我的新朋友
教学目标:
1、引导学生关心学校的新同学,养成观察生活的习惯。
2、引导学生用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学画一幅肖像画。
3、通过绘画,培养学生之间的友谊。
教学重点:
能用自己的语言描述出新同学的外貌特征,并大胆自由的运用绘画、拼贴和立体制作等方法为同学绘制肖像。
教学难点:
同学外貌特征的把握、背景的添加。
学具准备:
彩笔、彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程:
一、组织教学:
引导学生互相观察,并对同学的外貌特征进行简单的描述。
二、引导
教师出示其中一位同学的照片,请同学们猜猜“这是谁?”、“为什么是他?”通过思考、讨论,得出画肖像画要抓住人物的主要特征的道理。
三、观察讨论
“假如让你画一幅肖像画,你会选择画谁?你在绘画过程中会注意到哪些?”
教师引导学生观察本班同学,选择好绘画对象后,对同学的外貌特征进行简单的描述。通过描述让学生懂得画肖像画要抓住写生对象的脸型、五官、发型等与别人不同的特征。
四、欣赏
教师出示课前准备的画家肖像,引导学生观摩不同风格的名家肖像画,使学生懂得画肖像画既要找抓人物特征,注重色彩和线条的表象力,又要体现自己的风格。鼓励学生能大胆、自由的运用绘画、拼贴和立体制作等方法为新同学绘制肖像。
五、学生作业,教师指导
学生根据自己所选择的材料进行创作,教师指导。
六、展示作业,总结评价
1、谁愿意为大家介绍一下自己的作品?说说你认为最成功的地方?
2、你觉得哪一个同学的作品最好?为什么?
3、在下一次的作业中,你准备做哪些努力?
教师及时鼓励有点滴进步的同学,同时提出要求,促进发展。