11、台阶（李森祥）
课题
《台阶》
备课人：
学
习
目
标
知识与技能
1.理解积累“尴尬、烦躁、微不足道、大庭广众”等词语。
2.能复述故事，培养阅读记叙类作品的能力。
过程与方法
1.学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。
2.把握课文的叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感彩。
情感、态度与价值观
1.感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。
2.教育学生去关心父母，仔细聆听他们内心的声音。
教
学
重
难
点
1、学习抓住关键语句，理解故事内容和人物思想感情的阅读方法。
2、把握课文的叙述角度，体悟作品兼有崇敬和怜悯的双重感彩。
3、感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态。
学习内容
一、【激发兴趣、导入课文】
导语：
父亲的一生可能是平凡的，平凡的让我们不愿向他人谈起，父亲的一生可能是清贫的，清贫得让我们无法在别人面前炫耀，父亲的一生也可能是默默无闻的，在众人中父亲可能普通的像一块随处可见的鹅卵石。但卑微者未必脆弱，在你跌倒时，父亲会教你怎样站立；在你困难时，父亲鼓励你勇敢的面对困难和挫折。在人生的风雨面前，父亲的坚韧可能是你无法想象的强大，他用行动教育孩子什么是人生，什么是生活。
今天，我们就来接触一位生活中平凡普通的小人物——李森祥《台阶》中的父亲，来领略老一辈农民特有的坚韧与谦卑。
二、【走进作者】
李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》。《小学老师》被《小说月报》选载，获1991年第四届百花奖、1990—1992浙江省优秀文学奖。 电视连续剧《天下粮仓》的编剧之一， 历史剧《卧薪尝胆》的编剧。
作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。
【字词积累】
1、读准字音
啃（kěn） 蹦（bèng） 撬（qiào） 磕（kē） 门槛（kǎn） 厚道（hòu dao） 糟糕（zāo） 晌午（shǎng） 烦躁（zào） 头颅（lú） 微不足道（wēi） 大庭广众（tíng）
凹凼(āo dàng) 硌 (gè) 涎(xián)水 揩(kāi) 黏(nián) 过瘾(yǐn) 唿嗒(hū)
熬住(áo) 憋住(biē)
2、成语积累
(1)自言自语：自己对自己说话。
(2)言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。
(3)微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。
(4)大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。
(5)低眉顺眼：指低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子，也形容底层人民的卑微姿态。
四、【走上“台阶”——认识父亲】
1、本文从文学体裁来说属于什么？
明确:小说
2、本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句概括出来吗?（开端、发展、高潮、结局）
开端：父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。
发展：父亲开始了漫长的准备。
高潮：终于造起了有九级台阶的新屋。
结局：新屋落成了，人也老了，身体也垮了。
五、【凝望“台阶”——感知父亲】
1、故事的叙述线索是什么？“文眼”是什么？
明确:线索:台阶
“文眼”：“台阶高,屋主人的地位就相应高.”
父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
明确:“台阶高,屋主人的地位就相应高.”
因为父亲觉得自家台阶低，觉得没地位，他不甘心低人一等，所以立下宏愿，要造一栋有高台阶的新屋。
3、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？他做了哪些事？
??明确:他相信自己的力量，他下定决心开始漫长的准备：终年勤苦，准备了大半辈子。积铢累寸。一砖一砖的捡，每天捡砖、瓦、鹅卵石等。一角钱一角钱的攒，往瓦罐里塞角票等。
可以说父亲是用十二月的汗雨和泥，用六月的血霜垒屋。为一草一木而拼搏，为一卵一石而奔命，春夏秋冬，脚不连地，数十年如一日。
他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于造起了有九级台阶的新屋。
六、【踏上“台阶”——理解父亲】
1、小说用了大量的细节描写来刻画父亲，找出来，体会其作用。
细节描写是对人物某些细小的举止、行动或对某些细微事物进行描写 , 它可以是语言的细节描写,也可以是动作等的细节描写 .
示例：
（1）第5段对父亲的脚和洗脚的描写
分析：父亲生活、劳动的艰辛
（2）第10段“父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。”
分析：从这些细节可以看出，父亲用他执著而又艰苦的奋斗，造起了九层台阶。这让我很震撼，我觉得他是一个有毅力的，肯吃苦的，有愚公移山精神的人。
（3）第13段“经常望出去,那里能看见别人家高高的台阶,那里载着几棵树,柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。”
分析：这句话是细节描写，写父亲抽烟时专注地望着别人家的高台阶，表达了父亲对别人的羡慕、向往，也在谋划怎样加快准备，争取早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，叫人羡慕。
（4）第19段:父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏,晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
分析：父亲劳动时的卖力、忘我、投入
（5）第22段:我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。
分析：倔强，不服老
2、文中的父亲是个______的人?以“父亲是一个－－－的人”说一句话
示例：
父亲是一个坚强的人，父亲是一个要强的人，父亲是一个勇敢的人，父亲是一个勤劳的人，父亲是一个朴实的人
父亲形象归纳：
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。父亲是一个老实厚道的农民，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在。
（敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳、朴实厚道、和善谦卑、倔强）
七、【回首“台阶”——读懂父亲】
新屋造好了，父亲怎么样了？
请以“为了台阶，父亲付出了 ” 为话题：
示例：为了台阶，父亲付出了岁月；为了台阶，父亲付出了青春；为了台阶，父亲付出了健康
明确:（人衰老了，身体也垮了。）
2、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？
明确:父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值。一旦不能劳动就觉得若有所失
【走下“台阶”——深思父亲】
1、为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？
明确:详略是由中心而定的，父亲建新屋的主要目的是建起高台阶，因为父亲想赢得尊重，而台阶是地位的象征，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。
2、作者在父亲的身上倾注了怎样的情感？
?明确:作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。
主题
文章通过描写父亲修筑台阶的艰辛历程，讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神。
热切的希望以先进的生产力迅速改变农村落后的精神面貌。
点击社会——这篇文章除了让我们了解父亲这个人物，还告诉了我们什么？
明确:（要关注农民命运，关注农村贫困。）
九、【写作特色】
1.以“台阶”为线索,组织情节.
2.“父亲”形象生动,个性鲜明.
3.语言朴实,感情真挚.
小结 ：从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲!
十、【自我总结、反思促教】
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课件40张PPT。 李森祥台阶新知导入 父亲的一生可能是平凡的，平凡的让我们不愿向他人谈起，父亲的一生可能是清贫的，清贫得让我们无法在别人面前炫耀，父亲的一生也可能是默默无闻的，在众人中父亲可能普通的像一块随处可见的鹅卵石。但卑微者未必脆弱，在你跌倒时，父亲会教你怎样站立；在你困难时，父亲鼓励你勇敢的面对困难和挫折。在人生的风雨面前，父亲的坚韧可能是你无法想象的强大，他用行动教育孩子什么是人生，什么是生活。 今天，我们就来接触一位生活中平凡普通的小人物——李森祥《台阶》中的父亲，来领略老一辈农民特有的坚韧与谦卑。 李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。1986年发表处女作《半个月亮爬上来》。《小学老师》被《小说月报》选载，获1991年第四届百花奖、1990—1992浙江省优秀文学奖。 电视连续剧《天下粮仓》的编剧之一， 历史剧《卧薪尝胆》的编剧。 作者简介 作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材，塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。
啃 蹦 撬 磕 门槛 厚道
糟糕 晌午 烦躁 头颅
读一读，写一写 kěnbèngqiàokēkǎnhòu daozāoshǎng zàolú
微不足道 大庭广众
读一读，写一写 wēi tíng
凹( ) 凼( ) 硌 ( )
涎( )水 揩( ) 黏( )
过瘾( ) 唿( )嗒
熬( )住 憋( )住 字词补充：āo dànggèxián kāi nián yǐn hū áo biē 1、自言自语：自己对自己说话。
2、言外之意：指有这个意思，但没有在话里明说出来。
3、微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。
成语积累
4、大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。指聚集很多人的公开场合。
5、低眉顺眼：指低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子，也形容底层人民的卑微姿态。成语积累李森祥台阶1、本文从文学体裁来说属于什么？
小说
2、本文叙述了一件什么事?你能用最简洁的语句概括出来吗?（开端、发展、高潮、结局） 走上“台阶”——认识父亲明确小说的结构开端：?父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋。发展：高潮：结局：父亲开始了漫长的准备。终于造起了有九级台阶的新屋。新屋落成了，人也老了，身体也垮了。 1、故事的叙述线索是什么？“文眼”是什么？ 凝望“台阶”——感知父亲线索:
“文眼”：
台阶“台阶高,屋主人的地位就相应高.”2、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？
3、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？他做了哪些事？2、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？“台阶高,屋主人的地位就相应高.”（中 心 句） （因为父亲觉得自家台阶低，觉得没地位，他不甘心低人一等，所以立下宏愿，要造一栋有高台阶的新屋。）捡 砖捡 瓦捡卵石存角票种 田砍 柴编草鞋踏黄泥台阶低 地位低台阶高 受人尊重 3、父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的？他做了哪些事？ 抬石板 ?他终年辛苦，准备了大半辈子，积铢累寸，终于造起了有九级台阶的新屋。 ?他相信自己的力量，
他下定决心开始漫长的准备
1、小说用了大量的细节描写来刻画父亲，找出来，体会其作用。踏上“台阶”——理解父亲 细节描写是对人物某些细小的举止、行动或对某些细微事物进行描写 , 它可以是语言的细节描写 , 也可以是动作等的细节描写 . 划出关于父亲的细节描写,深入探究:(1)、第5段对父亲的脚和洗脚的描写父亲生活、劳动的艰辛 从这些细节可以看出，父亲用他执著而又艰苦的奋斗，造起了九层台阶。这让我很震撼，我觉得他是一个有毅力的，肯吃苦的，有愚公移山精神的人。(2)、第10段“父亲的准备是十分漫长的。他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。”这句话是细节描写，写父亲抽烟时专注地望着别人家的高台阶，表达了父亲对别人的羡慕、向往，也在谋划怎样加快准备，争取早日造起高台阶的新屋，像人家一样气派，叫人羡慕。(3)、第13段“经常望出去,那里能看见别人家高高的台阶,那里载着几棵树,柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。”(4)、第19段:父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏,晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。 父亲劳动时的卖力、忘我、投入(5)、第22段:我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。我就不让他抬，他坚持要抬。抬的时候，他的一只手按着腰。 倔强，不服老2、文中的父亲是
个______的人?
读懂人物 以“父亲是一个－－－的人”说一句话
父亲是一个坚强的人
父亲是一个要强的人
父亲是一个勇敢的人
父亲是一个勤劳的人
父亲是一个朴实的人
父亲是一个非常要强的农民，他有志气，不甘人后，他有愚公移山的精神和坚韧不拔的毅力。 父亲是一个老实厚道的农民，同时，父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑，当新台阶造好后，他反而处处感到不对劲，不自在.★父亲形象归纳敢想敢做、
坚韧不拔、
吃苦耐劳
朴实厚道、
和善谦卑、
倔强
（人衰老了，身体也垮了。）1.新屋造好了，父亲怎么样了？ 2、父亲回来时，为什么一副若有所失的模样？这种心态怎么理解？ 父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值。一旦不能劳动就觉得若有所失回首“台阶”——读懂父亲1、为什么新屋的主体工程写得简略，造台阶反而写得详细？走下“台阶”——深思父亲 详略是由中心而定的，父亲建新屋的主要目的是建起高台阶，因为父亲想赢得尊重，而台阶是地位的象征，所以主体工程可以略写，造台阶则要详写。?作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；
?对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；
?对改变农村的面貌寄予希望。2、作者在父亲的身上倾注了怎样的情感？主题 文章通过描写父亲修筑台阶的艰辛历程，讴歌了父亲坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神。热切的希望以先进的生产力迅速改变农村落后的精神面貌。这篇文章除了让我们了解父亲这个人物，还告诉了我们什么？点击社会（要关注农民命运，关注农村贫困。）写作特色1.以“台阶”为线索,组织情节.
2.“父亲”形象生动,个性鲜明.
3.语言朴实,感情真挚.课堂练习谈谈你自己的父亲。父亲是儿那登天的梯，
父亲是那拉车的牛。父亲筷子兄弟 - 父亲
词曲：筷子兄弟
歌词编辑：闫江超
总是向你索取 却不曾说谢谢你
直到长大以后 才懂得你不容易
每次离开总是 装做轻松的样子
微笑着说回去吧 转身泪湿眼底
多想和从前一样 牵你温暖手掌
可是你不在我身旁 托清风捎去安康
时光时光慢些吧 不要再让你再变老了
我愿用我一切 换你岁月长留
一生要强的爸爸 我能为你做些什么
微不足道的关心收下吧
谢谢你做的一切 双手撑起我们的家
总是竭尽所有 把最好的给我歌曲欣赏课堂总结 从凄楚、辛酸中走来的父辈，可能他们的愿望、追求，在儿子的眼里，不是耀眼、精彩的。但却是实实在在的，他们血管中流淌着的那份坚韧不拔、拼命硬干的生命因子，恰是撑托事业辉煌的砥柱。让我们从心底祈愿，造好了新屋、砌上了九级台阶的劳苦的父辈们能尽享这份收获和喜悦，感谢父亲! 台阶 三级
青石板台阶 九级
水泥台阶父亲老屋地
位↓新屋勤劳、顽强、淳朴
善良、谦卑、倔强关注农民命运关注农村贫困板书设计作业布置 想想你的父亲，学完这篇文章，你一定有许多话想对你的父亲说，请用笔记下你最想对你父亲说的话！
父亲，我想对您说：……谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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