1、研究生物进化的主要证据 ,重要方 法是 。
2、生物进化的总体趋势是:
。
3、科学家通过对不同年代 的纵向比较
和 的横向比较,来推测 生物进化的大致过程。
由简单到复杂,由低等到高等,
由水生到陆生
化石
比较
化石
现存物种
温故知新:
第三节 生物进化的原因
一、分析生物进化的原因:
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
你能看出蛙在哪里吗?
动物体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色.
1、保护色有什么作用?
2、这些保护色是怎样形成的呢?
模拟探究:模拟保护色的形成过程
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体表颜色与环境颜色相似的动物能更好地生存下来,于是就形成了保护色。
模拟探究:模拟保护色的形成过程
2、作出假设:
1、提出问题:
动物的保护色是怎样形成的 ?
3、4、制定计划和实施计划:
分组: 8人一组
组长:1人,组织、发令
督察:1人,监督、补充幸存者后代(每个幸存者产生3个后代)
捕食者:5人(要随机捕食,每人每代捕食15次,每次捕食1个。
猎物:小纸片)
记录员:1人,记录每代开始数和幸存者数
记录表:
第一代 第二代 第三代 第四代 第五代
纸片
颜色 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数 开始数目 幸存者数
红 25
蓝 25
白 25
黄 25
5、讨论和交流:
1、第一代和第五代中,哪种颜色的纸片“幸存者” 最多?这与纸片 的颜色有什么关系?
2、第一代和第二代之间有什么变化?第一代和第五代之间又有什么变化?
3、通过上面的模拟实验,你能推测保护色的形成 过程吗?从中你能简单分析生物进化的原因吗?
6、得出结论:
体表颜色与周围环境颜色相似的动物能更好地生存下来,一代一代下去, 就逐渐形成了与环境颜色一致的保护色。(适者生存,不适者淘汰。)
哪种颜色的桦尺蠖易被发现?
哪种颜色的桦尺蠖易被发现?
长满地衣的树干上的桦尺蠖(浅色个体占多数)
黑褐色树干上的桦尺蠖 (深色个体占多数)
1850年考察
1950年考察
讨论题:
1、黑色桦尺蠖的出现对于后代的生存有何意义?
2、黑色桦尺蠖的数量由少数逐渐变为多数,而浅色桦尺蠖数量减少,主要是受什么的影响?
3、请你试着解释桦尺蠖体色变化的原因?
被污染的环境,使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势;黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。
环境和鸟对桦尺蛾的选择作用。
如果要使用英国曼彻斯特地区的浅色桦尺蠖又重新恢复成常见类型,你认为该怎样做?你从中得到哪些启发?
长颈鹿的进化示意图
达尔文(C.R.Darwin,
1809-1882)
1859年出版的《物种起源》中提出了以自然选择学说为主要内容的生物进化理论。
过度繁殖
如:一棵一年生的植物,即使每年只产生两粒种子,经过20年,后代的数目就能超过 棵。
100万
过度繁殖
生物个体之间进行的相互斗争,以及生物与无机自然环境之间的斗争,赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
生存斗争
生物为争夺有限的生活条件(食物和空间。
产生生存斗争的原因:
生物大量死亡,少量存活。
对生物个体往往有害,但对生物物种是有利的。
产生生存斗争的结果:
生存斗争是生物进化的动力
生物都有遗传和变异现象。
遗传和变异
遗传和变异具有普遍性;
变异具有不定向性。
遗传和变异的特性:
只有那些具有有利变异的个体,在生存斗争中才易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体则易被淘汰。
原鸡
遗传和变异
人工选择
(符合人类需要
的生存下来)
新的生物品种
人工驯养
适者生存
在自然界中,生存下来的生物都是对环境能适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的,这就是适者生存。
长颈鹿的个体有差异
缺乏青草
得不到
足够的食物
被淘汰
过度繁殖
遗传和变异
生存斗争
适者生存
1、内容:
二、自然选择学说
2、自然选择:自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰的过程。
P63第3题
自然选择学说图解
原始
昆虫
有翅
力大
有翅
力小
无翅
大风大浪
有翅
力大
生存
生存
√
√
×
淘汰
无翅
过度繁殖
遗传变异
生存斗争
适者生存
三、生物进化的原因:
1、遗传和变异是生物进化的基础。
2、环境的改变是生物进化的外在推动力。
生物通过遗传、变异和自然选择,不断地进化。
4、生物进化的原因:
是生物进化的基础; 是生物进化的外在动力。生物通过过遗传和变异、自然选择而不断进化。
课堂小结:
1、 与 的色彩非常相似,人们把这种体色称保护色。有利 动物 或捕食猎物。
2、生存斗争:
生物为争夺足够的 和 而进行的斗争。
3、自然选择学说的主要内容:
、 、 、 。
过度繁殖
周围环境
躲避敌害
食物
空间
生存斗争
遗传和变异
适者生存
环境的改变
遗传和变异
动物体色
1、澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟,它 们大都在冬季繁殖,这样可以避免蛇类等前来偷食它们的卵和雏鸟,这是 ( )
A、对外界刺激作出的反应 B、变异所造成的
C、条件反射造成的 D、自然选择的结果
2、有些岛屿常刮大风,那里植物一般都很矮小,有很多是贴地蔓生的,这是( )
A、自然选择的结果 B、人工选择的结果
C、异常的自然现象 D、植物发生的突然变化
D
A
巩固练习:
3、刚开始使用蚊香的时候,杀蚊子的效果很好,可到后来,效果不明显,请你用达尔文的自然选择学说的观点分析此现象。
蚊子有不抗药的,也有抗药的,刚开始使用蚊香时,把不抗药的蚊子杀死,具有抗药性的蚊子保留下来,继续繁殖,后代有抗药的,也有不抗药的,不抗药的被杀死,抗药的继续保留下来。经过一代代选择,蚊子普遍具有了抗药性,所以到了后来使用蚊香时效果不明显。
遗传变异——昆虫抗药性的产生
4.某治疗感冒病的药物疗效很高,几后 疗效逐渐降低,其根本原因是( )
A、病毒接触药物后,慢慢产生抗药性
B、病毒为了适应环境产生了抗药性
C、药物对病毒的抗药性变异进行了定向的选择
D、后来的药量减少,产生抗药性变异。
C
5、用农药消灭害虫,开始时,效果显著,但过一段时间后,药效明显下降,其主要原因是农药使这些害虫产生了抗药性吗?
不是! 主要是害虫本来就存在抗药性变异的个体,农药杀死的是不具抗药性的个体,具有抗药性的个体保留了下来,并把抗药性遗传给了后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择作用,抗药性变异经过遗传逐代积累,最后就形成了具有抗药性的新品种,农药对其就不起作用。
这是花吗?
是枯叶吗?
拟态
警戒色