16. 雷雨 同步练习

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16. 雷雨
基础再现
一、看拼音写词语
léi yǔ wū hēi huān yínɡ qīng xīn dī chuí

二、比一比，组词。　　
户（ ） 睡 （ ） 扑（ ） 庄（ ）
护（ ） 垂 （ ) 仆 ( ) 压 ( )
三、用“√”选出最恰当的词。
1. （打 拉 关）开窗户，清新的空气迎面（吹 过 扑）来。
2. 一只蜘蛛从网上（掉 垂 落）下来。
3. 蜘蛛又（坐 爬 停）在网上。
4. 一条彩虹（挂 停 爬）在天空。
四、在括号内填入合适的词语。
一（ ）大风 一（ ）蜘蛛 一（ ）彩虹
（ ）的乌云 （ ） 的空气 （ ）的彩虹
五、读句子，在不改变句意的基础上把句子写完整、写具体。
　　1．闪电亮，雷声响，雨下大了。
　　　 闪电__________，雷声__________，雨__________。
　　2．蜘蛛逃走了。
　　　 蜘蛛__________，逃走了。
　　3．树上的叶子不动，蝉不叫。
　　　 树上的叶子__________，蝉__________。
阅读提高
六.课内阅读
满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗,哗,哗,雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
1. 课文是按照 、 、 的顺序写的。
2. 照样子，写词语。
黑沉沉（ABB） 、 、
越来越亮（ABAC） 、 、
3.读句子，说说加点字用得好的原因。
（1）满天的乌云，黑沉沉的压下来。
从这个字，我们可以感受到乌云来势很 。
（2）一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
从这两个字，我们可以感受到风 ，蜘蛛 。
七.课外阅读
下 雨 了
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家，快搬家！”
不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞……
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。
1. 短文共有 个自然段。
2. 第二自然段写到的动物有（ ）。
A. 燕子、鱼儿、蚯蚓 B. 燕子、牛儿、蚂蚁 C. 燕子、鱼儿、蚂蚁
3. 用“ ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。
4. 下雨了，下列哪只动物会很活跃？在下面的框里涂上颜色。
小鸡 小鸭 小狗 小蜗牛
□ □ □ □


参考答案：
一、雷雨 乌黑 欢迎 清新 低垂
二、窗户 保护 睡觉 垂柳 扑火 仆人 村庄 压住
三、1.打 扑 2. 垂 3. 坐 4. 挂
四、阵 只 条 满天 清新 美丽
五、1．闪电越来越亮? 雷声越来越响? 雨下得越来越大?
2．从网上垂下来?
3．一动不动? 一声也不叫
六. 1. 雨前 雨中 雨后
2. 白花花 绿油油 黑乎乎
百发百中 又大又圆 自言自语
3. （1）猛
（2）平静 害怕
七. 1.4
2. C.
3. 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……
4. 小鸭






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