五年级下册语文课件-4.14《拉萨的太阳》湘教版 (共23张PPT)

课件23张PPT。14 拉萨的太阳布达拉宫想一想 课文从哪些方面来写拉萨的
太阳？
拉萨太阳的特点和拉萨太阳给拉萨人民的日常生活带来的各种便利试一试根据课文内容，给文章分段并概括大意
第一段（1—3）写拉萨太阳的特点。
第二段（4---7）写拉萨太阳的作用。
第三段（ 8 ）总括全文、点明主题。读第1、2、3自然段，说说拉萨城里的太阳有什么特点？ a.拉萨城里的太阳亮，光线足。
b.阳光强烈得近乎粗鲁
c.能把人的脸皮一层一层地烙翻。细细品读并体会这些句子。
①“那阳光强烈得近乎粗鲁，打在你的脸上，似乎啪啪作响——不是响亮的耳光，而是响亮的阳光。”
这句话运用了什么修辞手法?表现了什么?
运用了 拟人的修辞手法，生动的表现了阳光“强烈”的程度，用响亮来形容阳光，用语新奇，全文不仅具体地表现阳光之强烈异常，而且把阳光写活了，使静止的阳光动了起来，而且有声响。 ②“拉萨的太阳就像烙煎饼的平底锅，能把人的脸皮一层一层地烙翻。”
??? 这句话运用了什么修辞手法? 把太阳比作什么？体现了什么?
运用了比喻、夸张的修辞手法，把太阳比作平底锅，体现了拉萨太阳的巨大威力，形象生动，更加直观，给人留下深刻的印象。读一读，有什么不同？

体会：一般性的说明，不能给人留下具体深刻的印象。
总结：在描写时，恰当的运用新颖的比喻或拟人的修辞手法或新奇贴切的词语，能增强语言的表现力。1、拉萨的太阳能晒死人一层又一层的皮。
2、“拉萨的太阳就像烙煎饼的平底锅，能把人的脸皮一层一层地烙翻。”太阳灶拉萨太阳的作用太阳能烧水太阳能发电机太阳能热水器 我们还能利用太阳做什么？太阳能路灯太阳能空调太阳能建筑太阳能干燥箱说一说请用“拉萨的太阳用处真多，拉萨人民可以用它…….，可以用它…….，可以用它…….”的句式说话3．齐读最后一段。说一说拉萨又叫作什么，为什么？最后一段在文中起什么作用。
????? 拉萨又叫作太阳城，因为拉萨离天近，那里的太阳亮，光线足，是全国太阳辐射能量最强的地区，所以称为“太阳城”
作用：第一句是总结全文
第二句既点明了太阳城拉萨的得名，又表达了对拉萨的赞美之情。
??? ??? 三）拓展延伸 ??? 很多城市都有独特的别称，如拉萨又叫作太阳城，你还知道哪些城市的别称呢?先填一填，再和同学说一说。
??? 广州——（ ）??? 昆明—— （ ）??? 重庆——（ ）??? 哈尔滨——（ ）??? 武汉——（ ）??? 济南——（ ）花 城 山 城江 城春 城冰 城泉 城 作业1.朗读并摘抄文中你喜欢的语言。
2. 挑选其中的一两句试着仿写。