25、鱼游到了纸上 课件（19张PPT）

课件19张PPT。鱼游到了纸上自读提示：1、自由朗读课文，读准字音，
读通句子，标出自然段序号。
2、找一找课文当中有多少个带
有“游”字的句子，大声读
一读，读出自己的感受。鱼游到了纸上
鱼画到了纸上比一比： 坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
哟，金鱼游到了他的纸上来啦！
他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
他好像和游鱼已经融为一体了。
鱼游到了你的纸上来啦！
先游到了我的心里。默读课文，思考：
青年是怎样画鱼的？找出相关段落，用“—”划出来，并认真读读，仔细体会体会。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。工笔：中国画的一种画法。特点是用笔工整细致。速写：在较短的时间内，在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。快速浏览课文：
想一想鱼是怎样游到青年的心里的？在文中找出相关语句，在小组里交流交流。
一个春光明媚的星期天，我们来到茶室的后院，看到这位青年：
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个夏日炎炎的星期天，我们来到茶室的后院，又看到这位青年：
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个秋雨连绵的星期天，我们又来到茶室的后院，还是看到这位青年：
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
一个寒风凛冽的星期天，我们又来到茶室的后院，仍看到这位青年：
他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，静静的画着这些金鱼，而且从来不说一句话。常常忘了吃饭，忘了回家，忘了时间，也忘了自己。他爱鱼到了忘我的境界。 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，静静的画着这些金鱼，而且从来不说一句话。常常忘了吃饭，忘了回家，忘了时间，也忘了自己。他爱鱼到了忘我的境界。作业拓展：
1、从这位青年身上你学到了什么？
2、搜集一些关于勤奋专注的小故事，
写写自己的感受。