(共13张PPT)
第1课时 认识人民币（1）
认识人民币
数学
一
情境导入
我要买两个练习本和一个
铅笔盒，一共花了……
我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。
我想玩碰碰船，
需要多少钱？
阿姨，我买一份晚报。
我们要爱护人民币。
看一看，小朋友们都在做什么？
买东西时要用到钱，我们国家的钱叫人民币。
数学文化
二
探究新知
你认识这些人民币吗？
1
数学文化
二
探究新知
1元纸币
1元硬币
它们都是1元的人民币。
1角纸币
1角硬币
5角纸币
5角硬币
它们都是1角的人民币。
它们都是5角的人民币。
你认识这些人民币吗？
1
数学文化
二
探究新知
你认识这些人民币吗？
1分硬币
2分硬币
5分硬币
1
数学文化
二
探究新知
谁能把这些人民币分分类？
1
数学文化
二
探究新知
人民币的单位有元、角、分。
2
＝
1元=10角
数学文化
二
探究新知
人民币的单位有元、角、分。
2
＝
1角=10分
三
对应练习
1. 写出下面的钱数。
（ ）元（ ）角
（ ）角（ ）分
1
2
7
8
三
对应练习
写出下面的钱数。
（ ）元（ ）角
（ ）元（ ）角
2
5
2
2
1角=（ ）分 20分=（ ）角
1元=（ ）角 10角=（ ）元
40角=（ ）元 5元=（ ）角
10
2
10
1
4
50
三
对应练习
2个10分
4个10角
5个10角
四
课堂小结
五
巩固练习
写出下面的钱数。
（ ）元（ ）角
1
4
（ ）元（ ）角
2
5(共18张PPT)
第2课时 认识人民币（2）
认识人民币
数学
一
复习导入
（ ）元（ ）角
（ ）元（ ）角（ ）分
（ ）元（ ）角
写出下面的钱数
1
6
2
3
2
1
8
数学文化
二
探究新知
3
认识大面额人民币
你认识这些人民币吗？
数学文化
二
探究新知
3
认识大面额人民币
这是5元
正面
背面
数学文化
二
探究新知
3
认识大面额人民币
正面
背面
这是10元
数学文化
二
探究新知
3
认识大面额人民币
正面
背面
这是20元
数学文化
二
探究新知
3
认识大面额人民币
正面
背面
这是50元
数学文化
二
探究新知
3
认识大面额人民币
正面
背面
这是100元
数学文化
二
探究新知
4
认识人民币之间的关系
一张
可以换____张
5
可以怎样想？
我用的是加法：
1＋1＋1＋1＋1＝5。
数学文化
二
探究新知
4
认识人民币之间的关系
一张
可以换____张
10
一张
可以换____张
5
10个1是10，所以一张10元可以换10张1元。
也可以用加法：10个1连加等于10。
数学文化
二
探究新知
4
认识人民币之间的关系
一张
可以换____张
10
一张
可以换____张
5
1张20元可以换几张1元呢？
1张20元可以换20张1元。
数学文化
二
探究新知
一张
可以换____张
一张
可以换____张
4
认识人民币之间的关系
2
5
2个10是20，所以一张20元可以换2张10元。
5个10是50，所以一张50元可以换5张10元。
二
探究新知
一张
可以换____张
10
一张
可以换____张
2
10个10是100，所以一张100元可以换10张10元。
2个50是100，所以一张100元可以换2张50元。
三
对应练习
摆出下面的钱数。
8元6角 37元
三
对应练习
摆出下面的钱数。
79元3角 14元
四
课堂小结
五
课外拓展
五
课外拓展
1.35元
元…
角…
分…
=( )元( )角( )分
1
3
5
23.36元
元…
角…
分…
=( )元( )角( )分
23
3
6
