第6课时表内除法（二） 整理和复习课件（17张ppt）

(共17张PPT)
数学
第6课时 整理和复习
表内除法（二）
一
活动探究
1、在卡片上写出学过的除法算式并进行整理，说一说自己是怎样整理的。
我按除数来写。
2÷1
4÷2
6÷3
8÷4
8÷2
6÷2
4÷2
2÷2
我按得数来写算式。
一
活动探究
观察按各自的方法整理出来的算式，你发现了什么规律？
让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。
从乐乐整理的表中你能发现什么？
一
活动探究
第1列是除数是1的除法算式，结果等于被除数！
第2列是除数是2的除法算式，结果从1到9，逐渐增大……
根据你发现的规律，你能完成余下的表格吗？
一
活动探究
聪明的你写对了吗？接下来用写出的卡片进行有趣的活动吧！
一
活动探究
我们一起来玩吧！
怎样快速找出得数是7的算式呢？
原来得数是几，我们就得找跟几的口诀有关系的除法算式！
想一想
二
旧知回顾
1、用7、8、9的乘法口诀求商
分析
想“除数×（ ）＝被除数”，再根据乘法口诀计算出商。
被除数
除数
商
72
9
8
4
6
7
28
45
48
56
8
8
5
9
7
64－8＝
45÷9＝
30÷6＝
3×7＝
54＋6＝
56÷8＝
72÷9＝
28÷4＝
5×9＝
42÷7＝
27÷3＝
32÷8＝
二
旧知回顾
习
练
8
56
5
7
5
21
6
60
45
9
4
看谁算得都对。
7
1、用7、8、9的乘法口诀求商
二
旧知回顾
2、用除法知识解决购物问题
买一个排球的钱，能买9个羽毛球，羽毛球标价多少？
36元
？元
分析
①提取数学信息，找到已知条件，明确问题。
②找对数量关系。
36÷9＝4（元）
二
旧知回顾
习
练
有40瓶可乐，32瓶橙汁。每8瓶可乐装一箱，这些可乐能装多少箱？
2、用除法知识解决购物问题
40÷8＝5（箱）
看清楚问题，别选错了条件哦！
1、算出结果，然后按从大到小的顺序排列起来。
三
巩固深化
6
3
5
9
7
8
4
45÷5＞56÷7＞63÷9＞54÷9＞40÷8＞36÷9＞18÷6
2、
三
巩固深化
（1）30元钱一共可以买多少盒冰激凌？
（2）12元一共买了4瓶饮料，一瓶饮料多少钱？
从题目中你得到什么信息？
三
巩固深化
（1）30元钱一共可以买多少盒冰激凌？
从题目中你得到什么信息？
2、
30÷5＝6（盒）
三
巩固深化
（2）12元一共买了4瓶饮料，一瓶饮料多少钱？
从题目中你得到什么信息？
2、
12÷4＝3（元）
三
巩固深化
12元能卖几根雪糕？
2、
12÷2＝6（根）
你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗
三
巩固深化
3.一道除法题，除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是4。这道题正确的商应该是几？
÷ =
6
4
错误的计算：
4×6＝24
24
÷ =
6
正确的计算：
42
8
四
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。