人教版物理八年级下册11.1 功课件 (14PPT+视频)

文档属性

名称 人教版物理八年级下册11.1 功课件 (14PPT+视频)
格式 zip
文件大小 27.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2019-05-07 00:00:00

文档简介

课件14张PPT。人民教育出版社 《物理》八年级 下册第十一章 第一节
《功》前测1.
足球比赛中,运动员用大约600?N的力一脚把重约4?N的足球踢到对方禁区,足球在水平地面上滚了大约20?m远,那么在足球滚动的过程中运动员对球做的功为(?)
A.80?J?
B.12?000?J
C.12?080?J
D.0?J前测2.
水平地面上放着一只重1000N的木箱,小孩50N的水平推力未推动木箱,大人用100N的力水平推动了10米,则小孩和大人一共做功多少J(  )
A.1500J
B.1000J
C.500J
D.0J前测问题分析:
在理解做功的必要因素上存在问题
在功的计算上存在问题
吊车拉力为货物上升做“贡献”马的拉力为车子移动做“贡献” 观察下图,谈一谈在力学中,什么是功?
做功又有那些必要因素呢?说说你的想法。观看视频,说说该同学哪个过程对篮球做功,哪个过程没做功。
试着总结,做功要有哪些因素。不做功有哪几种情况。1.推动相同距离,但推力不同2.推力相同,但距离不同如何比较做功的多少呢? 牛(N) 米 (m)焦耳(J)即:1 J=1 N · m二、功的计算 W = Fs物理意义:1 N的力使物体在力的方向上,通过1 m的距离时所做的功为1 J。1.功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。例:起重机将重为1000N的重物匀速提起后放到15m高的楼顶,在这一过程中起重机克服重力做多少功?练习01.(针对问题:功的计算)
一位同学将重20N的书从地上搬起放到桌上,课桌高0.7m,又用10N的力将课桌和书水平推动3m,那么该同学两个过程所做的功各为多少?练习02.(针对问题:做功必要因素)
某足球运动员在水平方向用25 N的力,将10 N的球沿水平地面踢出,踢出后球在地面上滚了30 m才停下来。在球滚动过程中,脚对球所做的功为( )。
A.750 J B.300 J
C.450 J D.0J练习03.(针对问题:计算与做功必要因素)
水平地面上放着一只重1000N的木箱,小孩50N的水平推力未推动木箱,大人用100N的力水平推动了10米,则小孩和大人一共做功多少J(  )
A.1500J
B.1000J?????
C.500J
D.0J练习04.(针对问题:公式变形与计算)
用10N的水平推力推着重力为60N的物体沿水平方向做直线运动。若推力对物体做了60J的功,则在这一过程中(  )
A.物体一定运动了1m
B.物体一定运动了6m
C.重力做得功一定为360J
D.物体一定受到10N的摩擦力