一年级上册数学一课一练-3.6跳绳 北师大版（2014秋）（含答案）
文档属性
| 名称 | 一年级上册数学一课一练-3.6跳绳 北师大版（2014秋）（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 187.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-05-04 22:50:52 | ||
图片预览
文档简介
(
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
一年级上册数学一课一练-3.6跳绳
一、单选题
1.?? 8－8=（? ）
A.??0??????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????C.?14??????????????????????????????????????????D.?16
2.? 9－0=（? ）
A.???2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?7???????????????????????????????????????????D.?9
3.? 3＋6=（? ）
A.??5??????????????????????????????????????????B.?9??????????????????????????????????????????C.?17??????????????????????????????????????????D.?18
4.? 9－7=（? ）
A.??2??????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????C.?10??????????????????????????????????????????D.?16
二、判断题
5.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
9-3=4
6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
6＋2＝8 ?????????????????????2＋6＝8
6－2＝4 ?????????????????????6－4＝2
三、填空题
7.填一填。
8.填空
（1）6＋1=________
（2）7＋1=________
（3）8＋1=________
（4）5＋2=________
9.计算
6＋2=________ 6＋3=________ 7＋2=________ 7＋3=________
10.在横线上填上“＋”或“－”。
（1）9________4=5
（2）8________8=0
（3）6________2=8
11.在○里填上正确的数。
????
12.在横线上填上“>”、“<”或“＝”．
（1）10－8________9－7
（2）2＋6________10
（3）6＋4________7＋2
四、计算题
13.计算
五、解答题
14.连一连。
15.大公鸡做加法
六、应用题
16.我会写算式．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】
2.【答案】 D
【解析】
3.【答案】 B
【解析】
4.【答案】 A
【解析】
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：9－3＝6
图中画出的部分有时往往只是实际数量的一部分，如上图所示，一共有9条金鱼，拿走了3条，鱼缸里实际还剩6条鱼，但只画出了4条，导致列式得数错误，计算时没有仔细思考，误以为图上是几条鱼得数就是几
【分析】解决看图应用题时，不要只注意图，随着题中的数目增大，画也的可能只是其中的一部分
6.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：
6＋2＝8 ??????????????????2＋6＝8
8－2＝6 ??????????????????8－6＝2
这样列式是因为没有弄清楚两个加法算式和两个减法算式之间的联系．加法算式是对的，减法算式不对．图中一共有8个桃子，去掉左边的6个，就可以求出右边有几个桃子；去掉右边的2个，就可以知道左边有几个桃子
【分析】看一幅图写出四道算式时，先写加法算式，再用加法算式的得数分别减两个加数，得到两个减算式
三、填空题
7.【答案】解：如图：
【解析】【分析】上面的数字是和，根据下面的已知数字结合分成的知识判断出另一个数字并填上即可。
8.【答案】（1）7
（2）8
（3）9
（4）7
【解析】
9.【答案】8；9；9；10
【解析】
10.【答案】（1）－
（2）－
（3）－
【解析】
11.【答案】7,10,8
【解析】
12.【答案】（1）＝
（2）>
（3）＝
【解析】
四、计算题
13.【答案】2+2=4; 0+4=4;
1+6=7;
5+2=7;
4+4=8
【解析】
五、解答题
14.【答案】
【解析】
15.【答案】解：
【解析】
六、应用题
16.【答案】3，+，5,8
【解析】【解答】答案:3,+,5,8 或 5,+,3,8，
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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一年级上册数学一课一练-3.6跳绳
一、单选题
1.?? 8－8=（? ）
A.??0??????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????C.?14??????????????????????????????????????????D.?16
2.? 9－0=（? ）
A.???2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?7???????????????????????????????????????????D.?9
3.? 3＋6=（? ）
A.??5??????????????????????????????????????????B.?9??????????????????????????????????????????C.?17??????????????????????????????????????????D.?18
4.? 9－7=（? ）
A.??2??????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????C.?10??????????????????????????????????????????D.?16
二、判断题
5.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
9-3=4
6.判断，正确的填“正确”，错误的填“错误”．
6＋2＝8 ?????????????????????2＋6＝8
6－2＝4 ?????????????????????6－4＝2
三、填空题
7.填一填。
8.填空
（1）6＋1=________
（2）7＋1=________
（3）8＋1=________
（4）5＋2=________
9.计算
6＋2=________ 6＋3=________ 7＋2=________ 7＋3=________
10.在横线上填上“＋”或“－”。
（1）9________4=5
（2）8________8=0
（3）6________2=8
11.在○里填上正确的数。
????
12.在横线上填上“>”、“<”或“＝”．
（1）10－8________9－7
（2）2＋6________10
（3）6＋4________7＋2
四、计算题
13.计算
五、解答题
14.连一连。
15.大公鸡做加法
六、应用题
16.我会写算式．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】
2.【答案】 D
【解析】
3.【答案】 B
【解析】
4.【答案】 A
【解析】
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：9－3＝6
图中画出的部分有时往往只是实际数量的一部分，如上图所示，一共有9条金鱼，拿走了3条，鱼缸里实际还剩6条鱼，但只画出了4条，导致列式得数错误，计算时没有仔细思考，误以为图上是几条鱼得数就是几
【分析】解决看图应用题时，不要只注意图，随着题中的数目增大，画也的可能只是其中的一部分
6.【答案】错误
【解析】【解答】正确解答：
6＋2＝8 ??????????????????2＋6＝8
8－2＝6 ??????????????????8－6＝2
这样列式是因为没有弄清楚两个加法算式和两个减法算式之间的联系．加法算式是对的，减法算式不对．图中一共有8个桃子，去掉左边的6个，就可以求出右边有几个桃子；去掉右边的2个，就可以知道左边有几个桃子
【分析】看一幅图写出四道算式时，先写加法算式，再用加法算式的得数分别减两个加数，得到两个减算式
三、填空题
7.【答案】解：如图：
【解析】【分析】上面的数字是和，根据下面的已知数字结合分成的知识判断出另一个数字并填上即可。
8.【答案】（1）7
（2）8
（3）9
（4）7
【解析】
9.【答案】8；9；9；10
【解析】
10.【答案】（1）－
（2）－
（3）－
【解析】
11.【答案】7,10,8
【解析】
12.【答案】（1）＝
（2）>
（3）＝
【解析】
四、计算题
13.【答案】2+2=4; 0+4=4;
1+6=7;
5+2=7;
4+4=8
【解析】
五、解答题
14.【答案】
【解析】
15.【答案】解：
【解析】
六、应用题
16.【答案】3，+，5,8
【解析】【解答】答案:3,+,5,8 或 5,+,3,8，