2019年春学期甘肃省靖远县九年级语文期中试卷(含答题卡及答案)

文档属性

名称 2019年春学期甘肃省靖远县九年级语文期中试卷(含答题卡及答案)
格式 zip
文件大小 1002.6KB
资源类型 教案
版本资源 语文版
科目 语文
更新时间 2019-05-04 10:08:47

文档简介







2018—2019学年度第二学期期中试卷
九年级 语 文
考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为120分钟,所有试题均在答题卡上作答,否则无效。
一、积累与运用(34分)
1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请你赏读下面的书法作品,按要求答题。(4分)



(1)关于这两幅书法作品的字体,下列选项中正确的一项是( )(2分)
A. 甲骨文 B. 篆书 C. 隶书 D. 草书
(2)请用简体楷书将这两幅书法作品正确、规范地书写在田格里。(2分)

2.阅读下面的语段,回答问题。(6分)
6月的青岛,风景如画 国际会议中心外,碧海蓝天,与会各国国旗□上海合作组织会旗和与会国际组织旗帜迎风飘扬。习近平主席随后发表题为“hóng扬 上海精神,构建命运共同体”的重要讲话,习近平主席指出,上海合作组织成立17年来,走过了不平凡的发展历程,取得了重大成就,我们以《上海合作组织 xiàn章》《上海合作组织成员国长期睦( )邻友好合作条约》为遵( )循,构建起不结盟、不对抗,不针对第三方的建设性伙伴关系。今天,上海合作组织是世界上复员最广、人口最多的综合性区域合作组织,国际影响力不断提升,已经成为促进世界和平与发展、维护国际公平正义不可忽视的重要力量。
(1)请给黑体字注音,根据拼音写出汉字。(4分)
睦( )邻 遵( )循
hóng 扬 xiàn 章
(2)找出画线句中的错别字并订正。(1分)“ ”为“ ”
(3)文中“□”处应填写的标点是(1分)
3.下面文段中加点词语使用不当的一项是( )(3分)
陇东皮影是甘肃省非物质文化遗产,其底蕴丰富,源远流长,造型优美,到了晚清,特别是一代皮影大师解长春的心揣手摹、传承革新,更是将这门艺术发扬光大,推向鼎盛。陇东皮影在整个的制作工艺上,无论是选皮、刮皮等各道工序都精打细算。陇东影人的用色,以红、绿、黄、蓝、黑五种颜色为主,采用中国民间年画的浓墨重彩的着色方法,以固有色平涂分填。
A. 源远流长 B. 发扬光大 C. 精打细算 D. 浓墨重彩
4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)
A. 一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止不要孩子玩手机。
B. 腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等干果掺在一起煮成的美味佳肴。
C. 初中生活的美好愿景经常浮现在同学眼前和耳边。
D. 近年来,被誉为“西北之魂”的甘肃花儿会,其规模逐渐缩小,花儿歌手人数锐减,传承断档,后继乏人,亟待抢救。
5.有关传统文化常识,下列说法错误的一项是( )(3分)
A. 元宵节又称正月半、中元节、灯节。元宵节习俗有赏花灯、猜灯谜、包饺子、迎厕神等。
B. 中秋节又称团圆节,农历八月在秋季之中,八月十五又在八月之中,故称中秋。中秋节习俗有赏月、祭月、观潮、吃月饼等。
C. 有关春天的节气有:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。
D. 古代术数家拿十二种动物配十二地支:子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
6.请给以下漫画拟一个标题 (2分)

标题______________________
7.名著阅读。(5分)
(1)贾政一举目,见[甲]站在跟前,神彩飘逸,秀色夺人,看看贾环,人物委琐,举止荒疏,忽又想起贾珠来,再看看[乙]只有这一个亲生的儿子,素爱如珍,自己的胡须将已苍白:因这几件上,把素日嫌恶处分他之心不觉减了八九。 半晌说道:“娘娘吩咐说,你日日外头嬉游,渐次疏懒,如今叫禁管,同你姊妹在[丙]园里读书写字。你可好生用心习学,再如不守分安常,你可仔细!”
上文中的甲指 (人名),乙指 (人名),丙指 (园)。
(2)在《水浒传》中高太尉设下“借刀杀人计”,让林冲误闯白虎堂陷入绝境逼上梁山;《三国演义》中 (人名)巧施此计,利用 (人名)盗书,借曹操之手杀了蔡瑁、张允。
8.古诗文默写。(8分)
(1)蒹葭萋萋, 。(《诗经·蒹葭》)
(2)了却君王天下事, 。(辛弃疾《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》)
(3) ,奉命于危难之间。 (诸葛亮《出师表》)
(4) ,玉盘珍羞直万钱 。(李白《行路难》)
(5) ,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(6)子在川上曰:“ ,不舍昼夜。”(《论语》)
(7)某校几个即将毕业的初中生建立了一个微信群,他们以李白《行路难》中的诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ”作为微信群的签名,表达终能实现理想抱负的雄心壮志。巧合的是,该校几位即将退休的老教师也建立了一个微信群,他们以苏轼《江城子·密州出猎》下片中的六个字“ , 。”作为微信群的签名,表达了不在意年华老去,依然要为理想而努力的愿望。
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下面文字,完成后面9 –13小题。(16分)
家 书 舒怀玉
①父亲十九岁入伍,便阔别故土,多地辗转。一家人也跟着他,忽而南至深圳,忽而北迁京城,不断大腾揶。每次搬家,都要苦着母亲对家用进行取舍。 哪双鞋子可丢,哪把凳子应留,哪套盘碟送人,决定权都在母亲手里。只有一样东西是例外。那是父亲保存的一麻袋家书,无论走到哪里,父亲都带着它,它带给父亲的慰藉与日俱增。
② 。 它们褶铍,斑驳,浸渍,堆放,娓娓诉说血肉深情与家族基因密码。
③这些文物般的家书,是父亲写给祖父母和祖父、祖母分别写给父亲的信。当父亲打起背包去军营时,祖父特地买了十本信纸,在站台上塞进父亲的挎包—那是一个在邮局打程控电话都要排队的年代。写信成为祖父母那一段人生旅途的重大寄托。父亲每一个星期给家里写一封信,这个频率一直保持到手机出现。 。
④如今,父亲的人生开始踏入念旧怀旧的里程,他是那么喜欢读那些略显稚嫩的文字,翻来覆去,不厌其烦。
⑤不久前,一档读信的综艺节目《见字如面》在一片叫好声中大量圈粉。这些家书,讲述的就是中国故事,抒发的就是中国情感。我读祖母写给父亲的信,就时常会静静地泪流满面。这种跨代解读,因为血脉相通而没有任何困难。
⑥祖父母用的“信纸”,是如此特别——这些纸,有不规则的糊窗户纸,有香烟盒包装纸,有会计用的账本纸,有小孩田字格作业纸,还有那个年代南杂店包食品用的黄草纸……它们被祖父母写上文字,寄予他们长年漂泊在外的儿子后,享受着传家宝式的珍藏。手捻这些恍若隔世的信纸,读着祖父的文字,不禁使我正襟危坐。也许是,祖父的字,横折竖钩,点提撇捺,一丝不苟。也许是,信中有太多的教和训的词调。虽然时隔二十多年,但透过纸背,至今能嗅觉到严厉的语气。眼前会浮现戴着高度近视镜的祖父训话的样子,言笑不苟,不容置疑。
⑦有一封信,祖母用的是香烟包装盒纸,香烟品牌是“大前门”。纸中有一大片污渍,她的笔就躲着这片污渍绕着写。如今,时间,让这片污渍不断浸染扩大,已经吞噬大部分文字。隐约中,只见到四个字:我儿勿念。我推断,这文绉绉的四个字,是祖母从祖父那里现学现用的。因为祖母的一生,识字不过百十来个。但祖母敢于提笔,这是一种不可阻挡的力量在支撑她。我合计过,祖母给父亲写每一封信,大约都只有七八十个朴素的字。 朴素到封封都要告诫父亲“要听党的话”,要“相信组织”,“干工作不要怕脏怕累”。 所以,我有时候必须哭着读!“儿行千里母担忧”,这七八十个朴素的字,字字牵肠挂肚,句句有泪不弹,时时催人奋斗。
⑧有几封信,祖母写在黄草纸上。当年,这类黄草纸是南杂店用来包红糖的。现在,这些纸已经极度脆弱,它们安静地蛰在信封里,我都不敢打开它,害怕有一个地方再次决堤。当时,乡下人家里不会常有浆糊,更没有现在用的固体胶棒。有时候,祖母写完信,干脆用饭粒粘住封口。 这些饭粒,因为祖母,因为岁月,因为与字和纸的缠绵,在我的视线里变得如此圣洁,甚至有些神秘。
⑨最懂信的人,莫如游子。而之于我,感谢岁月,让我最终得以理解父亲的行为方式,并通过他的思维频率与情感路径读懂世间很多东西。(有改动)
9.根据上下文,将下面两个句子分别填人文章②③两段横线处,第②段应填(  ),第③段应填( )。(2分)
A. 父亲的数百封家书,安静地,温暖地,躺在家中某一个角落。
B. 十本信纸,写尽父亲青少年时代的悲欢。
10.揣摩下面句子中加点的词语,品味其表达效果。(4分)
(1)虽然时隔二十多年,但透过纸背,至今能嗅觉到严厉的语气。
(2)这些纸已经极度脆弱,它们安静地蛰在信封里我都不敢打开它,害怕有一个地方再次决堤。
11.第⑨段中,“我最终得以理解父亲的行为方式”中的“父亲的行为方式”具体指什么?(3分)

12.文章多次提到了信纸,特别是祖父母那些简陋的信纸,这些信纸在文章中有什么作用?(3分)

13.“我”从祖父母的书信中,读出了什么“中国故事”和“中国情感”?(4分)


(二)阅读下面文字,完成后面14 –17小题。(12分)
“刷脸时代” 来临, 您准备好了吗?
“漂亮的脸蛋能出大米吗?” 曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来,作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、 大数据风控技术,让用户在无需携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。
靠谱的刷脸技术
刷脸认证的靠谱程度到底有多高?准确度能与人眼识别相比吗?对此,有关专家举了个例子:像《碟中谍》里汤姆·克鲁斯那样采用人皮面具这招,己无法从目前人脸识别技术下蒙混过关,因为其识别准确率已达到 99.99%。刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性;人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对, 有高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用3D红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是否是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
尤其利好老年人
刷脸技术用于银行卡等的小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户使用难度。
人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识别化妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
进入“弱隐私” 时代
刷脸支付就好比是一把“芝麻开门” 的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机号……还有你的脸,甚至你不同的表情等。在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体” 资料,必将成为各万环伺围猎的目标。但并不是说,“人脸” 被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利;只是刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。在这个技术日新月异、个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸”,值得我们每个人深思。(根据谈璎同题文章改编)
14.下列说法与原文意思不相符的一项是(3分)( )
A. 刷脸支付能让用户在无需携带任何设备的情下,凭借刷脸完成支付。
B. 3D红外深度摄像头能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用情况。
C. 刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户使用难度。
D. 在信息即价值的时代,“人脸”被收录就必然指向泄漏,乃至被用来行骗牟利。
15.文中举汤姆·克鲁斯的例子,有什么作用?(2分)

16.阅读下列句子,回答括号中的问题。(4分)
①在信息即价值的时代,这样精准翔实的“立体”资料,必将成为各方环伺围猎的目标。(“围猎” 有什么表达效果?)
②在这个技术日新月异,个人信息收录十分便捷的时代,如何看好我们的“脸” ,值得我们每个人深思。(“脸” 在文中具体指代什么? )

17.文章题目“‘刷脸时代’来临,您准备好了吗” 隐含着哪些意思?请结合全文进行探究。(3分)

三、文言文阅读(20分)
(一)阅读甲乙两段文字,完成后面18 –22小题。(15分)
【甲】一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.嘑尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者而为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
(节选自《鱼我所欲也》)
【乙】曾子衣敝衣以耕①,鲁君使人往致邑②焉,日:“请以此修③衣。”曾子不受,反,复往,又不受。使者日:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾予曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。
孔子闻之。曰:“参之言足以全其节。” (节选自《说苑·卷四》)
[注释] ①衣敝衣以耕:穿着破旧衣服耕田。②致邑:给一座城,邑,封地。 ③修:整治。
18.解释下列句中加点词语的意思。(2分)
(1)故患有所不辟也 辟:
(2)纵子有赐,不我骄也 骄:
19.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(2)先生非求于人,人则献之,奚为不受?

20.请你从甲、乙文中提炼一个为人处世的基本准则。(3分)

21.“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”请搜寻古今这样的“贤者”的言或行去印证孟子的观点。(3分)

22.孟子提倡的“舍生取义”曾经造就了一大批仁人志士,而现在的学校教育则强调我们中小学生要“珍爱生命”,最近教育部新修改的《中学生日常行为规范》就删掉了“见义勇为,敢于斗争”的字样,你是怎样看待这一问题的?(3分)

(二)阅读下面古诗,完成23 – 24小题。(5分)
江上
宋·王安石
江北秋阴一半开,晚云含雨却低徊。
青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。
23.第二句中“低徊”一词很富表现力,请简要赏析。(2分)

24.这首诗中的三、四两句于寻常的景物描写中蕴含着深刻的哲理,请做简要分析。(3分)

四、综合性学习。(8分)
25.材料一:习近平总书记在十九大报告中指出:“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。”
26.材料二:

(1)根据你的理解,简要概括材料一的主要信息。(2分)

(2)材料二是中国环境保护的标志,请语意简明地写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意。(3分)

(3)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。(50字以内,语言得体)(3分)

五、作文(60分)
27.从下面两个题目中任选一题,完成作文。
(1)“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”这是2018年12月31日国家主席习近平发表的二〇一九年新年贺词中的一句话。
请以“追梦”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选,诗歌除外;
②不少于600字;
③文中不得出现真实的班名、人名。

(2)阅读下面的材料,按要求作文。
子曰:“德不孤,必有邻。”(《论语·里仁》)
有德的人自有伙伴,有德的家庭会有芳邻,有德的国家必有友邦……
凡有德者,都不会孤单,一定有亲近的朋友。
请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。



第7页 共10页 ◎ 第8页 共10页


九年级·语文 第7页 共 8 页 九年级·语文 第8页 共 8 页








2018—2019学年度第二学期期中试卷
九年级 语文(答题卡)
考生注意:所有答案必须在本答题卡上的相应位置作答!
姓 名:______________县/区:______________考 点:______________考 场:______________座 号:______________准 考 证 号


填涂样例 正确填涂■错误填涂[×][-][●] 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号与自己的信息是否一致。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;解答题必须使用黑色墨水的签字笔书写,不得用铅笔或圆珠笔作解答题;字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
一、积累与运用(共34分)
1.(1)( )
(2)



2.(1)( ) ( ) ( ) ( )
(2)
(3)( )
3. ( )
4. ( )
5. ( )
6.
7. (1)
(2)
8. (1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7)
二、现代文阅读(28分)
(一)(16分)
9. ( ) ( )
10.(1)

(2)

11.


12.


13.



(二)(12分)
14.( )
15.
16.①



17.


三、文言文阅读(20分)
(一)(15分)
18.(1)
(2)
19.(1)
(2)
20.
21.

22.


(二)(5分)
23.

24.


四、综合性学习(8分)
(1)

(2)

(3)


五、作文(60分)











































































学校: 姓名: 班级: 考号(学号):
……………………………………………………密……………………………………封……………………………………线……………………………………………………


条码粘贴处
(监考教师先确认考生信息再粘贴考生条形码)

缺考□ 违纪□
缺考和违纪标记由监考老师填涂



2
第!语法错误,*页 共6页 ◎ 第4页 共6页


2
请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效! 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效!


2019年第二学期 语文试题答案
一、积累与运用(共34分)
1.(4分)(1)C;(2)静以修身,俭以养德
2.(6分)(1)睦( mù )邻 遵( zūn )循 弘扬 宪章
(2)(1分)复员为 幅员
(3)文中"口"处应填写的标点是 、(1分)
3.(3分)C; 4.(3分)D; 5.(3分)A
6.(2分)标题 如此罚款;咱照样横行;治标不治本(意思对即可)
7.(5分)(1)宝玉(贾宝玉) 王夫人 大观园(2)周瑜 蒋干
8. 古诗文默写.(8分)(1)白露未晞(2)赢得生前身后名(3)受任于败军之际(4)金樽清酒斗十千
(5)无为在歧路 (6)逝者如斯夫,(7)鬓微霜 又何妨
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下面文字,完成9-13小题(16分)
9. A B
10.(1)运用夸张(或通感)的手法,写出了祖父的严厉和书信内容的影响久远
(2)运用拟人的修辞手法,形象地写出了这些信是有生命的,它们只是暂时沉伏在那里,一旦打开就会
活起来
11.每次搬家,所有东西的取舍都是母亲决定,除了父亲保存的一麻袋家书,无论走到哪里,父亲都带着它。
12.这些简陋的信纸,反映了那个时代人们生活的艰苦;这些简陋的信纸,承载着真实的浓浓的亲情,更反衬
出信中内容的感情真挚,让人为之感动。
13.“中国故事”(1)那个年代,中国的经济还很落后,人们连写信的纸张都没有。 (2)那个年代,妇女识字
的并不多。
“中国情感”(1)那个年代的人们,对党、对祖国有者朴索真挚的热爱。(2).父母疼爱孩子、牵挂孩子
却不说,而是反复教育孩子在外面好好工作,报效祖国,对祖国做出贡献。(3).父母具有奉献精神,让孩子个
要牵挂家里,要在外面安心工作。(答两点得2分)
(二) 阅读下面文字,完成后面14 –17小题。(12分)
14. (D)
15. 具体说明刷脸认证准确度高, 超过人眼。
16. ①用“围猎” 打比方, 生动形象地说明各方对个人信息的争相抢夺。
②“脸” 指代个人信息, 包括姓名、 职业、 手机号、 你的脸、 你的不同表情等。
17. 刷脸技术准确、 便捷, 刷脸时代的到来是必然的, 我们要做好拥抱这个时代的准备; 但刷脸的同
时可能会泄露个人隐私, 让我们进入一个“弱隐私” 时代, 我们要提高保护个人隐私的意识。
三、文言文阅读(20分)
(一)阅读甲乙两段文字,完成后面18 –22小题。(15分)
18. (1). 通"避",躲避(2)傲视
19. (1)不仅贤人有这种本性,人人都有, 不过贤人能够不丧失罢了(2)先生您又不是向别人索要(城), 别
人主动送给您一座城, 为什么不接受呢?
20.舍生取义 廉洁自律
21.(人物+言或行模式答题)示例:闻一多——拍案而起,横眉冷对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服……
22.人的生命是宝贵的,我们应当珍爱这仅有的一次生命,但并不表示我们不见义勇为,不伸张正义,我
们要量力而行,要与在坏人斗勇的同时还要斗智。尽量避免对自己的损害,对生命的威胁。(言之成理;
观点鲜明即可)
(二)阅读下面古诗,完成23 –24小题。(5分)
23.运用拟人手法。“低徊”本来是指人的徘徊沉思,这里用来表现含雨的暮云低垂而缓慢移动的情形,
静中有动,情趣横生。
24.在孤云低垂、青山缭绕、无路可行之际,却忽然看见远处忽隐忽现的帆船驶来,这告诉人们:山重水
复之际,往往也是柳暗花明之时;困难与黑暗中往往蕴含着希望和光明。
四、综合性学习(25.材料一;26.材料二)(8分)
(1)建设良好的生态文明,坚持节约资源,保护环境是建设美丽中国非常重要的内容。
要点:信息里同时体现“生态文明”“环境保护”“美丽中国"这三个要义得满分,只出现一个或
两个给1分。
(2)构图要素由地球、太阳、山水、橄榄枝以及字母ZHB构成。橄榄枝代表和平、安宁,又代表植物和
生态环境。 地球、太阳、山、水是全人类赖以生存的环境,人们要共同保护它。山和水借用中国象形文字
井使之图案化,具有中国特色。ZHB为“中国环境保护"的缩写,表明是中国环境保护的标志。
(3)示例:爸爸,我不赞成放那么多烟花。 其实,表示孝道的方式有很多种,比如帮爷爷实现他的愿望,在
生活和身体上多关心爷爷,或在爷爷生日那天种一棵纪念树,等等,放花炮既不能为爷爷带来任何好处,还
污染环境,影响邻居.
五、作文(60分)
27.作文评分标准
项目
标准
类 别
A内容 B语言 C结构 评分细则
一类卷
(60-54分)
内容具体
中心明确
切合题意
(论点明确
论证充分)
语句通顺
没有语病
条理清楚
段落分明
以56分为基准分,适当浮动:①具
备B项和另一项条件,余项达到二类卷
标准的,获得基准分;②具备上述三项
条件的,酌情加分(其中B项突出的得
满分);③具备B项条件,而另两项只达
到二类卷标准的,酌情减分。
二类卷
(53-46分)
内容较具体
中心明确
切合题意
(论点明确
论证比较充分)
语句通顺
偶有语病
条理
较清楚
段落
较分明
以48分为基准分,适当浮动:①具
备B项和另一项条件,余项达到三类卷
标准的,获得基准分;②具备上述三
项条件的,酌情加分(其中B项比较好
的获得本类卷最高分);③具备B项条
件,而另两项只达到三类卷标准的,
酌情减分。[来源:学科网]
三类卷
(45-36分)
内容尚具体
中心较明确
基本符合题意
(论点基本明确
论证比较充分)
语句
较通顺
有少量
语病
条理
较清楚
以40分为基准分,适当浮动: ①
具备上述三项条件,获得基准分; ②
其中B项比较好的,酌情加分;③另有
某些缺点的,酌情减分。
四类卷
(35-28分)
内容较空泛
中心不明确
与题目有些联系
(论点不明确
论证空泛)
语句
不通顺
语病严重
条理
不清楚
以30分为基准分,适当浮动: ①
凡属上述情况之一者,评为四类卷,
获得基准分;②另两项稍好一些的,
酌情加分;③兼有上述两项以上情况
的,酌情减分。
五类卷
(27-0分)
文不对题
(偏离题目)
文理不通 结构混乱
以20分为基准分,适当浮动:①凡
属上述情况之一者,评为五类卷,获
得基准分;②其他两项尚可的,酌情
加分; ③文不对题,或兼有其他两项
情况的,酌情减分。

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