五年级上册数学一课一练-1.4解决问题 西师大版(2014秋)(含答案)

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名称 五年级上册数学一课一练-1.4解决问题 西师大版(2014秋)(含答案)
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文件大小 37.4KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 数学
更新时间 2019-05-04 22:39:57

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文档简介

(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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五年级上册数学一课一练-1.4解决问题
一、单选题
1.把6.99537保留到百分位是(? )。
A.?7???????????????????????????????????????????B.?7.00???????????????????????????????????????????C.?6.99
2.47.88÷24=1.995,按四舍五入法精确到百分位应写作(? )
A.?2.0??????????????????????????????????????????B.?2.00??????????????????????????????????????????C.?1.99
3.先估算,再选一选.
A.得数在12000左右
B.得数在10000左右
C.得数在9000左右
D.得数在8000左右
(1)211×39=________
(2)306×29=________
(3)42×302=________
(4)21×498=________
4.小数2.995精确到0.01,正确的答案是(?? )
A.?2.99???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?3.00
5.4.995保留两位小数的近似值是(?? )
A.?5.00?????????????????????????????????????????B.?4.99?????????????????????????????????????????C.?4.90
二、判断题
6.5.095精确到0.01是5.10。
7.24.988≈25表示精确到个位。
8.近似数6.00和6.0的大小相等,精确度一样.
9.近似数4.2与4.20的大小相等,精确度也相同.
三、填空题
10.整数部分是0的最大的循环小数是________,精确到百分位约是________,保留三位小数约是________.
11.一个两位小数,四舍五入后保留一位小数的近似值是6.8,这个两位小数最大是________,最小是________.
12.把354700改写成用“万”做单位是________万,保留一位小数是________万.
13.一个三位小数精确到百分位是8.64,这个小数最大是________,最小是________。
14.一个三位小数用“四舍五入”法保留两位小数后4.30,这个三位小数最大是________,最小是________.
四、计算题
15.用计算器计算。(得数保留两位小数。)
(1)18÷0.34
(2)43.12÷8.3
(3)312.5÷2.7
(4)0.015÷0.82
五、解答题
16.有一批货物,计划每次运11.5吨,7次可以运完,实际只用了6次就运完了,实际每次运多少吨?(保留三位小数)
17.将下列数凑整到万.

六、综合题
18.不计算,指出下面各题用什么方法求近似值。
(1)电梯的载重1000千克,如果每人的体重是80千克,最多可以几个人一起乘电梯?
(2)电梯的载重1000千克,如果每人的体重是80千克,如果30人要乘电梯,最少要分几次?
(3)一袋洗衣粉要用56.75次。结果要求保留整数。请问结果是56次还是57次。用什么方法?
(4)水果店李叔叔要把40千克雪梨装进一些箱子里,每个箱子最多可装7.5千克雪梨,需要准备几个箱子?





七、应用题
19.四年级同学到游乐场玩,海盗船一次可以乘坐28名游客,全天只能运行16次,500名学生能不能全部玩到?


答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】把6.99537保留到百分位是7.00
故答案为:B.
【分析】把一个小数保留到百分位,看千分位上的数四舍五入,千分位上的数满5的向百分位进1,同时省略尾数,不满5直接省略尾数,据此解答.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:根据题意可得:
1.995≈2.00,
故选:B.
【分析】根据题意,由求近似数的方法进行解答即可.
3.【答案】(1)D
(2)C
(3)A
(4)B
【解析】【解答】(1)211×39≈8000;得数在8000左右;
(2)306×29≈9000,得数在9000左右;
(3)42×302≈12000,得数在12000左右;
(4)21×498≈10000,得数在10000左右.
故答案为:D;C;A;B
【分析】运用四舍五入的方法,把两个因数都看作整百数或整十数,先估算出得数,然后根据得数判断乘积在哪个数字左右即可.
4.【答案】C
【解析】【解答】千分位数字是5,要向百分位进1,所以2.995≈3.00
故答案为:C
【分析】精确到0.01,要根据千分位数字四舍五入,一定要注意在所要保留的数字的末尾的0不能去掉.
5.【答案】 A
【解析】【解答】千分位数是5,向百分位进1,所以4.995≈5.00
故答案为:A
【分析】根据千分位数字四舍五入比例两位小数,注意在所要保留的小数数位的末尾有0的,0不能去掉.
二、判断题
6.【答案】正确
【解析】【解答】精确到0.01也就是保留两位小数,千分位上是 5应向百分位进1,百分位上是9向前一位进1,所以应该是5.10
【分析】考察求近似数的方法,为以后学习打基础。
7.【答案】正确
【解析】【解答】根据四舍五入的方法可知24.988≈25表示精确到个位的说法正确。
故答案为:正确。【分析】此题考查的是如何求一个数的近似数,当一个数近似到某一位时,要根据下一位数字的大小适当取舍,如果下一位上的数字大于等于5就向上一位进1,如果小于等于4,就直接舍去,这种方法称为“四舍五入”。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:6.00=6.0,所以6.00和6.0大小相等; 但6.00表示精确到百分之一,6.0表示精确到十分之一.所以精确度不同;
故答案为:错误.
【分析】根据小数的性质“小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变”可得:6.00=6.0;但精确度不一样,6.00表示精确到百分之一,6.0表示精确到十分之一.
9.【答案】错误
【解析】【解答】解:近似数4.2与4.20的大小相等,精确度也相同,说法错误;
故答案为:错误.
【分析】根据小数的基本性质,小数的末尾添上0或去掉0小数的大小不变,4.2与4.20大小相等,但是它们的计数单位不相同即意义不同,4.20的精确到百分之一,即0.01,4.2精确到十分之一,即0.1.本题主要考查小数的基本性质和小数的意义,注意小数的位数不同计数单位就不同.
三、填空题
10.【答案】;1.00;1.000
【解析】【解答】整数部分是0,要使这个小数最大,小数部分是9,这个小数是;精确到百分位约是1.00;保留三位小数约是1.000.
故答案为:;1.00;1.000
【分析】先写出这个循环小数,然后根据百分位数字四舍五入精确到百分位,根据万分位数字四舍五入保留三位小数即可.
11.【答案】6.84;6.75
【解析】【解答】解:“四舍”得到的6.8最大是6.84,“五入”得到的6.8最小是6.75,
所以这个两位小数最大是6.84,最小是6.75;
故答案为:6.84,6.75.
【分析】要考虑6.8是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的6.8最大是6.84,“五入”得到的6.8最小是6.75,由此解答问题即可.取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
12.【答案】35.47;35.5
【解析】【解答】354700=35.47万,35.47万≈35.5万.
故答案为:35.47;35.5
【分析】将一个数改写成用“万”作单位的数,先找到万位,在万位的右下角点上小数点,在数的后面添一个“万”字;根据“四舍五入”法求近似数,保留一位小数,看小数部分的百分位上的数“四舍五入”,据此解答.
13.【答案】8.644;8.635
【解析】【解答】解:根据四舍五入原则来解题,得到这个小数最大是8.644,最小是8.635 .故答案为:8.644 , 8.635.
【分析】从“四舍”得到8.64的数字中找出最大的数,从“五入”得到8.64的数字中找出最小的数.
14.【答案】4.304;4.295
【解析】【解答】解:“四舍”得到的4.30最大是4.304,“五入”得到的4.30最小是4.295;
故答案为:4.304,4.295.
【分析】要考虑4.30是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的4.30最大是4.304,“五入”得到的4.30最小是4.295,由此解答问题即可.
四、计算题
15.【答案】(1)解:18÷0.34≈52.94

(2)解:43.12÷8.3≈5.20

(3)解:312.5÷2.7≈115.74

(4)解:0.015÷0.82≈0.02

【解析】【分析】用计算器计算出商,然后根据千分位数字四舍五入保留两位小数,注意近似数末尾的0不能去掉。
五、解答题
16.【答案】解:11.5×7÷6
=80.5÷6
≈13.417(吨)
答:实际每次运13.417吨。
【解析】【分析】用计划每次运的重量乘运的次数求出这批货物的总重量,用总重量除以实际运的次数求出实际每次运的重量,根据万分位数字四舍五入保留三位小数即可。
17.【答案】解:

【解析】【解答】解:用去尾法凑成整万数是:578358≈570000,574032≈570000,397521≈39000,996315≈990000;
用进一法凑成整万数是:578358≈580000,574032≈580000,397521≈40000,996315≈1000000;
用四舍五入法凑成整万数是:578358≈580000,574032≈580000,397521≈40000,996315≈1000000。
【分析】根据当一个数近似到某一位时,要根据下一位数字的大小适当取舍,如果下一位上的数字大于等于5就向上一位进1,如果小于等于4,就直接舍去,这种方法称为“四舍五入”,去尾法则不管万位后面多少,都把后面数舍去,只取整万位数;进一法则和去尾法刚好相反,不管万以下数位是多少,都是向万位加1,据此即可解答此题。
六、综合题
18.【答案】(1)解:去尾法。
(2)解:进一法。
(3)解:去尾法。
(4)解:进一法
【解析】【分析】(1)剩余的重量不够80千克,就不能再乘一人,所以要用去尾法;(2)由于总重量不能超过1000千克,所以要用进一法求次数;(3)由于剩余的不够用一次,所以要用去尾法;(4)由于余下的还要一个箱子,所以要用进一法。
七、应用题
19.【答案】解:28×16≈480(名) 480<500 答:500名学生不能全部玩到。
【解析】【分析】可以先估算出海盗船一天中可以接纳多少名游客,再和500作比较,看能不能全部玩到。如果玩不到,有一部分同学就可以选择其他的游乐项目。