六年级上册数学一课一练3.2分数除法 人教版（含答案）

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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六年级上册数学一课一练-3.2分数除法
一、单选题
1.=（?? ）
A.?1??????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.?18??????????????????????????????????????????D.?2
2.=（?? ）
A.?1????????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????????C.?????????????????????????????????????????D.?
3.=（?? ）
A.????????????????????????????????????????B.?39.24???????????????????????????????????????C.?1???????????????????????????????????????D.?789
二、判断题
4.判断对错.
一根绳长12米，截去 ，再接上 米，这根绳仍是12米．
5.判断对错．
甲数除以乙数，等于甲数除以乙数的倒数．
6. 分数的四则混合运算与整数四则混合运算相同。
7.五（2）班男生30人，女生20人，女生占全班人数的 。
8.。
三、填空题
9.直接写出得数
=________???????? = ________??????? = ________?????? =________
10.甲仓有粮100吨，乙仓有粮20吨，从甲仓调出________吨给乙仓，才能使乙仓的粮食是甲仓的 .
11.在横线上填上>、<或=
________15????????????? ________15
12.计算．
________
13.填空
________
四、计算题
14.直接写出得数。
－ ＝???? ÷3＝? ? ? ? ? ?－ ＝???? ÷8＝
×2＝? ? ? ? ??÷12＝? ? ? ? ??×4＝? ? ? ? ??÷7＝
×0＝? ? ? ? ?×4＝? ? ? ? ? ? ?×6＝? ? ? ? ??× ＝
2÷ ＝? ? ? ? ?× ＝? ????2÷ ＝? ? ? ? ? ?× ÷ × ＝
15.．
五、解答题
16.学校图书馆有多少本书？

六、综合题
17.计算（能简算的要简算）．
（1）÷60%×
（2）÷9+ ×
（3）87×
（4）÷[（ + ）× ]．
七、应用题
18.一辆汽车从A城去B城，行了总路程的 ，离中点还有82千米，A城到B城有多少千米？
19.甲乙两个仓库各有粮食若干吨，从甲仓库运出 到乙仓库后，又从乙仓库运出 到甲仓库，这时乙是甲的 ，原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几？


答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解：。
故答案为：D
【分析】一个数除以分数等于这个数乘这个分数的倒数，把除法转化成乘法来计算即可。
2.【答案】 D
【解析】【解答】解：
=
=
故答案为：D
【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以同时计算除法和乘法，然后计算减法.
3.【答案】C
【解析】【解答】
=
=1
故答案为：C
【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以先同时计算小括号内的除法，然后计算括号外面的乘法，由此计算即可.
二、判断题
4.【答案】 错误
【解析】【解答】12-12×+
=12-4+
=(米)
原题计算错误.
故答案为：错误
【分析】以总长度为单位“1”，根据分数乘法的意义，用总长度乘截去的分率即可求出截去的长度，用总长度减去截去的长度再加上接上的长度即可求出现在的长度，然后做出判断即可.
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解：乙数不能为0，原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】甲数除以乙数(0除外)，等于甲数乘以乙数的倒数。
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：分数和整数四则混合运算的顺序相同，都是：①如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；②如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减；③如果有括号，先算括号里面的．
故答案为：正确．
【分析】按照整数、分数的四则混合运算的运算顺序直接判断即可．本题把整数的四则混合运算的顺序扩展到分数、小数的四则混合运算同样适用．
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：20÷
=20÷50
= ，
答：女生占全班人数的 ，本题错误．
故答案为：错误．
【分析】用女生人数 除以全班人数 即可的女生占全班人数的比率，再判断即可．此题主要是考查分数的意义，求一个数是另一个数几分之几，用这个数除以另一个数．
8.【答案】错误
【解析】【解答】
＝
＝
原题计算错误。
【分析】在计算时，应先算乘法，再算加法。要想知道此题的对错，应计算出结果。
三、填空题
9.【答案】 ；；1；4
【解析】【解答】解：=；=；=1；=4
故答案为：；；1；4。
【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘，计算分数除法时要把除法转化成乘法来计算。
10.【答案】20
【解析】【解答】解：设从甲仓调出x吨给乙仓．



故答案为：20
【分析】本题考查的主要内容是分数的应用问题，根据分数四则混合运算顺序进行分析即可.
11.【答案】 >；<
【解析】【解答】

??
【分析】先求值，再比较两边大小。
12.【答案】
【解析】【解答】解：
=
=
=
故答案为：
【分析】此题要先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后算中括号外面的除法.
13.【答案】
【解析】【解答】

?
【分析】本题先算括号里面的，然后变除法为乘法，能约分的约分。
四、计算题
14.【答案】 ；；；；
；；；；
；；；；
；；；。
【解析】【分析】同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减；计算分数乘法时能约分的要先约分再乘；计算分数除法时可以把除法转化成乘法后再计算。最后一题要按照从左到右的顺序计算。
15.【答案】
【解析】【分析】先算小括号里的减法，再算中括号里的除法，最后算中括号外的乘法，根据以上运算顺序进行计算即可得到答案。
五、解答题
16.【答案】解：300÷=1800(本)
答：学校图书馆有1800本书.

【解析】【分析】以图书总数为单位“1”，分数除法的意义，已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算.
六、综合题
17.【答案】 （1）解： ÷60%×
= ×
=
（2）解： ÷9+ ×
= × + ×
=（ + ）×
=1×
=
（3）解：87×
=（86+1）×
=86× +1×
=3+
=3
（4）解： ÷[（ + ）× ]
= ÷[ × ]
= ÷
=3
【解析】【分析】（1）按照从左向右的顺序进行计算；（2）、（3）根据乘法分配律进行简算；（4）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的乘法，最后算除法．
七、应用题
18.【答案】解：设全程为X千米， ?x﹣ ?x=82
?x=82
x=656；
或：82÷（ ﹣ ）
=82÷
=656（千米）；
答：A城到B城有656千米
【解析】【分析】把总路程看作单位“1”，“离中点还有82千米”意思是：距离全程的 还有82千米；由此可得出一个的等量关系：全程的 ﹣行的路程=82千米，据此关系可列方程或除法算式解答即可．
19.【答案】解：设后来甲仓库的粮食是100吨，
则后来乙仓库的粮食是：100× =90（吨）；
从甲仓库运出 到乙仓库后，乙仓库的粮食是：
90÷（1﹣ ）
=90
=150（吨）
原来甲仓库的粮食有：
（100﹣150× ）÷（1﹣ ）
=（100﹣60）
=40
=60（吨）
原来甲仓库的粮食是乙仓库的：
60÷（100+90﹣60）
=60÷130
=
答：原来甲仓库的粮食是乙仓库的 ．
【解析】【分析】首先根据题意，设后来甲仓库的粮食是100吨，则后来乙仓库的粮食是90（100× =90）吨；然后把从甲仓库运出 到乙仓库后，乙仓库的粮食看作单位“1”，根据分数除法的意义，用90除以1﹣ ，求出从甲仓库运出 到乙仓库后，乙仓库的粮食是多少吨；再用它乘 ，求出从乙仓库运出 到甲仓库的粮食有多少吨；再用后来甲仓库的粮食减去从乙仓库运来的粮食的重量，求出从甲仓库运出 到乙仓库后，甲仓库剩下的粮食是多少吨，再用它除以1﹣ ，求出原来甲仓库有多少吨粮食；最后用后来两个仓库的粮食总量减去原来甲仓库粮食的重量，求出原来乙仓库的粮食有多少吨；再用原来甲仓库的粮食重量除以原来乙仓库的粮食重量，求出原来甲仓库的粮食是乙仓库的几分之几即可．（1）此题主要考查了分数乘法、分数除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．②已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．（2）解答此题的关键是分别求出原来甲、乙仓库各有粮食多少吨．