人教部编版三年级语文下册第五单元测试卷（深圳专版）

部编版三年级语文下册第五单元测试卷（含答案）(时间：100分钟)
倾听思考
认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
（1）概括台灯和蜡烛的性格特点。
台灯：_______________________________________________________
蜡烛：_______________________________________________________
（2）读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。
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积累运用（35分）
读拼音，写词语。（4分）
yōu xián bīnɡ qí lín tào zhù xiāng cháng mì mì biàn zi
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
在括号里填上恰当的词语。（4分）
（ ）的头发 （ ）的被子 （ ）的冰激凌 （ ）的鸟窝
（ ）地坐着 （ ）地荡来荡去 （ ）地说 （ ）地跳着
比一比，选一选，填一填。（4分）
壮 撞 状 （ ）丽 （ ）倒 形（ ）
场 肠 常 一（ ） 香（ ） 经（ ）
鳄 饿 恶 （ ）鱼 饥（ ） 凶（ ）
选词填空。（5分）
陆续 继续 连续 持续
①我们休息了一会（ ）赶路。
②大雨（ ）下了三天三夜，庄稼都烂了。
③相信只要我（ ）努力,一定可以取得优异的成绩!?
④上课铃响了，同学们（ ）走进去。
在括号里填上恰当的量词。（4分）
一（ ）树 一（ ）大包 一（ ）声音 一（ ）排骨
一（ ）乌云 一（ ）虫子 一（ ）声音 一（ ）大包
给下列划线的字选择正确的读音。（6分）
后背 （bēi bèi） 背 （bēi bèi）负 撒 （sā sǎ）播 撒 （sā sǎ）
栅栏 (zà zhà) 蛋卷 (juǎn jǎn ) 揉搓 ( róu ruó) 系住 (xì jì)
八、按要求完成句子。（5分）
（1）例：头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（照样子写句子）
①________________________，好像________________ 一样。
②________________________，好像________________ 一样。
（2）（ ）从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，（ ）能套住牛呢。一下子就套住牛角，（ ）用劲儿拉呀拉的，一整头牛（ ）是我的了。
（3）我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……
文段中的省略号，起到______作用，还可能有________________等形状。
根据课文内容，判断下列说法对否。（3分）
（1）小真长着长长的头发。（ ）
（2）《小真的长头发》是一本绘本故事，小真的想象力很丰富。（ ）
（3）?“不对，是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。（ ）
阅读理解
认真阅读下列短文，按要求作答。（30分）
（16分）
水柳村的抱抱树（节选）
东山山脚下的水柳村，河道两旁长着成排的柳树，柳条映在清澈的河水上，干净又漂亮。
最近，水柳村有了大麻烦。
十字河道口的一棵老柳树，不知犯了什么毛病，谁经过他那里，他便伸长柳条，紧紧一抱，直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树，河道口的交通变得无比拥堵，水柳村的人伤透了脑筋。
终于，人们要去和老柳树谈判了。村长说：“老柳树，你不能再乱抱了，你知道你惹了多少祸吗？要是你不听，我们就要把你的柳条统统剪掉啦！”
老柳树终于忍不住哭起来，柳条乱掀乱舞，吓得村民们都往后退了退。
“我喜欢你们，给我抱抱吧。你们小时候，不都和我抱得紧紧的吗？”老柳树又哭又笑，“你们都长大了，个个都忙，没时间和我招呼。但是我喜欢你们，想跟你们抱一抱。”
水柳村的村民们慢慢地靠过来，没一个敢嬉笑，一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今，老柳树开心极了，没事还是抱一抱，它还抱过几个溺水的小孩呢！
（1）水柳村的大麻烦是（ ）。（2分）
A.老柳树不知道犯了什么毛病
B.老柳树随意抱人 C.河道口交通拥堵
（2）老柳树都抱了谁？造成了怎样的结果？请你用“ ”在短文中画出来。（3分）
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（3）老柳树还会抱谁？请你展开想象力，写一写。（4分）
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（4）老柳树为什么要抱人们？（4分）
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（5）根据短文内容判断正误。（3分）
①水柳村的人们都很讨厌老柳树。________
②听了老柳树的话，人们很害怕老柳树，无奈地过去和他抱一抱。________
③一开始，水柳村的人们有些烦恼，后来听了老柳树的话，大家都知道错了，用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。________
（二）（12分） 天鹅之死
出了家门，向南走二里路，有个湖，当地人叫它天鹅湖。天鹅湖中有一个小岛，岛上住着老渔翁和他的妻子。平时他们以打鱼为生，很少与外界来往。
有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天外来客，非常高兴，就拿出喂鸡的饲料和打来的小鱼招待天鹅，这群天鹅慢慢熟悉了岛上生活，就高兴地在岛上住下来。
冬天来了，天鹅竟然没有继续南飞。但湖面封冻了，它们无法获得食物。老夫妇就敞开茅屋，让它们到屋里取暖，并且拿食物喂他们。这种关怀，一直延续到春天来临。
日复一日，年复一年这对老夫妇就这样奉献着他们的爱心。有一年，这对老夫妇离开了小岛、从此，天鹅也在岛上消失了。不过，它们不是飞走了，而是在湖面封冻的时候饿死了。
在这个世界上，人人都赞美无私的爱。可是，爱得不当也是一种伤害，并且是致命的。
(1)、写出下列词的反义词。（4分）
高兴—— 熟悉—— 封冻—— 敞开—— .
奉献—— 消失—— 赞美—— 伤害—— .
(2)、天鹅为什么会死去？依据短文内容，做出你的分析。（2分）
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(3)、结合生活实际，谈谈你对画线句子的理解。（2分）
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(4)、这篇短文告诉人们一个什么道理？（4分）
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创作表达
十一、习作。（30分）
你的身边或许有一位严格的爸爸，一位爱唠叨的妈妈，一位喜欢和你下棋的爷爷，一位想让你变胖的奶奶……你常常身在福中不知福，但静下心来，细细回忆起跟他们中的任何一位在一起的点点滴滴，你的心中一定涌起满满的幸福。请你选择其中最感人的一幕，写下来。要给自己的习作加个合适的题目呀！要求：抓住人物特点描写，条理清楚，故事完整。字数350左右。

100字

200字

300字

400字
部编版三年级语文下册第五单元测试卷答案
倾听思考
一、认真听老师读短文两遍，然后回答下面的问题。（5分）
蜡 烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮,而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物!”
蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯, 谦虚地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处？我比你强一百倍!”
一天晚上,台灯突然熄灭了。刹(chà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡烛没有为此而卖弄自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。
台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，羞愧地低下了头。
（1）骄傲自大、蛮不讲理。|谦虚宽厚，有奉献精神。
（2）蜡烛也有比我强的地方，但是它从不炫耀，而是用生命为人类服务，我真不应该那样说它。我以后一定要以它为榜样，好好为人类工作。
积累运用（35分）
二、读拼音，写词语。（4分）
悠闲；冰淇淋；套住；香肠；秘密；辫子
三、在括号里填上恰当的词语。（4分）
长长；暄腾腾；大大；各种形状；悠闲；轻轻；羡慕；嗵嗵
四、比一比，选一选，填一填。（4分）
壮；撞；状；场；肠；常；鳄；饿；恶
五、选词填空。（5分）
继续；连续；继续；陆续
六、在括号里填上恰当的量词。（4分）
棵；个；种；盘；丝；只；种；个
给下列划线的字选择正确的读音。（6分）
bèi；bēi；sǎ；sā；zhà；juǎn；róu|；jì
八、按要求完成句子。（5分）
（1）①小鸟在天空中飞翔 飞机 ②花儿在风中跳舞 舞蹈家
（2）要是……就能……；只要……就……
（3）列举的省略 心形、星形、梯形、六角星……
九、根据课文内容，判断下列说法对否。（3分）
（1）错误；（2）正确（3）正确
阅读理解
十、认真阅读下列短文，按要求作答。（30分）
（一）（16分）水柳村的抱抱树（节选）
答案：（1）B（2）画：他抱了娶媳妇的新郎，却把一船礼物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，却让他栽了个大跟头……（3）例：河里的螃蟹上岸来，他也照抱不误，螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。（4）因为老柳树喜欢大家，可是现在大家都忙碌，没有人和他打招呼，他很寂寞。（5）①错误；②错误；③正确
二（12分）天鹅之死
答案：（1）伤心、陌生、融化、关闭、索取、出现、批评、保护（2）渔翁夫妇对天鹅的关心和爱护使天鹅产生依赖感，慢慢失去了独立生活的能力。（3）在这世界上，人人都需要爱，但过多的爱，会使人产生依赖，使人丧失生活生存的能力。（4）人不要过分依赖别人，要学会独立生存，锻炼自己的能力。
创作表达 十一、习作。（30分）