2019年高一高二数学同步学案人教A版选修4-5 第四讲 章末小结与测评(课件+讲义)

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名称 2019年高一高二数学同步学案人教A版选修4-5 第四讲 章末小结与测评(课件+讲义)
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文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2019-05-05 18:56:56

文档简介

一、选择题
1.用数学归纳法证明3n≥n3(n≥3,n∈N+),第一步应验证(  )
                
A.n=1 B.n=2
C.n=3 D.n=4
答案:C
2.设f(n)=+++…+(n∈N+),则f(n+1)-f(n)=(  )
A. B.
C.+ D.-
解析:选D 由题意知f(n)=++…+,
f(n+1)=++…+++,
故f(n+1)-f(n)=+-
=+=-.
3.用数学归纳法证明1+≤1+++…+≤+n(n∈N+)成立,当n=1时,应验证(  )
A.≤1+≤
B.≤1++≤
C.≤1++<
D.<1+<
解析:选A 当n=1时,左边=1+=,中间=1+=,右边=+1=.∴≤1+≤.
4.用数学归纳法证明“当n为正奇数时,xn+yn能被x+y整除”,第二步归纳假设应该写成(  )
A.假设当n=k(k∈N+)时,xk+yk能被x+y整除
B.假设当n=2k(k∈N+)时,xk+yk能被x+y整除
C.假设当n=2k+1(k∈N+)时,xk+yk能被x+y整除
D.假设当n=2k-1(k∈N+)时,xk+yk能被x+y整除
解析:选D 第k个奇数应是n=2k-1(k∈N+).
二、填空题
5.利用数学归纳法证明“…1+>”时,n的最小取值n0为________.
解析:n0=1时,1+不适合原式要求.
n0=2时,1+>,再用数学归纳法证明.
答案:2
6.若f(n)=12+22+32+…+(2n)2,则f(k+1)与f(k)的递推关系式是f(k+1)=________.
解析:∵f(k)=12+22+…+(2k)2,
∴f(k+1)=12+22+…+(2k)2+(2k+1)2+(2k+2)2,
∴f(k+1)=f(k)+(2k+1)2+(2k+2)2.
答案:f(k)+(2k+1)2+(2k+2)2
7.用数学归纳法证明:cos α+cos 3α+cos 5α+…+cos (2n-1)α=(sin α≠0,n∈N+),在验证n=1时,等式右边的式子是__________.
解析:本题在n=1时,右边考查二倍角的正弦公式,右边===cos α.
答案:cos α
8.设{an}是首项为1的正项数列,且(n+1)·a2n+1-na2n+an+1·an=0(n=1,2,3,…),则它的通项an=________.
解析:法一:分别令n=1,2,3求出a2=,a3=,通过不完全归纳法知an=.
法二:对已知等式因式分解得
[(n+1)an+1-nan]·(an+1+an)=0.
由an>0知=,再由累乘法求得an=.
答案:
三、解答题
9.在数列{an}中,a1=a2=1,当n∈N+时,满足an+2=an+1+an,且设bn=a4n,求证:{bn}各项均为3的倍数.
证明:(1)∵a1=a2=1,故a3=a1+a2=2,a4=a3+a2=3.
∴b1=a4=3,当n=1时,b1能被3整除.
(2)假设n=k时,命题成立,即bk=a4k是3的倍数,则n=k+1时,
bk+1=a4(k+1)=a4k+4=a4k+3+a4k+2
=a4k+2+a4k+1+a4k+1+a4k
=a4k+a4k+1+a4k+1+a4k+1+a4k=3a4k+1+2a4k.
由归纳假设,a4k是3的倍数,3a4k+1是3的倍数,故可知bk+1是3的倍数,
∴n=k+1时命题也正确.
综合(1)、(2)可知,对正整数n,数列{bn}的各项都是3的倍数.
10.用数学归纳法证明:
×××…×<对n∈N+时成立.
证明:(1)当n=1时,<,不等式成立.
(2)假设n=k时不等式成立.
即×××…×<.
则n=k+1时,×××…××
<×=
==
<==.
即n=k+1时不等式成立.
由(1)、(2)知不等式对任意n∈N+都成立.
11.已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足a1=,an+2SnSn-1=0(n≥2).
(1)判断是否为等差数列?并证明你的结论;
(2)求Sn和an;
(3)求证:S+S+…+S≤-.
解:(1)S1=a1=,∴=2.
当n≥2时,an=Sn-Sn-1,
即Sn-Sn-1=-2SnSn-1.∴-=2,
故是以2为首项,2为公差的等差数列.
(2)由(1)得=2+(n-1)·2=2n,Sn=(n∈N+),
当n≥2时,an=-2SnSn-1=-.
当n=1时,a1=∴an=
(3)证明:①当n=1时,S==-,成立.
②假设n=k(k≥1,且k∈N+)时,不等式成立,
即S+S+…+S≤-成立,则当n=k+1时,
S+S+…+S+S≤-+
=-=-·
<-·=-.
即当n=k+1时,不等式成立.
由①,②可知对任意n∈N+不等式成立.

数学选修4-5
章末小结与测评
第四讲 用数学归纳法证明不等式
数学选修4-5

考点一
归纳——猜想——证明
不完全归纳的作用在于发现规律,探求结论,但结论是否为真有待证明,因而数学中我们常用归纳——猜想——证明的方法来解决与正整数有关的归纳型和存在型问题.
 设数列{an}满足an+1=a-nan+1,n=1,2,3,….
(1)当a1=2时,求a2,a3,a4,并由此猜想出数列{an}的一个通项公式.
(2)当a1≥3时,证明对所有的n≥1,有①an≥n+2;
②++…+≤.
[解] (1)由a1=2,得a2=a21-a1+1=3;
由a2=3,得a3=a22-2a2+1=4;
由a3=4,得a4=a23-3a3+1=5.
由此猜想:an=n+1(n∈N+).
(2)①用数学归纳法证明:
当n=1时,a1≥3=1+2,不等式成立;
假设当n=k时,不等式成立,即ak≥k+2,
那么当n=k+1时,ak+1=a2k-kak+1=ak(ak-k)+1
≥(k+2)(k+2-k)+1=2(k+2)+1≥k+3=(k+1)+2,
也就是说,当n=k+1时,ak+1≥(k+1)+2.
综上可得,对于所有n≥1,有an≥n+2.
②由an+1=an(an-n)+1及①,对k≥2,有
ak=ak-1(ak-1-k+1)+1≥ak-1(k-1+2-k+1)+1
=2ak-1+1≥2·(2ak-2+1)+1=22ak-2+2+1
≥23ak-3+22+2+1≥….
∴ak≥2k-1a1+2k-2+…+2+1=2k-1a1+2k-1-1=2k-1(a1+1)-1,
于是1+ak≥2k-1(a1+1),≤·,k≥2.
∴++…+
≤+
=
=·<≤=.
因此,原不等式成立.
考点二
利用数学归纳法证明不等式的常用技巧 
在使用数学归纳法证明时,一般说来,第一步验证比较简明,而第二步归纳步骤情况较复杂.因此,熟悉归纳步骤的证明方法是十分重要的,其实归纳步骤可以看作是一个独立的证明问题,归纳假设“P(k)成立”是问题的条件,而“命题P(k+1)成立”就是所要证明的结论,因此,合理运用归纳假设这一条件就成了归纳步骤中的关键,下面简要分析一些常用技巧.
1.分析综合法
用数学归纳法证明关于正整数n的不等式,从“P(k)”到“P(k+1)”,常常可用分析综合法.
 求证:++…+<,n∈N+.
[证明] (1)当n=1时,因为=<1,所以原不等式成立.
(2)假设n=k(k≥1,k∈N+)时,原不等式成立,即有++…+<,
当n=k+1时,
++…++<
+ .
因此,欲证明当n=k+1时,原不等式成立,
只需证明+<成立.
即证明-> .
从而转化为证明>,
也就是证明>+,
即()2-(+)2
=k2+k+1-2
=[-1]2>0,
从而>+.
于是当n=k+1时,原不等式也成立.
由(1)、(2)可知,对于任意的正整数n,原不等式都成立.
2.放缩法
涉及关于正整数n的不等式,从“k”过渡到“k+1”,有时也考虑用放缩法.
 求证:1+++…+>(n∈N+).
[证明] (1)当n=1时,左边=1,右边=.
左边>右边,∴不等式成立.
(2)假设n=k(k≥1,k∈N+)时不等式成立,
即1+++…+>.
当n=k+1时,
1+++…+++…+>+2k-1·=.∴n=k+1时,不等式成立.
由(1)、(2)可知,1+++…+>(n∈N+).
3.递推法
用数学归纳法证明与数列有关的问题时,有时要利用an与an+1的关系,实现从“k”到“k+1”的过渡.
 设0求证:对一切n∈N+,有1[证明] 用数学归纳法.
(1)当n=1时,a1>1,又a1=1+a<,显然命题成立.
(2)假设n=k(k≥1,k∈N+)时,命题成立,
即1当n=k+1时,由递推公式,知
ak+1=+a>(1-a)+a=1,
同时,ak+1=+a<1+a=<,
当n=k+1时,命题也成立.
即1综合(1)、(2)可知,对一切正整数n,有14.学会借用同一题中已证明过的结论
在从k到k+1的过程中,若仅仅利用已知条件,有时还是没有证题思路,这时考查同一题中已证明过的结论,看是否可借用,这种“借用”思想非常重要.
 设{xn}是由x1=2,xn+1=+(n∈N+)定义的数列,求证:不等式[证明] 受阻过程:由于对于任意的k∈N+,xk+1=+>2=.
所以xn>(n∈N+)显然成立.
下面证明:xn<+(n∈N+).
(1)当n=1时,x1=2<+1,不等式成立.
(2)假设当n=k(k≥1,k∈N+)时,不等式成立,
即xk<+,
那么,当n=k+1时,xk+1=+.
由归纳假设,xk<+,
则<+,①
>.②
因为①、②不是同向不等式,所以由递推式无法完成由k到(k+1)的证明,到此好像“山重水复疑无路”,证题思路受到阻碍.
受阻原因分析:
要利用递推式xk+1=+,只有找出关系式因此,只有寻觅出xk>这样一个条件,才可以接通思路.当注意到前面已证明xn>以后,问题就可以解决了.思路受阻的原因就在于不会借用前面已经证明的结论.事实上,
∵xk>,∴<.
∴xk+1=+<++
=+≤+.
即xk+1<+.
课件21张PPT。谢谢!一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1.设S(n)=+++…+,则(  )
A.S(n)共有n项,当n=2时,S(2)=+
B.S(n)共有n+1项,当n=2时,S(2)=++
C.S(n)共有n2-n项,当n=2时,S(2)=++
D.S(n)共有n2-n+1项,当n=2时,S(2)=++
解析:选D S(n)共有n2-n+1项,S(2)=++.
2.用数学归纳法证明“2n>n2+1对于n≥n0的自然数n都成立”时,第一步证明中的起始值n0应取(  )
                
A.2 B.3
C.5 D.6
解析:选C 取n0=1,2,3,4,5验证,可知n0=5.
3.用数学归纳法证明当n∈N+时1+2+22+…+22n=22n+1-1时,当n=1时左边为(  )
A.1 B.1+2
C.1+2+22 D.1+2+22+23
解析:选C 因为左边为2n+1项和,所以n=1时,左边=1+2+22.
4.用数学归纳法证明对一切大于1的自然数n,不等式…>成立时,当n=2时验证的不等式是(  )
                  
A.1+>
B.>
C.≥
D.以上都不对
解析:选A 当n=2时,左边=1+=1+,右边==,∴1+>.
5.已知n为正偶数,用数学归纳法证明1-+-+…+-=2时,若已假设n=k(k≥2,k为偶数)时命题为真,则还需要用归纳假设再证(  )
A.n=k+1时等式成立
B.n=k+2时等式成立
C.n=2k+2时等式成立
D.n=2(k+2)时等式成立
解析:选B ∵k为偶数,∴假设n=k时,命题为真,还需再证n=k+2时等式成立,故选B.
6.已知f(x)是定义在正整数集上的函数,且f(x)满足:“当f(k)≥k2成立时,总可推出f(k+1)≥(k+1)2成立”,那么,下列命题总成立的是(  )
A.若f(3)≥9成立,则当k≥1时,均有f(k)≥k2成立
B.若f(4)≥16成立,则当k≥4时,均有f(k)C.若f(7)≥49成立,则当k<7时,均有f(k)D.若f(4)=25成立,则当k≥4时,均有f(k)≥k2成立
解析:选D ∵f(k)≥k2成立时,f(k+1)≥(k+1)2成立,当k=4时,f(4)=25>16=42成立.
∴当k≥4时,有f(k)≥k2成立.
7.用数学归纳法证明“对于任意x>0和正整数n,都有xn+xn-2+xn-4+…+++≥n+1”时,需验证的使命题成立的最小正整数值n0应为(  )
                  
A.n0=1 B.n0=2
C.n0=1,2 D.以上答案均不正确
解析:选A n0=1时,x+≥1+1成立,再用数学归纳法证明.
8.记凸k边形的内角和为f(k),则凸k+1边形的内角和f(k+1)与f(k)的关系是(  )
A.f(k+1)=f(k)+
B.f(k+1)=f(k)+π
C.f(k+1)=f(k)+
D.f(k+1)=f(k)+2π
解析:选B 凸多边形每增加一条边,内角和增加π.
9.下列代数式,n∈N+,可能被13整除的是(  )
                  
A.n3+5n B.34n+1+52n+1
C.62n-1+1 D.42n+1+3n+2
解析:选D A中,n=1时,1+5=6,不能被13整除;B中,n=1时,35+53=368不能被13整除;C中,n=1时,6+1=7亦不能被13整除;D中,n=1时,43+33=91,可以被13整除.
10.用数学归纳法证恒等式+++…+=,由n=k到n=k+1时,等式左边增加的式子为(  )
A.
B.+
C.
D.
解析:选D 观察等式左边可知n=k+1时,应再加上.
二、填空题(本大题共有4小题,每小题5分,共20分)
11.证明1++++…+>(n∈N+),假设n=k时成立,当n=k+1时,左边增加的项数是________.
解析:令f(n)=1+++…+,
则f(k)=1+++…+,
f(k+1)=1+++…+++…+,
所以f(k+1)-f(k)=++…+,
分母首项为2k=a1,分母末项an=2k+1-1,
公差d=1,∴n=+1=2k.
答案:2k
12.设数列{an}满足a1=2,an+1=2an+2,用数学归纳法证明an=4·2n-1-2的第二步中,设n=k时结论成立,即ak=4·2k-1-2,那么当n=k+1时,________.
解析:ak+1=2ak+2=2(4·2k-1-2)+2=4·2k-2=4·2(k+1)-1-2
答案:ak+1=4·2(k+1)-1-2
13.从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…,归纳出:1-4+9-16+…+(-1)n+1n2=________.
解析:等式的左边符号正负间隔出现,先正后负,所以最后一项系数应为(-1)n+1,和的绝对值是前n个自然数的和,为.
答案:(-1)n+1·
14.数列{an}中,a1=1,且Sn、Sn+1、2S1成等差数列,则S2、S3、S4分别为________,猜想Sn=________.
解析:∵2Sn+1=2S1+Sn,且S1=a1=1.
∴S2==,
S3==,S4==,
∴猜想Sn=.
答案:,, 
三、解答题(本大题共有4小题,共50分)
15.(本小题满分12分)用数学归纳法证明:12+32+52+…+(2n-1)2=n(4n2-1).
证明:(1)当n=1时,左边=1,右边=1,命题成立.
(2)假设当n=k时(k≥1,k∈N+),命题成立,
即12+32+52+…+(2k-1)2=k(4k2-1),
那么当n=k+1时,12+32+52+…+(2k-1)2+[2(k+1)-1]2=k(4k2-1)+(2k+1)2
=k(2k+1)(2k-1)+(2k+1)2
=(2k+1)(2k+3)(k+1)
=(k+1)[4(k+1)2-1].∴当n=k+1时,命题也成立.
由(1)(2)得:对于任意n∈N+,等式都成立.
16.(本小题满分12分)求证:++…+>,(n≥2,n∈N+).
证明:(1)当n=2时,左边=+++>,
不等式成立.
(2)假设当n=k(k≥2,k∈N+)时,命题成立,
即++…+>,则当n=k+1时,
++…++++
=++…++
>+
>+=.
所以当n=k+1时,不等式也成立.
由(1)(2)可知,原不等式对一切n≥2,n∈N+均成立.
17.(本小题满分12分)利用数学归纳法证明(3n+1)·7n-1(n∈N+)能被9整除.
证明:(1)当n=1时,(3×1+1)×71-1=27,
能被9整除,所以命题成立.
(2)假设当n=k(k≥1,k∈N+)时,命题成立,
即(3k+1)·7k-1能被9整除.
那么当n=k+1时,[3(k+1)+1]·7k+1-1=(3k+4)·7k+1-1
=(3k+1)·7k+1-1+3·7k+1
=[(3k+1)·7k-1]+3·7k+1+6·(3k+1)·7k
=[(3k+1)·7k-1]+7k(21+6×3k+6)
=[(3k+1)·7k-1]+9·7k(2k+3).
由归纳假设知,(3k+1)·7k-1能被9整除,
而9·7k(2k+3)也能被9整除,
故[3(k+1)+1]·7k+1-1能被9整除.
这就是说,当n=k+1时,命题也成立.
由(1)(2)知,对一切n∈N+,(3n+1)·7n-1都能被9整除.
18.(本小题满分14分){an}是由非负整数组成的数列,满足a1=0,a2=3,an+1an=(an-1+2)(an-2+2),n=3,4,5,….
(1)求a3;
(2)证明:an=an-2+2(n≥3,且n∈N+).
解:(1)由已知a4a3=(a2+2)(a1+2)=5×2=10×1,
∴a3可能取值1,2,5,10.
若a3=1,a4=10,
从而a5===,
显然a5不是非负整数,与题设矛盾.
若a3=10,则a4=1,从而a5=60.
但再计算a6=,也与题设矛盾.
∴a3=2,a4=5.(因a3=5,a4=2?a5?N,舍去)
(2)用数学归纳法证明:
①当n=3时,a3=2,a1+2=0+2,
∴a3=a1+2,
即n=3时等式成立;
②假设n=k(k≥3)时,等式成立,
即ak=ak-2+2,
由题设ak+1ak=(ak-1+2)(ak-2+2),
因为ak=ak-2+2≠0.
所以ak+1=ak-1+2,也就是说,
当n=k+1时,等式ak+1=ak-1+2成立.
则根据①②知,对于n≥3(n∈N+),有an=an-2+2.