部编版七下历史优质课件:第14课 明朝的统治(19张PPT)

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名称 部编版七下历史优质课件:第14课 明朝的统治(19张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-05-06 16:20:35

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课件19张PPT。明朝的统治一、明朝的建立1.背景  元末政治十分腐败,社会动荡,民不聊生,导致农民起义。2.明朝建立明太祖朱元璋时间:1368年
建立者:朱元璋(明太祖)
朝代:明朝
都城:应天府(南京)
  明军攻占元大都,结束了元朝对全国的统治。3.元朝灭亡明朝疆域图  以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。
     ——《明太祖实录》朱元璋为什么杀胡惟庸?立下这条“祖训”的目的何在?相权威胁皇权;进一步加强皇权。胡惟庸——中国历史上最后一个丞相  明朝丞相胡惟庸,开国老臣,位高权重,因是百官之首,一人之下,万人之上, 擅自决定官员等的生杀升降。洪武十三年正月,朱元璋以“谋反”之罪灭其九族,并借此废除丞相,改革行政机构。地方:(1)取消行中书省,设立“三司”。  (2)分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。二、朱元璋强化皇权行中书省中书省中央布政使司按察使司都指挥使司中央:  废除丞相制度和中书省,权分六部,直接向皇帝负责。  把原来的大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部,这样皇帝就直接掌握了军事大权。皇帝工刑兵礼吏户皇帝丞相刑兵礼吏户工军事:想一想
  朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什么?  权力的分散与制衡。通过分散中央和地方的权力,防止朝臣和地方官员专权,从而加强了皇权。特务机构朱元璋设立锦衣卫明成祖成立东厂厂卫机构  有一天,大学士宋濂在家请客喝酒。第二天上朝时,朱元璋问他:“昨天在家请了什么客?吃了什么菜?喝了什么酒?”宋濂一一回答。朱元璋高兴地说:“你没有骗我。”然后拿出锦衣卫绘制的宋濂家宴图。宋濂看后目瞪口呆,被吓出一身冷汗!明太祖与宋濂安然朝中坐,却知天下事。 锦衣卫印锦衣卫腰牌隋朝创立隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝开设进士科为标志唐朝完善唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目
武则天创立殿试,亲自面试考生宋朝发展:大幅度增加科举取士名额,提高进士地位明朝 ?科举制的发展史三、科举考试的变化命题范围:只能在四书五经范围内答题观点:以朱熹的《四书集注》为标准文体:八股文(要求答卷由八个部分组成) 八股取士 四书:《大学》《中庸》《论语》《孟子》
五经:《易经》《尚书》《诗经》《礼记》《春秋》(破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股)三、科举考试的变化  “八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
                 ——顾炎武  积极作用:增加了考试标准的客观性,是考试向标准化、规范化的重要发展;有利于促进思想统一和社会稳定。  消极作用:八股取士禁锢了知识分子的创造性,使其致力于钻研四书五经,脱离实际,尤其是压抑了科学技术的发展,使中国传统科技不能发展为近代科学技术,阻碍了社会进步,是造成中国落后于西方的因素之一。“八股取士”利大于弊还是弊大于利?影响:顾炎武  明太祖时,为了提高皇帝的权威,采用“廷杖”惩处大臣。大臣的进谏如果触怒了皇帝,或是大臣有过失,就要在殿廷上或午门外受到廷杖的处罚,被锦衣卫用木棒打屁股。遭廷杖的大臣在众目睽睽之下受到羞辱,有的甚至被当场打死。如嘉靖时,有一次被廷杖的大臣达134人,其中有16人被打死。廷杖中央:废丞相和中书省,权分六部地方:取消行中书省,设三司设立锦衣卫八股取士  材料四:八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。
——顾炎武   材料一: 废除丞相制度15年后,明太祖得意的总结道:“我朝罢相设五府、六部等衙门,分理天下庶务彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”
                                ——《明太祖实录》  材料二:罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。????????????
                             ——引自某史书《职官志》  材料三:“时京官每旦入朝,必与妻子诀别, 及暮无事则相庆,以为又活一日。”
——《稗史汇编》明太祖朱元璋  明朝强化君权的措施对当时的社会有什么作用?这些措施的实施还预示了什么?  利:防止大臣专权,巩固明朝统治,缓和社会矛盾,安定社会秩序, 有利于社会稳定和经济的发展。
  弊:
  1.政策皆出皇帝之手,容易出现失误,国家命运有赖于皇帝的个人素质。
  2.束缚了思想,抑制知识分子的创新性思维。
  3.阻碍思想文化的进步、科技的发展。
  预示:
  封建制度的日益腐朽、渐趋衰落,也给明朝的统治埋下了危机,我们中国开始落后于西方。
 作用:甘薯引进新的农作物品种。马铃薯向日葵花 生玉米引进农作物的意义?大大丰富了我国农作物的品种。增加粮食产量。改善饮食结构。  为手工业的发展提供了更多的原料,促进了手工业的进步。四、经济的发展1.农业苏绣明代青花扁壶丝织业:  棉纺织业:在明代已从南方推向北方,南北方都涌现出一批棉纺织业基地。 苏州是明代的丝织业中心。 制瓷业:景德镇是全国的制瓷中心。 青花瓷   开始于宋代,成熟于元代的青花瓷,明朝已达极盛。清代质量最好的青花瓷,则是康熙年间的民窑产品,有“五彩青瓷”之称。手工业发展的总体特征:水平高、规模大、基地多。
2.手工业(1)全国性的商贸城市——北京和南京。(2)出现了有名的商帮——晋商和徽商。王家大院徽州民居《皇都积胜图》(这幅长卷是明朝中后期北京城繁胜景况的再现。)3.商业阅读下列材料,回答问题。
  罢丞相不设,析中书省政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问。帝方自操威柄,学士鲜所参决。????????????                    ——引自某史书《职官志》 (1)这是? ?? 朝官制的变化,文中的“帝”指????? ???? 。明朱元璋吏、户、礼、兵、刑、工;皇帝全国的军政大权,都集中到了皇帝手中。加强了皇权。(2)材料中的“六部”指哪六部?六部直接对谁负责?(3)材料中“帝自操威柄”是什么意思?(4)上述史料所说的机构变化起了什么作用? 明朝的统治明朝的建立朱元璋强化皇权地方取消行中书省,设立“三司”分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室中央:废除丞相制度和中书省,权分六部,直接向
皇帝负责
军事:把原来的大都督府分为五军都督府,将军队调动和武官
任命的权力统归兵部特务机构朱元璋设立锦衣卫明成祖成立东厂厂卫机构科举考试的变化:八股取士经济的发展:农业、手工业、商业