五年级下册数学课件《同分母分数加、减法》人教新课标 (共 20 张ppt)

课件20张PPT。人教版五年级下册同分母分数加、减法3
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8和说一说这两个分数的含义？说一说它们的分数单位是什么，分别有几个分数单位？说一说怎么比较它们的大小？3
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8和说一说这两个分数的含义？3
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8和说一说它们的分数单位是什么，分别有几个分数单位？3
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8和说一说怎么比较它们的大小？3+1 = 3 3
+1
4 0.3
+0.03
0.330.3+0.03 = 0.33 整数和小数加减法，列竖式计算时，数位要对齐。
也就是相同计数单位的数才能相加减。想一想：计算分数加减法时是否也这样呢？我吃了1块饼。（1）爸爸和妈妈一共吃了多少块饼？
（2）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？
（3）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？
1
8我吃了1块饼。（1）爸爸和妈妈一共吃了多少块饼？ （2）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？3 + 1 3
8+求把两个数合成一个数的运算，用加法。 1
8我吃了1块饼。 （2）爸爸和妈妈一共吃了多少张饼？（3）爸爸比妈妈多吃了多少张饼？
3
8+ 1
8 3
8－仔细观察这两个式子有什么共同点？同分母分数加、减法1.分数加法的含义：和整数加法的意义相同，都是把两个数合并到一起的计算。
2.分数减法的含义：和整数减法的意义相同，都是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
3.同分母分数加减法的计算方法：分母不变，只把分子相加减,
计算的结果，能约分的要约成最简分数。课堂小结练习 计算练习 计算1练习 计算练习 计算练习 计算作业1作业作业作业