________820+250
620________270+350
1200________800+210
189+42________265-34
10.张叔叔上周末出租车的里程表读数为569千米,本周末读数为968千米,本周行驶路程为________千米。
11.填上>,<或=。
27+141
________125+104
425+311________873-122
276-115________ 452-320
345+114
________967-452
四、计算题
12.直接写出得数
38+45=
54+27=
83-47=
65-28=
700+600=
50+570=
390+80=
810-70=
81÷9=
58÷7=
88-18+5=
60-0+25=
13.列竖式计算,带※的要验算。
(1)83-46
(2)760+150
(3)380-290
(4)※800-670
五、解答题
14.填表
加数
350
430
500
180
加数
400
210
120
和
780
670
360
六、综合题
15.列式计算。
(1)两个加数的和是420,其中一个加数是162,另一个加数是多少?
(2)一个数,先加上154,再加上83,结果为536,这个数是多少?
七、应用题
16.商场举行促销活动,满100元减10元,满200元减30元。
王阿姨带了350元,买哪些东西可以使得购买的东西价值最高?(每样东西至多买一个)
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
B
【解析】【解答】315-198
=315-200+2
=115+2
=117
故答案为:B.
【分析】三位数减三位数,可以把减数看作接近的整百数先减,多减几再加几,少减几继续减,据此解答比较简便.
2.【答案】C
【解析】【解答】
验算472-328=144,方法有:472-144或328+144.
故答案为:C.
【分析】验算减法的方法是:被减数减去差,看结果是不是等于减数,如果等于减数,则计算正确;还可以用差加减数,看结果是不是等于被减数,如果等于被减数,则计算正确.
3.【答案】
B
【解析】【解答】解:现在这台电磁炉比原来的价格便宜620-480=140元。
故答案为:B。
【分析】
现在这台电磁炉比原来的价格便宜的钱数=原来这台电磁炉的价格-现在这台电磁炉的价格。
二、判断题
4.【答案】
错误
【解析】【解答】
列竖式计算加减法时,要从最低位算起,原题说法错误.
故答案为:错误.
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此判断.
5.【答案】正确
【解析】【解答】解:计算减法时,可以用加法验算,也可以用减法验算。
故答案为:正确。
【分析】被减数-减数=差,验算时,可以用减法验算,即被减数-差=减数;也可以用加法验算,即差+减数=被减数。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解:三位数减两位数的得数可能是三位数,也可能是两位数,也有可能是一位数。
故答案为:正确。
【分析】三位数减两位数的得数可能是三位数,例如999-99=900,也可能是两位数,例如131-99=32,也有可能是一位数,例如100-99=1。
7.【答案】正确
【解析】【解答】解:被减数不变,减数减少几,差增加几。
故答案为:正确。
【分析】被减数-减数=差,减数减少几,被减数-(减数-几)=被减数-减数+几=差+几,所以差增加几。
三、填空题
8.【答案】
9999;1
【解析】【解答】
最大的四位数是9999,它比10000少1.
故答案为:9999;1.
【分析】最大的几位数就是几个9,要求一个数比另一个数少几,用减法计算,据此解答.
9.【答案】
>;<;<;=;>;=
【解析】【解答】因为450+370=820,820>800,所以450+370>800;
因为674-139=535,535<545,所以674-139<545;
因为520+280=800,820+250=1070,800<1070,所以520+280<820+250;
因为270+350=620,所以620=270+350;
因为800+210=1010,1200>1010,所以1200>800+210;
因为189+42=231,265-34=231,所以189+42=265-34.
故答案为:>;<;<;=;>;=.
【分析】整百整十数加减整百整十数,先分别看成几个十,然后相加减,据此解答再比较大小.
10.【答案】
399
【解析】【解答】解:968-569=399(千米)
故答案为:399。
【分析】用本周末的读数减去上周末的读数即可求出本周行驶的路程。
11.【答案】
<;<;>;<
【解析】【解答】因为27+141=168,125+104=229,168<229,所以27+141<125+104;
因为425+311=736,873-122=751,736<751,所以425+311<873-122;
因为276-115=161,452-320=132,161>132,所以276-115>452-320;
因为345+114=459,967-452=515,459<515,所以345+114<967-452.
故答案为:<;<;>;<.
【分析】根据题意,依据整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减,据此计算出结果,然后比较大小.
四、计算题
12.【答案】
38+45=83;54+27=81;83-47=36;65-28=37;
700+600=1300;50+570=620;390+80=470;810-70=740;
81÷9=9;58÷7=8……2;88-18+5=75;60-0+25=85.
【解析】【分析】根据加减法的计算方法直接计算,计算加法时注意进位情况,计算减法时注意退位情况;计算除法时要注意余数比除数小;混合运算都按照从左到右的顺序计算。
13.【答案】(1)83-46=37
(2)760+150=910
(3)380-290=90
(4)800-670=130
,
验算:
【解析】【分析】计算万以内数的加法时,先把相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1;计算万以内数的减法时,先把相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减就从前一位退1,在本位上加十再减。
五、解答题
14.【答案】
加数
380
350
430
500
180
加数
400
320
210
120
180
和
780
670
640
620
360
【解析】【分析】一个加数+另一个加数=和;和-一个加数=另一个加数;计算万以内数的加法时,先把相同数位对齐,然后从个位加起,哪一位上的数相加满十就向前一位进1;计算万以内数的减法时,先把相同数位对齐,然后从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1,在本位上加十再减。
六、综合题
15.【答案】(1)420-162=258
(2)536-154-83=299
【解析】【分析】(1)已知两个加数的和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数,据此列式计算;
(2)根据题意可知,已知几个数的和与其中的两个加数,求剩下的一个加数,用和减去其中的几个加数,得到剩下的一个加数,据此列式解答.
七、应用题
16.【答案】解:128+173+50+39=390(元),390-10-30=350(元)
答:买电吹风、电饭煲、炒锅、砧板可以使得购买的东西价值最高。
【解析】【分析】根据优惠措施可知,带了350元,满100元和200元,因此350元可以是减10元和30元后的价格,所以350元可以买390元的物品。把这些物品的单价相加,使得总价最接近390元就是可以买的价值最高的商品。