苏教版小学三年级下册语文期末试卷
一、看拼音写词语。(10分)
liáo kuò lǒnɡ zhào huánɡ kǒnɡ xiōnɡ yǒu chénɡ zhú
( ) ( ) ( ) ( )
wěi qū chuán rǎn lànɡ fèi tán xiào fēnɡ shēnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“ ”画出加点字正确的读音。(3分)
蜿(wān wǎn)蜒 俘虏(nǔ lǔ) 花骨(ɡū ɡǔ)朵
三、把词语补充完整,并解释所填的字。(3分)
不知所( ) 出类( )萃 不以为( )
四、按要求选一选。(7.5分)
1.下列选项中,含有错别字的一项是( )。
A 遥不可及 B 有志竟成 C 腾云架雾 D 义无反顾
2.下列句子中,加点词语使用错误的一项是( )。
A 云南西双版纳风景优美,真让人流连忘返。
B 老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。
C 如果你们谈话的内容是光明正大的,那就不要在角落里窃窃私语。
D 书法比赛中小明写的毛笔字栩栩如生,像真的一样。
3.京沪高速公路从我们宝应穿境而过,公路名称中的“京沪”是指( )。
A 南京 上海 B 北京 上海 C 北京 浙江 D 河北 江苏
4.“平明寻白羽,没在石棱中”诗句中“没”的意思是( )。
A 淹没 B 扎进 C 没有 D 消失
5.对对子:“月明山寺远”对( )。
A 骑马踏花归 B 桃李自成蹊 C 风细水亭虚 D 闲亭鹤影单
五、按要求完成句子。(6分)
1.填上表示颜色的词语。
夏日的生态园,晴朗的天空显得更加 ,高大的水杉树越发 , 的湖水一望无际,看了真令人心醉。
2.将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节,荷塘里一片片大大的荷叶像 ,又像 。
3.3月12日植树节这一天,全国各地的人们都在忙着植树造林。这不禁使人想起了一句环保谚语: 。
六、走进经典名句。(5分)
1.古诗句写出了大自然的美丽。“飞流直下三千尺, ”写出了庐山瀑布的壮观;“春潮带雨晚来急, ”呈现了郊野渡口的幽静;“ ,两山排闼送青来”则展示了山水田园的秀丽。
2.“时间像 永不停息地流淌”,这句话教育我们要珍惜时间,不然“ ,万事成蹉跎”。
七、根据课文内容填空。(13分)
1.东起 ,西到嘉峪关,万里长城 。
2.落霞与孤鹜齐飞, 。
3.蜻蜓飞过来,告诉我 。小鱼在脚下游过,告诉我 ……
4.槐乡的山山洼洼, ,似 ,一片 。有的槐花抱在一起,远看像 ;有的槐花 ,近看如维吾尔族姑娘 。
5.本学期,我们学会了许多道理:课文《“你必须把这条鱼放掉!” 》教育我们 ,寓言《揠苗助长》让我们明白了 。
八、阅读短文,完成习题。(18.5分)
(一)剪枝的学问(片段)
看我一脸疑惑的样子,王大伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我说:“你别看这根枝条长得粗壮,其实它只吸收营养,不结(jiē jié)果实。这种枝条不剪掉,到了春天就会疯长起来,把许多养分夺走。”接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条,充满信心地说 来年就靠它们结桃子啰 我将(jiānɡ jiànɡ)信将疑 剪去这些枝条 来年真的能长出更多更大的桃子吗
1.用“ ”画出括号里正确的读音。(1分)
2.在文中缺少标点的地方加上合适的标点。(2.5分)
3.找出文中表现“我”心理变化的两个词语写下来。(2分)
4.《剪枝的学问》告诉我们的道理是( )。(2分)
A 桃树每年春天都要剪枝。 B 要剪去不结桃子的树枝。
C 剪去不结果的树枝,能提高桃子的产量。 D 减少是为了增加。
(二)一元钱
呆呆地坐在灯下,我又想起那件我永远也忘不了的小时候的事。
六岁的是个画画(迷 谜)。因为想得到一张洁白的画纸,我偷偷拿了母亲的一元钱。那个年代,一元钱可以买许多东西。钱到手后,我仍不敢用,藏在母亲的枕下。假如母亲发现了,我就说她记错了地方;假如没发现,我就得手了。
早上拿的,心(虚 虑)的我一整天坐在教室里感到莫名其妙的惊慌。放学的铃声还没响完,我已跑出教室——我要把钱放回原处。还未进家门,我就看见母亲阴沉着脸,手里握着根竹条等着我与哥哩。
母亲高举竹条,(历 厉)声问我:“是你偷了那一元钱?”“偷”这个刺耳的字眼令我心惊肉跳。细细的竹条,让我看了就感到害怕。“没有!”我一口否认。
这时,哥也回来了。一听母亲也怀疑他偷了,涨红了脸大声(辩 辨)解。
母亲望着这对都不承认的儿女拿不定主意。女儿成绩好,又文静;儿子不用功,还特爱搞破坏活动。哥自然成了重点怀疑对象。
竹条不由分说打在哥身上。哥流着泪,不躲不闪,哭着喊:“不是我!”
晚上,我哪能睡得着,躲在被窝里流泪。母亲走进来,望着另一个床上熟睡的哥,自责地说:“我的手怎么这么狠?”
我一听,越发不可收拾,泪如泉涌……我可怜的哥,怎能不明不白地替我挨打呢?我掀开被窝,低声说:“ ”
这件事虽然判断不公,但是母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长。
1.用“﹨”画去括号里不正确的字。(2分)
2.把文中画“﹏﹏”的部分换成合适的成语: 。 (1分)
3. 把下面句子换个语气,意思不变。(2分)
我可怜的哥,怎能不明不白地替我挨打呢?
4.在文中横线上填上合适的内容。(2分)
5.“得手”在文中指的是什么?(2分)
6.“母亲的竹条帮着我与哥健康而正直地成长”中“帮着我与哥健康而正直地成长”的其实是( )。(2分)
A 每一次竹条打在我与哥身上的疼痛。
B 母亲对我与哥的严格教育。
C 我与哥对自己的严格要求。
D 母亲对事情的判断不公。
九、习作。(30分)
同学们,读了上面《一元钱》这篇短文,你的脑海中肯定也浮现出了令自己难忘的一件往事,请以《记忆中的一件事》为题将它写下来。习作要求内容真实,表达清楚,语句通顺,同时注意正确使用标点符号。
十、写字。(4分)
1.规范书写(行款整齐,文题居中,一字一格,每段开头空两格,标点占格)(2分)
2.端正书写(结构匀称,大小适中) (1分)
3.整洁书写(卷面清洁,涂改少) (1分)
三年级语文试卷参考答案及评分标准
一、辽阔 笼罩 惶恐 胸有成竹 委屈 传染 浪费 谈笑风生 (1个字0.5分)
二、wān lǔ ɡū(1个1分)
三、(措)安排,处置 (拔)超出 (然)对 (每处0.5分)
四、C D B B C (每个1.5分)
五、1..参考答案:湛蓝 青翠 碧绿 2.参考答案:一个个大圆盘 一把把张开的大伞 3.参考答案:树木成阴,空气清新。(绿了大地,润了人心。)(每处1分)
六、1.疑是银河落九天 野渡无人舟自横 一水护田将绿绕
2.一条小河 我生待明日 (每处1分)
七、1.山海关 谱写了不朽的诗篇 2.秋水共长天一色 3.清早飞行的快乐 昨夜做的好梦 4.坡坡岗岗 瑞雪初降 白茫茫 玉雕的圆球 一条一条地挂满枝头 披散在肩头上的小辫儿 5.严于律己、自觉遵守社会公德 不顾事物的发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟 (每处1分,每两个错别字0.5分,扣完本小题得分为止)
八、 (一)1. jiē jiānɡ (每处0.5分) 2. :“ !” :, ? (每处0.5分) 3.一脸疑惑 将信将疑 (每个1分) 4.D
(二)1.画去:谜 虑 历 辨 (每个0.5分) 2.望而生畏
3.我可怜的哥,不能不明不白地替我挨打。 4.参考答案:娘,钱是我拿的,你错怪哥了。 5.母亲的一元钱就是我的了。 6.B
九、习作。
27—30:切题,内容具体,表达清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。
24—27:切题,内容比较具体,表达较清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面整洁。
18—24:基本切题,内容欠具体,表达不够清楚,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字多。
18分以下:不合题意,内容很不具体,表达不清,语句不通,标点错误和错别字多。