苏科版八下物理 10.1压强 课件30张PPT

课件30张PPT。第一节 压 强知识回顾：1、我们已经学过了哪些力？2、力的作用效果有哪些？你了解压力吗？ FFFGF=GF 压力的大小由物体之间的挤压情况来决定，它与重力并无直接联系，但对于放在水平地面上的单个物体而言，它对地面的压力大小与重力大小相等。垂直作用在接触面上由于物体间的挤压而的力叫做压力提出问题：压力的作用效果与哪些因素有关？猜想：压力大小受压面积设计方法：A：压力相等时，改变接触面积，观察两次实验中压力作用效果的强弱B：接触面积相等时，改变压力，观察两次实验中压力作用效果的强弱实验回顾与数据分析：甲乙丙实验回顾与数据分析：甲乙丙要证明压力的作用效果和压力大小有关应选 要证明压力的作用效果和受力面积有关应选 甲、乙乙、丙（１）在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显（２）在压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显结论：A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是5N，与地面的接触面积是5m2AB试比较Ａ、Ｂ两物体对地面压力的作用效果？练习：A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是3m2试比较Ａ、Ｂ两物体对地面压力的作用效果？练习：A物体对地面的压力是10N，与地面的接触面积是5m2B物体对地面的压力是9N，与地面的接触面积是3m2试比较Ａ、Ｂ两物体对地面压力的作用效果？练习：压强 p意义：表示压力作用效果的物理量。定义：物体单位面积上受到的压力。公式：N / m2单位：帕斯卡（ Pa ），简称：帕
1 Pa = 1 N / m2
1kpa=103pa1Mpa=106pa千帕（kpa) 兆帕(Mpa)例题：= —————— = 53 Pa答：书对桌面的压强为53Pa 一本重2.5N的教科书平放在面积为1m2水平桌面上，与桌面的接触面积为4.7×10-2m2。试计算书对桌面的压强。脚尖触地面积约９．５cm2
体重约475N每只脚掌触地面积约600cm2
体重约60000N谁对地面的压强大？已知: (1)对演员来说
F1=G1=475N,S1=9.5cm2=9.5x10-4m2
(2)对大象来说
F2=G2=60000N,S2=600cm2x4=0.24m2
求:芭蕾舞演员对地面的压强P1,大象对地面的压强P2.答：芭蕾舞演员足尖对地面的压强比大象对地面的
压强大。
压强的应用：在压力不变时，减小受力面积 S在受力面积不变时，增大压力 F1、增大压强在压力不变时，增大受力面积 S在受力面积不变时，减小压力 F2、减小压强或两者同时改变或两者同时改变压强的应用：坦克的两条履带压强的应用：压强的应用：书包背带
做得很宽压强的应用：菜刀的刃
很锋利压强的应用：铁轨铺在
枕木上小结：通过本课的学习，你有什么收获？压强 p意义：表示压力作用效果的物理量。定义：物体单位面积上受到的压力。公式：单位：帕斯卡（Pa），简称：帕 N / m2 1 Pa = 1 N / m2
千帕（kpa) 兆帕(Mpa)
1kpa=103pa 1Mpa=106pa
增大压强、减小压强的方法

一般情况下：在压力不变时，减小受力面积来增大压强；增大受力面积来减小压强。
由于物体间的挤压而垂直作用在接触面上的力叫做压力压力:ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√ 通过你的观察，你认为下列哪一辆车的载重量更大，试陈述你的理由？AB讨论交流:如何自救？ 一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。