2019年人教版七年级下册历史 第11课 元朝的统治 同步练习题（无答案）

第 11课 元朝的统治 练习题
一、填空题
1. 元朝是我国历史上第一个由　少数民族　贵族为主建立的全国性的统一王朝。元朝的版图是我国历史上最大的。?
2. 元朝时候,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。互通婚姻,逐渐融合,开始形成一个新的民族——　回族　。?
3. 元朝设　枢密院　负责全国的军事事务,调度全国的军队；设　御史台　负责监察事务。?
4. 元朝实行 行省制度 ，元朝把山东、山西和河北称作“　腹里　”,直属于中央的中书省。?
5. 元朝在澎湖岛设置了　澎湖巡检司　,负责管辖澎湖和琉球(今台湾),这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
6. 元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,在这一地区设立　宣慰使司都元帅府　,由　宣政院　直接统辖、掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构,任命官员征收赋税,屯驻军队,实行充分和有效的管理。?
二、选择题
7.中国历史上疆域最辽阔的朝代是( B　)　　　　　　　　　
A.北魏 B.元朝
C.宋朝 D.辽朝
8. 我国现有56个民族,56个民族是一家。元朝时期,经过长期杂居相处、互通婚姻,逐渐融合而形成的新民族是( C )
A.吐蕃 B.蒙古族 C.回族 D.羌族
9．“北逾阴山，西及流沙，”是对下列哪个朝代疆域的描述( C　)
A．北魏 B．金 C．元 D．清
10. 与右图人物有关的史实是 ( A )
①统一了蒙古各部,建立了蒙古政权　
②创立的行省制度对后世影响深远　
③重视农业生产,鼓励人民开荒种粮　
④建立了元朝,结束了唐末以来国家分裂的政治局面
A.②③④ B.①②④
C.①②③ D.①③④
11．元朝对后世影响最大的是下列的哪一制度( D　)
A．分封制 B．郡县制 C．三省六部制 D．行省制
12. 穿越时空隧道回到元朝,今天的山东应该受到哪一行政机构的管辖( C )
A.宣政院 B.行中书省
C.中书省 D.澎湖巡检司
13．元朝建立后,忽必烈为了加强中央集权,在中央设立什么机构来负责监察事务(D　)
A.中书省 B.行省
C.宣政院 D.御史台
14. 宰相是国君之下辅助国君处理政务的最高官职。元朝行使宰相职权的政府机构是 ( A )
A.中书省 B.尚书省 C.枢密院 D.宣政院
15.下列关于元朝的说法正确的是（ B ）
A．元朝是由满族建立的 B．台湾及南海诸岛都在元朝范围内
C．元朝灭了北宋 D．元朝的版图比唐朝小
16. 元朝在澎湖岛设立行政机构,负责管辖澎湖和琉球,这是历史上中央政府首次正式建立行政机构管辖 ( B )
A.新疆地区 B.台湾地区
C.西藏地区 D.岭北地区
17．《元史·地理志一》中称：“岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州(在边疆设立的由当地少数民族首领担任长官的州)往往在是，今皆赋役之，比于内地。”这实质上说明元朝时( A　)
A．加强了对边疆地区的管辖 B．加强中央集权制度
C．边疆与内地的平衡发展 D．边疆地区人民负担沉重
18. 元朝设立的管理西藏军民各项事务的机构是( D )
A.中书省 B.巡检司 C.市舶司 D.宣政院

19.记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是( B　)
A.三司 B.行中书省
C.中书省 D.宣政院
20. 元朝设置的管理西域军政事务的机构之一是( C )
A.西域都护 B.安西都护府
C.北庭都元帅府 D.宣慰使司都元帅府
21.下列关于北宋和元朝相同之处的表述，正确的是( D　)
①都结束了政权并立局面，完成了统一　
②都是少数民族入主中原后建立的政权　
③都重视农业生产，促进了南北经济交流　
④都进行了制度的创新，加强了中央集权
A.①③ B.①④ C.②④ D.①②④
22．比较并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述中,正确的是( B　)
①都结束了政权并立局面,完成全国统一　
②都是少数民族入主中原后建立的政权　
③都重视农业生产,促进了南北经济交流　
④都进行了制度的创新,加强了中央集权
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
三、材料题
23. 阅读材料,回答问题。
材料一　自封建变成郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元……立中书省一,行中书省十有一……
材料二　桑哥( 元朝宰相 )又以总制院所统西蕃诸宣慰司,军民财谷,事体甚重,宜有以崇异之,奏改为宣政院。
(1)材料一中“立中书省一,行中书省十有一”反映出“元”实行的是什么制度?实行这一制度的目的是什么?材料中的哪一句说明了“元”实行这一制度的背景因素?
制度:行省制度。目的:对全国实行有效的统治。背景因素:“幅员之广”。
(2)结合所学知识,指出材料二中“宣政院”主要管辖的地区。它的设立有什么重要历史意义?
地区:西藏。历史意义:从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。
24.阅读材料，回答问题。
材料一　元朝是由蒙古族建立起来的统一全国的政权。为巩固在中原地区的统治,元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验,建立包括行省制度在内的各项制度,逐步加强中央集权。注意农业生产,多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场;采取一些劝课农桑、兴修水利的措施,使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化,在中央设立专门学习儒家经典的学校,呈现以中原传统为主的文化认同趋向。
材料二　(元朝的疆域)北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表……汉、唐极盛之际,有不及焉。
——《元史》
(1)根据材料一,归纳元朝的统治政策。
参照中原历代王朝的统治方式,确立了君主专制的中央集权制度。在全国范围内建立起行省制度;禁止圈占农田作牧场;劝课农桑、兴修水利;设立专门学习儒家经典的学校。　
(2)材料二描绘了元朝的辽阔疆域。为了对它进行有效的管辖,元世祖实行了行省制度,该制度对后世乃至今天有什么影响?元世祖对边疆地区又是怎样管理的?
有利于加强对全国的管辖,元朝以后的明清时期仍然沿用此制度;我国省级行政区的设立,始于元朝。在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构,加强中央对这些地区的统治。　
(3)结合所学知识,分析元朝统一全国的历史意义。
促进了各族经济文化的交流和发展;巩固和发展了我国统一的多民族国家。