小学四年级数学（下）《认识三角形》练习一（含答案）

小学四年级数学（下）《认识三角形》练习一
1、判断。能围成三角形的画“√”。
2、三角形的两边长分别是13厘米和17厘米，第三边长是多少？在合适的数据下面画“○”
33cm
22cm
10cm
4cm
3、选3根小棒围成三角形，可以怎样选？
选（ ）cm、（ ）cm和（ ）cm
4、下面哪些角是三角形的一个内角？（连线）
5、求三角形中∠1的度数。
6、选一选。
（1）一个三角形或，有一个角是44°，另外两个角可能是（ ）。
A、96°，50° B、80°，56° C、90°，36°
（2）一个三角形的两条边长分别是5cm、6cm，第三条边长可能是（ ）。
A、11cm B、6cm C、1cm
7、在下面的（ ）里填“锐角”、“直角”或“钝角”。∠1，∠2，∠3是一个三角形的3个内角。
（1）如果∠1=43°，∠2=47°，那么∠3是（ ）
（2）如果∠1=64°，∠2=46°，那么∠3是（ ）
（3）如果∠1=35°，∠2=39°，那么∠3是（ ）
8、观察下面的表格，填一填，你能发现什么？
图形
三角形个数（个）
1
2
3
……
内角和
180°×1
180°×2
180°×3
……



我发现：
附参考答案
1、判断，三角形边的性质。√，√，×
2、选择三角形第三边长度。22cm○，10cm○
3、选7cm、8cm和13cm。
4、连线。上1—下4，上2—下1，上3—下3
5、图1：∠1=180°-35°-35°=110°，图2：∠1=180°-27°-68°=85°
图3：∠1=180°-90°-28°=62°
6、选择。（1）B，（2）B，
7、填空。（1）直角 ，（2）锐角，（3）钝角。
8、180°×4. 多边形里可以分成几个三角形，它的内角和就是三角形内角和的几倍。