天上的街市[下学期]

课件24张PPT。天 上 的 街 市 创设意境,披情入文介绍作者,理解心情朗读指导,感知诗意了解背景,探讨主题探究写法,拓展迁移主页 进入课堂创设意境,披情入文 天 上 的 街 市 郭 沫 若返回主页介绍作者,理解心情郭 沫 若 先 生
郭沫若，原名郭开贞，笔名沫若，四川乐山人,现代著名文学家。他一生著述很多，主要诗集有两部：《女神》和《星空》。《天上的街市》选自《星空》。写此诗时，诗人正在日本留学，他时刻关注当时中国的命运，从内心里向往中国能有一个光明的未来。返回主页朗读指导,感知诗意天上的街市远远的街灯明了
好像闪着无数的明星天上的明星现了
好像点着无数的街灯我想那缥缈的空中
定然有美丽的街市街市上陈列的一些物品
定然是世上没有的珍奇你看，那浅浅的天河
定然是不甚宽广那隔着河的牛郎织女
定能够骑着牛儿来往我想他们此刻
定然在天街闲游不信，请看那朵流星
是他们提着灯笼在走
远远的/街灯/明了
好像/闪着/无数的/明星
天上的/明星/现了
好像/点着/无数的/街灯
我想/那缥缈的/空中
定然/有美丽的/街市
街市上/陈列的/一些/物品
定然是/世上/没有的/珍奇
你看，/那浅浅的/天河
定然是/不甚/宽广
那/隔着河的/牛郎/织女
定能够/骑着牛儿/来往
我想/他们/此刻
定然/在/天街/闲游
不信，/请看/那朵流星
是他们/提着/灯笼/在走朗读课文(注意节奏和重音）天上的街市 郭沫若返回主页了解背景,主题探讨背 景 介 绍 1921年诗人写下了这首诗，当时五四运动高潮已过，中国处于北洋军阀的混战时期，面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁 、黑暗如漆、腥秽如血”的黑暗社会，面对四处烧杀抢掠，到处是因饥饿寒冷而死去的百姓，诗人感到极大的愤怒，一度陷入了苦闷伤感，但他并没有悲观失望，依然不倦的探索和追求着。《天上的街市》正表现了诗人对黑暗社会的不满和对美好理想的追求。说一说 你还记得传说中牛郎织女的故事吗？ 传说中牛郎织女的故事是一出悲剧，其中牛郎织女既受到人间悲苦生活的折磨，又受到天上王母娘娘的专制统治。 主题理解 这首诗通过描绘天上美丽的街市及街市上人们美好的生活图景，表现了诗人对黑暗现实的不满，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往与追求。返回主页探究写法,拓展迁移诗人是如何表现这个主题? 街灯——明星—联想明星（甲事物 乙事物）街灯你有奇思妙想吗?牵牛花开了，好像 _________。
笼中的小鹦鹉，好像________。
我不在父母身旁的时候，好像___________________。
月光照在地上,好像__________。 街灯——明星—想像联想街市物品牛郎织女明星（甲事物 乙事物）（甲事物 乙事物）街灯创造出 　　请同学们续写诗句，看谁的联想和想像最丰富 　　 友谊好像珍珠，
我们共同穿缀，
联成一串串璀璨的项链。
让思维飞翔友谊好像彩绸，
我们共同裁剪，
缝织成一件件绚丽的衣衫。
作业练习 请同学们展开丰富的联想和想像，改写童话《卖火柴的小女孩》的结局，表达自己美好的愿望。字数在五百字左右。谢谢大家
民乐县第三中学 史杰再见