15《我一生中的重要抉择》课件

八年级语文下册
15 我一生中的重要抉择
新知导入

初读感知
新知导入
讲演词：也叫演讲词、演说词，它常在各种大型的群众集会或较为隆重的场合使用，而且讲话人所讲的都是些较为重大的问题或是讲话人就某个专门问题进行的论述。讲演词具有宣传、鼓动和教育作用，它可以把讲演者的观点、主张与思想感情传达给听众及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

文体知识
我一生中的重要抉择

诗题意思：以此为题，题目简洁明了，点明了演讲的主要内容。


解释题目


“我”即是作者，表明文章叙述的自己亲身经历的事情；“重要抉择”表明抉择对作者一生的重要意义。


新知讲解
新知讲解
王选：中国科学院院士，中国工程院院士，是汉字激光照排系统的创始人，他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。他也被誉为“当代的毕升”“汉字激光照排之父”“中国现代汉字印刷革命的奠基人”“中国迎接知识经济挑战的先驱”。2002年，王选获国家最高科学技术奖。

作者作品
新知讲解
本文是1998年10月王选在北京大学的一篇演讲稿。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过几次重要抉择，每次都把他的人生推向一个新的台阶。课文按时间顺序，有详有略地介绍，深入浅出即是讲的专业，所谈的问题又带有普遍性，文章的字里行间流露出作者的自信、执着，流露出他的自强奋进、开拓进取，以及他甘做人梯，扶植新秀的崇高。

创造背景
新知讲解
记准字音
抉择

yíng

头衔



xián
jué
剥削
xuē

荧屏
diàn
奠基
堕落


duò
逸事

yì
强词夺理


qiǎng

词语解释
逸事：
抉择：
多多益善：
阳奉阴违：
风口浪尖：
强词夺理：
不修边幅：
新知讲解
世人不大知道的关于某人的事迹。
越多越好。
表面上遵从，暗地里违抗。
喻社会斗争极为激烈、尖锐的地。
本来没有理，硬说成有理。
不注意衣着、容貌的整洁。
挑选；选择。
新知讲解
1、全文可分为三个部分。
第一部分（1）：交代演讲背景，引出话题。
第二部分（2--7）：论述第六个重要抉择：大力扶植年轻人。
第三部分（8）：呼吁大家把自己融在集体里，体现自我价值。
演讲的字里行间中，表现了作者爱国奉献，不慕虚荣，甘为人梯的高尚精神。

文章结构

研读课文
新知讲解
2、开头用比尔?盖茨的事例有何作用？
列举比尔?盖茨的事例，运用类比手法，说明让年事已高的自己来领导方正是一件不可设想的事情，表现了作者的高度的责任感。
3、王选把人生的不同阶段比作不同的太阳，有什么好处？
运用了比喻的修辞。把人生的不同阶段比作不同时间段的太阳，语言生动、幽默，形象地说明自己年事已高，只能跟大家讲一下奋斗过来的体会。同时引出下文所要讲述的内容。

研读课文
新知讲解
4、简要分析“所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。……博士生呢，十点十一点钟的太阳”的表达作用。
用比喻的修辞手法，巧妙化用了毛泽东同志的话“你们年轻人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上”，让人感到既熟悉又亲切。将自己和在座的学生们分别比作不同时段的太阳，生动形象地表现了自己年龄大了，而年轻人正处于人生最美好的年华的特点。幽默风趣的语言，拉近了与听众的距离，使人倍感亲切，深受鼓舞。

研读课文
新知讲解
【比喻作用分析法。比喻要分清本体与喻体，了解喻体的本义，注意修饰限制喻体的词语，进而把握本体的特点，揣摩作者蕴含其中的情感。答题模式：这句话运用比喻的修辞手法，把……比作…… ，生动形象地表现……的特点，表达出作者的……之情。】
5、第②段作用运用什么论证方法证明自己的观点？有什么作用？
列举大量世界上扶植年轻人成功的事例，有力地论证了自己的观点——花大的力量来扶植年轻人是一种历史的规律，增强了演讲的说服力和感染力。

研读课文
新知讲解
6、说说第③自然段运用什么论证方法？有什么作用？
运用举例论证作用分析法和对比论证作用分析法。运用了举例论证和对比论证。列举了发生在自己身上的一些可悲和可笑的事情，说明了“马太效应”的弊端。对比论证进一步否定了一些所谓的“权威”的做法，打消了人们意识中的“权威”的概念，使论述更有说服力，表现出了作者的谦逊及对科学负责的态度。

研读课文
新知讲解
7、第④段中作者用“狗皮膏药”作比，是否妥当？
用“狗皮膏药”来比喻自己过去的经历和体会，把讲述这些内容比作“卖狗皮膏药”，进一步突出了作者的自谦的科学态度。同时幽默的语言，增强了演讲的吸引力和感染力，激发了听众的兴趣。
8、从第④段自然段中，可以看出王选是个怎样的人？
他是一个有自知之明，能正确对待名利，幽默有趣，认真负责的人。

研读课文
新知讲解
9、第⑤段中，作者举年轻人成功创业的例子，有什么作用？
作者列举世界上一些年轻人创业成功的例子，强调了国家的重大项目，863计划，学术带头人等，更需要年轻人，彰显了具有创新精神的年轻人在科学、创业领域的重要性。事例增强了演讲内容的真实性和说服力。
指出了现今社会存在的一些弊端，倡导良好的学术氛围，希望能打破论资排辈的风气。他以真诚、幽默的口吻针砭时弊，其良苦用心令人肃然起敬。

10、第⑥段中，作者举出当今社会哪些弊端？

研读课文
新知讲解
11、第⑦段中作者运用一组排比句，有什么作用？
运用排比的修辞手法，在对比中精练地论述了名人和凡人的差别，讽刺了社会上对名人过度推崇的现象。读来有趣，却令人深思。
本题运用结尾句（段）作用分析法。最后强调在集体中实现自我价值的重要性。引起听众的思考，升华了演讲的主题。

12、最后一段有何作用？

研读课文
拓展提高
此处把自己教授采访，回顾奋斗经历说成是“卖狗皮膏药”“招摇撞骗”，贬词褒用，突出了演讲者自谦的态度；用语诙谐，生动有趣，增强了演讲的吸引力和感染力，激发了听众的兴趣。
【答题技巧】“解读褒贬词语活用”的思路：
（1）解释本义，明确褒贬；（2）结合语境，解说词语在文中的具体含义，明确活用后的褒贬；（3）解读其在塑造人物形象，表达情感或主旨方面的作用。
13、如何理解句子中的“卖狗皮膏药”“招摇撞骗”？这样的表达有何效果？

研读课文
拓展提高
条理清楚，层次分明。课文通过“引出话题——论述话题——结束话题”的结构形式来构建全篇。先通过作者当前的人生、思想状态引出重要抉择的话题，然后讲述了作者第六次抉择，详细写出扶植年轻人的必要，提醒大家不要迷信权威，并积极践行自己的抉择，最后以一个公式结束话题，表达了作者美好的期待。

14、文章在结构上有什么特点？

全文主旨
归纳总结
本文讲述了王选一生八次抉择中的第六次抉择，具体写了他花大的力量来扶植年轻人，让年轻人逐步取代他的作用，表现了王选尊重科技发展规律、不迷信权威、不计较个人名利、认真负责的精神。

写作特点
归纳总结
1、主题鲜明，逻辑严密。
作者讲述第六次抉择，主题就很鲜明，逻辑就很严密。作者先明确抉择的内容，接着介绍抉择的背景，最后简评抉择对自己人生与事业的影响。
2、通俗易懂，真实感人。
这篇演讲稿，多用口语，通俗易懂。重点采用了举例论证，列举了大量的事例，增强了文章内容的真实性和说服力。作者真挚的情感、不计名利的精神、博大的胸怀令人感动，作者人生抉择的勇气与智慧更令人钦佩。
无私奉献
淡泊名利
我一生中的重要抉择


课堂总结

写作思路
总：从眼前说起，引出话题——一生中中的重要抉择
（1）
阐述扶植年轻人的重要性与必要性
分：扶持年轻人
（2—7）

总：总结全文，勉励年轻人努力在大集体里体现自我价值（7）
提出扶植年轻人的建议
由名人和凡人的差别说到自己要保持良好的心态
作业布置
1、概括作者的八个抉择是什么？
（1）选择计算数学专业
（2）投身到研究软硬件结合领域
（3）锻炼英语听力
（4）直接跨入第四代激光照排系统的研制 （5）致力于产业化
（6）大力扶植年轻人
（7）20世纪90年代进军日本市场
（8）1995年进军广电业












人
口
手









勤
努
奋

力








谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php