四年级上册数学一课一练-3.2角 人教版（2014秋）（含答案）

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
四年级上册数学一课一练-3.2角
一、判断题
1.判断对错．
锐角＜直角＜钝角．
2.判断正误.
大于90°的角是钝角。
3.判断对错.
角的边画得越长，角就越大．
4.角的大小跟边的长短无关。（判断对错）
二、填空题
5.在一副三角板中，最大的角是________角，最小的角是________度．
6.直角三角板有________个角，其中有________个直角．
7.下面的图形中，有________个角.
8.比比三角板上相应的角的大小．
甲三角形
乙三角形
∠1________∠1
∠2________∠2
∠3________∠3
9.数一数．下面图形有________个角？
三、单选题
10.选一选
A、
B、
C、
（1）________
（2）________
（3）________
（4）________
11.下列图形中是锐角三角形的是（
）
A. B. C.
12.选一选．
A、
B、
C、
（1）（
）
（2）（
）
（3）（
）
（4）（
）
（5）（
）
（6）（
）
13.比较下面三个角的大小，最大的是（
）
A. B. C.
四、解答题
14.填出角的各部分名称．
15.怎样才能折出一个直角？
五、作图题
16.在下面的图形中，分别再画一画
形成一个角
形成四个角
六、应用题
17.看图回答
桌面和书共有多少个直角？
答案解析部分
一、判断题
1.【答案】正确
【解析】
2.【答案】错误
【解析】【解答】钝角一定大于90°，但大于90°的角不一定是钝角。大于90°而小于180°的角叫钝角。
【分析】此题错在对钝角的特征认识不清。钝角是大于90°而小于180°的角。
3.【答案】
错误
【解析】【解答】角的大小与边的长短无关，原题说法错误.
故答案为：错误.
【分析】角的大小与边的长短无关，与两边张开的角度大小有关，据此解答.
4.【答案】正确
【解析】
二、填空题
5.【答案】直；30
【解析】【解答】解：在一副三角板中，最大的角是90°，也就是直角，最小的角是30度。
故答案为：直；30。
【分析】在一副三角板中有30度、45度、60度、90度。其中最大的角是90°，也就是直角，最小的角是30度。
6.【答案】3；1
【解析】
7.【答案】
6
【解析】角有一个顶点，两条边.图中有6个角
8.【答案】
>；=；<
【解析】
9.【答案】5
【解析】
三、单选题
10.【答案】（1）A
（2）A
（3）B
（4）C
【解析】
11.【答案】C
【解析】
12.【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）A
（5）B
（6）C
【解析】
13.【答案】C
【解析】
四、解答题
14.【答案】解：
【解析】【解答】角是由一个顶点，两条边组成的图形，据此解答如下：
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此解答.
15.【答案】解：拿出一张纸，先上下对折，再沿折线左右对折，这样就折出一个直角
【解析】
五、作图题
16.【答案】解：
【解析】
六、应用题
17.【答案】解：4×3=12（个）
【解析】