动物的主要类群
【学习目标】
1.学习“对某些动物进行分类”等各种活动,认识无脊椎动物主要类群的常见种类和特征, 认识脊椎动物主要类群的常见种类和特征.
2.参与“将下列动物进行分类”、“观察昆虫标本”等学习活动,增强观察能力、思维能力、分析问题能力等.
3.参与“将下列动物进行分类”、“观察昆虫标本”等学习活动,增强观察能力、思维能力、分析问题能力等.
4.对不同类群动物的对比学习,强化生物进化的观点;体会动物种类的多样性.
5.对不同类群动物与人类的关系的学习,进一步强化热爱动物、保护动物的情感.
【学习导航】
1.软体动物是无脊椎动物中的一大门类,大多数软体动物的体外被覆_______,用以保护_______,如:_______、_______等,但有些软体动物的贝壳已经退化,如:_______、_______等.
2.节肢动物是动物界中种类最_______、数量最_______、分布最_______的动物类群.它们超过_______种,占动物种数的_______以上,是无脊椎动物中最适应各种生活环境的类群.
3.节肢动物的主要特征是:___________________________________.
4.节肢动物包括_______、_______、_______、_______等.
5.昆虫属于_______,它们不但种类繁多,而且每种的个体数量十分惊人.昆虫的分布非常广泛,几乎遍及整个地球.
6.昆虫的特征是:一般具备_______、_______的节肢动物.
7.脊椎动物代表着动物界中的_________类群,主要包括_________类、_________类、_________类、_________类和_________类,它们共同的特点是身体背部有_________.
8.两栖类是脊椎动物由_________向_________过渡的类型.
9.爬行类由于具有较为发达的_________而成为真正生活在陆地上的动物.
10.鸟类身体大多呈_________,前肢变成_________,体表披覆_________,体温恒定.
【合作探究】
1.你知道地球上最大的鸟是什么?最小的鸟是什么吗?没有翅膀的鸟是什么?
2.鸟类是脊椎动物中的第二大类群,绝大多数鸟类都能飞行,他们有那些适合飞行生活的特征?
3.鸟类和哺乳类都是脊椎动物中的高等类群,不仅种类多,分布广,而且与人类的生活也尤为密切.可以说鸟类是人类的朋友,对人类有杰出的贡献,举例说明.
4.无脊椎动物又可以分成那些类群?分类的依据又是什么?
5.脊椎动物又可以分为那些类群?依据是什么?
【达标检测】
1.无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于( )
A.无脊椎动物的种数约占动物种数的95%
B.无脊椎动物的 种数约占动物种数的5%
C.无脊椎动物身体里面没有由脊椎骨组成的脊柱
D.无脊椎动物身体里面有由脊椎骨组成的脊柱
2.鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为( )
A.嗅觉在起作用 B.侧线在起作用
C.听觉在起作用 D.视觉在起作用
3.地球上出现最早的脊椎动物是( )
A.古代的爬行类 B.古代的两栖类
C.古代的鱼类 D.古代的鸟类
4.被称为“活化石”的爬行动物是( )
A.蜥蜴 B.马门溪龙 C.扬子鳄 D.蛇
5.按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的顺序是( )
A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
6.在无脊椎动物中,昆虫的分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是( )
A.昆虫体表有外骨骼 B.昆虫身体分节
C.昆虫有翅,能飞行 D.昆虫适于陆地生活
参考答案
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B
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C
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