山齐河县新华中学2019年东省七年级下学期历史第14课《明朝的统治》同步练习

七年级下学期历史第14课《明朝的统治》同步练习
一、选择题：
1、我国的科举考试始于隋朝，到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是（ ）
A．“八股取士” B．以诗词歌赋为主要内容
C．试题类型繁多 D．鼓励考生发表个人见解
2、明朝废除丞相和中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政。其主要目的是（ ）
A.提高办事效率
B.扩大统治基础

C.加强专制统治
D.增强六部权力
3、“堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法重,黎民怨。……哀哉可怜!”这首名为《醉太平·堂堂大元》的小令向我们揭示了元朝灭亡的原因。导致元朝灭亡的主要因素有 (　　)
①元朝政治腐败　②农民起义　③外族入侵　④对外侵略战争的失败
A.①②③④ B.①②③
C.③④ D.①②
4、有人统计，洪武十七年，朱元璋在八天时间内，览阅奏折1160件，处理政事339件。朱元璋的忙碌和下列哪项措施直接相关（ ）

A.设立行省
B.建立内阁
C.废除丞相
D.设立军机处

5、《明史·选举志》载:“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是( )
A.答卷的文体为八股文 B.科举考试的命题范围
C.沿袭唐宋的考试科目 D.稍变唐宋的考试方法
6、我国延续了一千多年的丞相制度废除于（ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝
7、朱元璋是一位出身寒微的马上皇帝。下列皇帝中哪一位与朱元璋的称帝过程最相似 ( )
A.刘邦 B.杨广 C.李世民 D.赵匡胤
8、某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有（ ）
①废丞相，设三司②设置厂卫制度③八股取士④设三省六部制

A.①②④
B.②③④ C.①③④
D.①②③

9、“时京官每旦人朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”当时京官每天人朝，必与妻子诀别的原因是当时（ ）

A.厂卫特务横行
B.六部分享政府权力

C.“文字狱”严重
D.军机处地位低下

10、明太祖设立的直属中央的三司中，分管民政和财政的是（ 　）
A．按察司 B．都司 C．布政司 D．民政司
11、明朝时商品经济相当活跃，全国性的商贸城市有（ ）
A．洛阳和长安 B．开封和临安 C．北京和南京 D．北京和洛阳
12、我国的国外引种历史悠久,目前栽培的600种作物中约有一半是国外引进的。明朝时从国外引进的农作物有( 　)
①玉米　②甘薯　③水稻　④花生
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
13、做笔记是学习历史的一种有效方法。一位同学的历史笔记、根据内容判断这位加强君权的皇帝是（ ）
加强君权的措施：
1——废除行中书省，地方设三司

2——废除丞相，权分六部

3——设锦衣卫特务机构

A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
D.明太祖

14、“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运:一次是秦始皇的焚书,一次是汉武帝的罢黜百家,又一次是明初的科举制度。”明初的科举制度成为中国文化“厄运”的原因是 ( )
A.注重考查诗赋 B.采用八股取士
C.打破门第限制 D.考生任意发挥自己的见解
15、俗话说:“新官上任三把火。”以下属于明太祖朱元璋烧的“三把火”的是(　　)
①在地方废除行中书省,设立“三司”　②在中央废除丞相制度和中书省,六部分理朝政,直接对皇帝负责　③授权侍卫亲军锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查　④设立宣政院,加强对西藏地区的管辖
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
16、七年级的某学生说:“明朝的官员没有隐私，太可怕了!”他说的应该是明朝实行的哪项措施带来的后果（ ）

A.设置厂卫特务机构 B. 大兴文字狱

C.废除丞相
D.设军机处

17、明初统治者废行省、设三司的举措在当时起到了怎样的作用( 　)
A.通过分散地方权力加强了中央的权力
B.提高了地方各级的行政效率
C.有利于加强边境地区的军事防御力量
D.客观上减轻了对人民的压迫
18、小刚在一本课外读物中看到“八股取士”这个陌生的词语,老师给他作了如下解释,请你找出其中不正确的一项(　　)
A.答卷的行文格式由八个部分组成
B.题目选自“四书”“五经”
C.考生答题时可以发表自己的见解
D.考中的考生大都成为皇帝的忠实奴仆
二、分析解答题：
19、归纳明太祖加强君权的措施？明朝加强君主专制有什么历史作用？


20、阅读材料，回答问题。
材料一　明代成化年间,科举考试之法又大大变更,用排偶文体阐发经义,称为“八股”……以后便承袭下来,格式愈益严格,文章越发空虚……应试者必须……代圣贤立言,依格式填写……
材料二　摆尾摇头,便道是圣门高第。可知道“三通”“四史”是何等文章,汉祖、唐宗是哪一朝皇帝?……辜负光阴,白白昏迷一世。就叫他骗得高官,也是百姓、朝廷的晦气！
材料三　明末清初著名思想家顾炎武抨击八股文说:“……八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
(1)材料一反映了明代科举考试发生了什么变化?在当时参加科举考试必须从小学习和苦练什么?

(2)材料二和材料三说明了什么问题?

21、阅读下列材料，回答问题：
材料一 罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰（副）之，而殿阁大学士只备顾问。帝自操威柄，学士鲜所参决。
（1）材料一中的“帝”指谁？材料反映该朝代官制有哪些变化？有什么作用？

材料二 明朝洪武（明太祖年号）年间，有一天，大学士宋濂在家中宴请宾客。第二天，明太祖问宋濂，昨天请了些什么人？做了些什么菜？喝了什么酒？宋濂如实回答。明太祖听后说：“你说的全对，没有欺骗我。”说完，拿出一张图。宋濂一看，是昨天家中宴请宾客的座位情况，不禁吓出一身冷汗。
（2）材料二中监视大学士宋濂的是什么人？这则材料说明了明朝统治的什么特点？








参考答案：
一、选择题：
1、A 2、C 3、D 4、C 5、A
6、 D 7、A 8、 D 9、A 10、C
11、C 12、A 13、D 14、B 15、A
16、A 17、A 18、C
二、分析解答题：
19、措施：政治上：在地方废行省，设三司，在中央废除丞相制度和中书省，提升六部职权；军事上：设立五军都督府；设厂卫特务机构；思想文化上八股取士。
影响：明太祖加强君权，结果是国家的军政、司法大权都集中到了皇帝一人手中，促进了统一多民族国家的形成和发展，巩固了国家统一，也是造成明朝中后期腐败的根源，严重阻碍了中国社会的发展和进步。
20、(1)实行八股取士。学习“四书”“五经”,苦练八股文。　
(2)八股文脱离实际,禁锢思想。应试的人死读“四书”“五经”,成为皇帝旨意的顺从者。
21、（1） “帝”指明太祖朱元璋。变化有：中央撤销中书省、废丞相，权分六部；设殿阁大学士为皇帝顾问。作用：加强了皇权。
（2）锦衣卫。实行特务统治或皇权高度强化。