七年级下册历史 第4课 唐朝的中外文化交流 同步练习题 （有答案）

第4课　唐朝的中外文化交流 同步练习题
一、填空题
1. 　唐朝　时期,中国和日本的交流非常频繁。为了学习中国的　先进文化　,日本派遣使节到中国,当时称为“遣唐使”。?
2.遣唐使他们把唐朝先进的　制度　、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。?
3. 高僧 鉴真 接受日本僧人的邀请东渡日本,鉴真仍矢志不渝,经过 6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的　医药　、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。?
4. 新罗仿唐制建立了政治制度,采用　科举制　选拔官吏,还引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的　音乐　也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。?
5. 　贞观　初年。高僧玄奘西行前往　天竺　取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府　那烂陀寺　游学,成为远近闻名的佛学大师。?
6. 根据玄奘的口述,由弟子记录成书的《　大唐西域记　》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。?
二、选择题
7.唐朝中外交往中出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是（ A ）
唐朝国家统一，社会安定 B.唐朝经济、文化世界领先
C.唐朝对外政策开放开明 D.唐朝对外交通发达
8. 某班历史老师以“唐朝对外关系”为主题,让学生搜集材料,李媛搜集到下面两幅图中的古钱币,从中得出的结论,存在史实性错误的是( C )
A.二者都是圆形方孔钱
B.唐文化对日本影响巨大
C.日本曾经隶属于唐朝
D.钱币上都有汉字
9．日本遣唐使来华的主要目的是( A )
A.学习中国的先进文化
B.传播日本先进文化
C.加强两国友谊
D.求取佛经教义
10. 小明同学制作了一张知识总结卡片,在卡片的横线处应当填写的内容是 ( B )
①唐朝先进的经济文化具有强大的吸引力　②唐朝对外交通便利　③唐朝开明的民族政策　④唐朝开放的对外政策　⑤唐朝完善了三省六部制
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤
11.在古代,中日曾经友好交往。下列关于古代日本吸收中国先进文化的表述,正确的有( B　)
①日本派遣留学生到中国(隋、唐)学习　②日本派遣唐使到中国友好交往　③中国佛教高僧东渡日本讲学,传播中国先进文化　④日本照搬中国的政治制度,实行中央集权管理
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
12. “鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这首诗反映了唐朝文化( A )
A.对日本的影响 B.对新罗的影响
C.对天竺的影响 D.对波斯的影响
13.“传法为重,舍身为轻;六度出海,终抵东瀛。”上述对联高度赞扬了鉴真不畏艰险、执着追求的精神。文中提到的“东瀛”是指( B　)　　　　　　　　　
A.朝鲜 B.日本 C.天竺 D.越南
14．上海世博会日本馆里,有一个以“遣唐使”为中心的展区。下列关于唐朝与日本交往的说法错误的是(A　)
A.玄奘东渡日本传播唐朝文化
B.日本按照唐朝模式进行政治改革
C.唐朝时期日本派遣十几批遣唐使来华
D.中日两国交往频繁
15.唐朝时期,对外贸易繁荣,其中居唐朝进口首位的是 ( D )
A.日本物产 B.天竺物产
C.大食物产 D.新罗物产
16. 古代朝鲜半岛上的新罗仿唐制,采用的选拔官吏的制度是 ( C )
A.察举制 B.九品中正制
C.科举制 D.民主选举制
17．唐朝时期被称为“天竺”的是 (D　)
A．朝鲜 B．阿拉伯半岛 C．中南半岛 D．印度半岛
18. 认知和探究历史地图,从中提取有效信息,是学习和研究历史的重要方法。下图反映的史实是 ( A )
A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.文成公主入藏 D.王昭君出塞
19.《西游记》中的唐僧是中国家喻户晓的人物,他的艺术原型就是唐朝时期远足天竺、寻求佛教经书的高僧( C　)
A.鉴真 B.法显 C.玄奘 D.阿倍仲麻吕
20.唐太宗时期，哪位高僧西游天竺 ( B　)
A．班超 B．玄奘 C．鉴真 D．张骞
21. 它是玄奘西行旅途中的见闻回忆录,它是研究古印度和中亚地区历史、佛教的典籍。它是 ( B )
A.《论语》 B.《大唐西域记》
C.《西游记》 D.《史记》
22.某班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们设定的主题是“唐代的中外交往”,并围绕主题准备出版以下四个内容,请你帮他们指出哪一项内容不符合主题(A　)
A.文成公主与松赞干布成亲 B.鉴真东渡宣扬中国文化
C.玄奘西游天竺取经 D.日本遣唐使来华
23.下列内容属于鉴真与玄奘的共同之处的是（A ）
(都是唐朝僧人 (都在唐朝对外交往中有重要贡献
(都为完成自己的使命历经艰辛(都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神
A.(((( B.((( C.((( D.((
三、材料题
24. 观察图片,回答问题。
材料
(1)结合所学知识,说出以上图片中两位唐朝高僧分别是谁。简述这两位高僧的主要事迹。
图1:鉴真。图2:玄奘。事迹:鉴真东渡日本弘扬佛法,传播大唐文化;玄奘西行天竺求取佛经。
(2)这两位高僧的身上具有哪些共同的精神?
他们都有远大的理想,并且为了实现理想,不辞辛劳,不畏艰险,百折不挠等。
25.阅读材料，回答问题。
材料一　2014年4月14日,大型群雕《鉴真东渡》在江苏扬州大明寺鉴真广场正式落成。据了解,《鉴真东渡》雕塑连底座高7.8米,宽13.8米,雕塑再现了唐代高僧鉴真东渡日本前的情景。
材料二　唐高僧玄奘“西行取经”的故事对中国人来说并不陌生,西行的目的地天竺是佛教发源地,玄奘曾在天竺那烂陀寺游学。2014年5月14日,一场主题为“在佛陀脚步之上”的展览在香港开幕,展品就包括出土自那烂陀寺的文物。
(1)玄奘和鉴真在促进唐朝与外国的友好交往中分别做出了哪些贡献?他们在文化传播的方式上有何不同?
玄奘:贞观年间,西行天竺,是唐朝时中国同天竺交往的最杰出的使者。他带回大量佛经,主持译经工作,为中国佛教的发展做出重大贡献;由玄奘口述、弟子整理的《大唐西域记》,记载了他所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。
鉴真:东渡日本后,鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献;他主持修建的唐招提寺,被日本政府定为一级国宝。
方式:鉴真是向日本传播唐朝文化,玄奘是把天竺的文化带回唐朝。　
(2)我们从玄奘和鉴真的经历中能学到哪些精神?
做事坚持不懈,不怕艰苦,有坚强的毅力,不达目的不罢休。(言之有理即可)　
(3)结合所学知识,谈谈唐朝对外交往的特点。
对外开放;对外交往频繁;对外交往范围广泛;双向交流等。