微生物、动植物的繁殖专项突破(含精讲答案)

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微生物、动植物的繁殖专项突破
1、如图表示一种培育生物优良新品种的方法，该方法称为（ ）

A杂交育种 B转基因技术 C克隆技术 D太空育种
2、下列做法和对青春期的认识，科学、合理的是（ ）
A多吃高能量的油炸食品有利于生长发育
B大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强
C对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离
D性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象
3、菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（ ）

A菜豆种子是由子房发育而来
B菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽
C菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳
D菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气
4、桃形李有“江南名果”美誉，它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是（ ）
A嫁接是一种有性生殖方式 B它的果实是由胚珠发育而来
C果汁中的酸甜物质来自细胞 D食用的桃形李是生殖器官
5、小科对有关“人的生殖”知识作了下图归纳。下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是（ ）

第5题图 第6题图
A①——精子 B②——卵巢 C③——受精卵 D④——分娩
6、如图所示大豆种子的形成和萌发过程，有关说法正确的是（ ）
A受精卵中有遗传物质 B营养成分主要存在于①
C胚中仅有一片子叶 D②过程中必需施肥

7、胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能，但不包括（ ）
A循环系统的功能 B运动系统的功能
C消化系统的功能 D呼吸系统的功能
8、下列对人类生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫
B胎儿通过胎盘与母体完成物质交换
C身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征
D怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程
9、下列有关嫁接的说法中，不正确的是（ ）
A.嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合 B.属于无性生殖
C.后代只保持砧木的优良性状 D.能够加快繁殖速度
10、下列有关染色体、DNA和基因的叙述，正确的是（ ）
A.每条染色体上有多种DNA分子 B.染色体由DNA和基因组成
C.一个DNA分子上只有一个基因 D.基因是有遗传效应的DNA片段
11、在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石。下列推论最合理的是（ ）
A.它们的亲缘关系相近 B.它们的身体结构相似
C.它们的食物种类相似 D.它们的生存年代相近
12、如图是桃树的果实，下列说法正确的是（ ）

第12题图 第13题图
A.桃树是裸子植物 B.①是种子，②是果皮
C.桃花的子房发育成种子 D.桃子是桃树的生殖系统
13、下图是大豆种子的部分结构示意图。下列有关叙述中，错误的是（ ）
A.大豆种子萌发时，图中④提供营养物质
B.豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来
C.⑥既是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体
D.大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有⑥
14、人的有耳垂、无耳垂性状是由基因控制的。下列叙述错误的是（ ）
A:有耳垂、无耳垂由相同的基因控制
B:控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段
C:有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象
D:无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象
15、观察下面三幅图，其所运用的生物技术对应正确的一项是（ ）

A:①组织培养；②克隆技术；③转基因技术
B:①无土栽培；②克隆技术；③组织培养
C:①组织培养；②转基因技术；③人工诱变
D:①无土栽培；②人工诱变；③克隆技术
16、孕妇最平凡却又最伟大的，生命的诞生是一个神奇的过程。
（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是 。
（2）在 内完成受精作用的受精卵是新生命的第一个细胞。
（3）胚胎在子宫发育至第8周末，成为初具人形的胎儿，脐带将母亲与胎儿连接在一起，胎儿通过 从母体获取营养。
（4）大约40周左右，胎儿就发育成熟，孕妇垂体分泌的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种特殊的调节方式称为 。
17、桑树的果实叫桑葚。成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用来泡酒，摘桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液来自果实细胞结构中的_____。桑葚是由桑树开花后，花中的___ __发育来的。


18、小科同学在做“观察花的结构”实验时，进行了如下操作：
（1）取一朵花，用镊子 （选填“由外向内”或“由内向外”）剥下花的各部分结构；
（2）将花的结构粘在纸上，如图所示，标注名称时有一结构不稳定，请帮他补上 。



19、据图回答问题：

第19题图 第20题图
（1）豌豆花的传粉情况是： 。
（2）已知一个豆荚内有3粒豆子，由此可以推断形成该豆荚的子房内至少有________个胚珠。豌豆荚是由 发育而来的。
（3）受精完成后，豌豆花雌蕊中的 将发育成果实； 将发育成种子。
20、如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
（1）图中表示的无性生殖方式是图_________。
（2）图①中的繁殖技术中关键步骤是要确保a、b两部分的_________紧密结合。
（3）图②是高等植物有性生殖的_________过程。该过程中与结合形成的受精卵将发育成种子的____ _____。
21、生物能否自然发生，历史上曾经做过许多实验。
雷迪的实验：如图甲，将两块相同的肉，放到两个一样的瓶子内。一个瓶口封上纱布，苍蝇不能进入；另一个瓶敞口，苍蝇能进入。一段时间后，没有封纱布的瓶内有了蛆。
尼达姆的实验：如图乙，将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住。几天后，打开瓶子，发现肉汤中滋生了微生物。
斯巴兰扎尼的实验：如图丙，将肉汤放入瓶子后，直接将瓶口烧成封闭。第一次加热至沸腾2分钟几天后肉汤中仍发现微生物。第二次加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中没有发现微生物。
巴斯德的实验：如图丁，将肉汤放入曲颈瓶，加热至沸腾1小时，几天后，肉汤中未发现微生物。

回答下列问题：
（1）雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是__ ___。
（2）尼达姆的实验，_____（选填“能”或“不能”）支持生物会自然发生的观点。
（3）斯巴兰扎尼实验对尼达姆实验的改进是基于____ _的猜想。
（4）若把巴斯德实验中的瓶颈在A处折断，几天后，曲颈瓶中_____（选择“会”或“不会”）出现微生物。
22、请根据小红设计的细菌培养实验分析回答：

将甲、乙、丙三个盛有牛肉汁培养基的培养皿高温灭菌后冷却，洗手前用无菌棉棒擦取左手手心，在甲培养基上涂抹一下；洗手后用另一支无菌棉棒擦取左手手心，在乙培养基上涂抹一下；丙培养基不涂抹。加盖封好后，放在相同，适宜的环境下培养，如图所示。
（1）在接种前，培养基和培养皿应经过______ ___灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，排除实验外其它环境的污染。
（2）预期48小时后，哪个培养皿内的细菌菌落最多？ 。
23、某同学发现虫蛀过的绿豆有些能发芽，有些不能发芽，便产生了探究的想法。他将30粒正常绿豆种子均分为三组，其中一组不作处理，其余两组进行不同部位的钻孔处理（钻孔不影响未处理部分的结构）。将三组种子置于相同且适宜的环境中培养，实验结果如下表：（图甲为绿豆种子，图乙为种子内部结构）

组别 现象 日期 第一组 第二组 第三组
完整的种子 从a端钻孔至恰好破坏图乙中的结构（2） 从b端钻孔，与第二组等大
5月13日 均长出根，平均1mm；无叶长出 无根长出；无叶长出 均长出根，平均3mm，无叶长出
5月17日 根平均长度9mm；均长出叶，平均6mm 有3粒种子长出根；无叶长出 根平均长度11mm；均长出叶，平均7mm
5月21日 均长成幼苗，平均高度32mm 根萎缩；无叶长出 均长成幼苗，平均高度35mm
（1）对比三组实验结果可知，缺失 （填种子结构名称）会导致种子无法发育成幼苗。
（2）比较第一和第三组实验可知，第三组种子还能萌发成幼苗，这是因为 ，从种子萌发速度看，破损的种子更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收 。
破损的种子在自然环境中的出苗率是否更高？该同学又开始了新的探究……
24、在探究完“种子萌发需要的外界条件”后，生物兴趣小组的同学对“种子萌发还需要光吗？”提出了新的质疑。以下是该小组同学在实验前进行的对话：

接着，他们选了40粒小麦种子，平均分成两份，按计划进行了实验。数天后，光照下的小麦种子萌发了17粒，黑暗中的萌发了18粒。请分析回答：
（1）甲和乙的对话，属于科学探究环节中的 。
（2）对话中提到的种子萌发需要的三个外界条件是 、充足的空气和适宜的温度。
（3）该小组得出结论：光照 （填“是”或“不是”）种子萌发的必要条件。
（4）你认为，以上结论是否完全正确？ ，请说出理由： 。
25、滥用抗生素会滋生耐药菌的出现。如图是几种抗生素被允许使用的年份和相应的耐药菌出现的年份（注：上下深度一致的箭头，分别表示抗生素及对应的耐药菌）。

（1）从图中可以发现，最早用于临床的抗生素是 ，而此抗生素相对应的耐药菌出现在临床使用之 ；（选填“前”或“后”）
（2）绝大部分耐药菌都是在抗生素使用之后出现的，根据生物进化理论，各种耐药菌的出现是对应的抗生素对其不断 的结果；
（3）耐药菌通常出现在医院，这是因为医院是使用 最频繁的地方，并聚集了很多缺乏免疫力的人，即那里有很多 。
26、植物种子的萌发受许多因素的影响。研究人员在人工气候培养室（温度、湿度等可调控）的适宜条件下进行了某品种玉米种子的萌发研究。各组种子7天后的萌发率数据如表：

（1）根据如表数据你能得出哪些结论？ （写出2条结论即可）
（2）除了土壤含水量与温度之外，影响玉米种子萌发的环境因素还有 。
（3）设计实验探究：土壤含水量为15%时，该玉米种子在25℃-30℃温度区间内种子的萌发率与温度之间的关系。（写出简要的实验思路）

27、波尔多液是由胆矾（CuSO4?5H2O）、生石灰（CaO）分别与水按一定质量比混合而成的杀
菌剂。其主要是利用Cu2+起杀菌作用，但农业应用中，对幼苗一般不建议使用。为什么？小金进行了多项实验，其中一项实验如下：
①挑选均匀一致，色泽明亮的饱满莴苣种子用体积分数20%的乙醇消毒，蒸馏水洗净，然后用滤纸吸干水分。
②在铺有一层脱脂棉的培养皿中预先分别加入不同浓度的硫酸铜溶液，每组均匀放置50粒种子，于25℃恒温箱内培养。每天喷适量蒸馏水，保证种子的正常发育。
③每天观察记录种子发芽情况，第14天时满足萌发幼苗的根长、芽长，所得实验数据如右表所示。

（1）不能在铁桶中配置波尔多液的原因是 。
（2）该实验的研究目的是 。
（3）实验中，小金为什么要对种子进行消毒？ 。
（4）根据上述实验数据，可以得出的结论是 。
（5）专家要求农业生产中不得过量使用波尔多液，从保护环境考虑，主要目的是减少 污染。
28、多莉绵羊的培育过程如图所示，请根据图回答下列问题：

（1）培育多莉绵羊的技术称为 。
（2）图中重组细胞在体外培养过程中通过 、生长和 过程发育成早期胚胎。
（3）多莉绵羊的遗传性状与图中 绵羊最相似。
（4）丙绵羊所起的主要作用是 。
（5）产生多莉绵羊的生殖类型属于 。

29、阅读下列材料，回答问题：
材料1：市场上多数种类西瓜的食用部分是果肉，但有一种特殊栽培种类——“瓜子西瓜”的种子特别大，适合用来制作瓜子。另外，科技人员将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中让它继续生长，则原本圆形西瓜会被塑造成方形，这种外形引人注目的“方形西瓜”会受到某些人的喜爱。
材料2：在运输和贮藏新鲜蔬菜水果的过程中，调整包装箱内空气的组成比例，可以延长蔬菜水果的保鲜时间。
（1）我们平常吃的西瓜子是由西瓜植株中的 发育而成。若从“方形西瓜”中取出种子播种，使其自然生长，则会结出 西瓜。
（2）西瓜中含有一些人体必需的矿物质元素和糖类等有机物质，它们分别来自 、
。
（3）为延长蔬菜水果的保鲜时间，应如何调整包装箱内空气的组成比例？ 。
（4）若将甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上，则嫁接存活后的枝条上将结出 品种的水果。
30、为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内；②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天；③……

请回答下列问题：
（1）写出实验步骤③ 。
（2）除温度外，请再列举1个影响实验结果的其它变量 。
（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是 。
（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是 。
（5）有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法 （填“同意”或“不同意”）；并说明理由 。
（6）小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是 。
31、新疆的哈密瓜味甜，将其植株引种到江浙地区后所结哈密瓜甜度明显降低，但再将植株引种到新疆后所结哈密瓜又表现出原来的味甜性状。请回答以下问题：
（1）从生命系统的结构层次看，哈密瓜果实属于 层次的结构。哈密瓜植株内能促进植株生长和果实发育的物质是 。
（2）同样品种的哈密瓜植株分别种植在新疆和江浙地区，新疆产的哈密瓜更甜的原因是 。（3）新疆哈密瓜味甜的性状是由哈密瓜植株细胞中DNA分子上的 决定的。新疆哈密瓜植株引种到江浙地区后所结哈密瓜果实的性状发生了改变，这一现象称为 ，引起上述现象的主要原因是哈密瓜植株所处的 发生改变而造成的。









































参考答案
1、【答案】B
【解析】
图中将大肠杆菌的质粒DNA剪切与人体细胞中的胰岛素基因重组，得到接有胰岛素基因的DNA，因此该方法称为转基因技术。
2、【答案】C
【解析】
A、高能量的油炸食品含有较多的糖类、脂肪等，多吃会使人体内的营养过剩，容易引起肥胖，不利于身体快速发育和健康，A错误；
B、进入青春期以后，虽然神经系统结构形成，但是大脑内部功能并没有完善，自我调节能力差，所以需要父母老师正确引导，B错误；
C、对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离。C正确；
D、伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋。这是一种正常的生理现象，不必恐慌，D错误。
3、【答案】D
【解析】本题考查种子萌发的过程。
D项，种子萌发必须满足的外界条件为：一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是：有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期，故D项正确。
A项、B项和C项，菜豆种子是由胚珠发育而来，萌发时，最先突破种皮的是胚根，胚根发育成根，随后，胚轴伸长，胚芽发育成芽并进一步发育成茎和叶。菜豆是双子叶植物，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，其提供营养物质的是子叶，故A项、B项和C项均错误。
综上所述，本题正确答案为D。
4、【答案】D
【解析】本题考查绿色植物的生殖方式和植物的发育。
A项，嫁接是指把一个植物体的芽或枝（一般称为接穗），接在另一个植物体（一般称为砧木）上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，其过程没有两性生殖细胞的融合，因此嫁接属于无性生殖，故A项错误。
B项，单纯由子房发育成的果实称为真果，如花生、水稻、小麦、柑桔、桃、李等，桃形李是一种真果，故B项错误。
C项，液泡中有细胞液，其中含有丰富的营养物质和色素，如樱桃等水果的果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，该果汁就是来自于细胞的液泡，故C项错误。
D项，植物有六大器官，植物的器官包括营养器官——根、茎、叶，生殖器官——花、果实和种子，我们食用的部分是植物的果实，为生殖器官，故D项正确。
5、【答案】D
【解析】本题考查人类的生殖。
A项，精子由睾丸产生，故A项不符合题意。
B项，卵细胞是由女性性腺——卵巢产生的，故B项不符合题意。
C项，精子与卵细胞结合产生受精卵，故C项不符合题意。
D项，精子与卵细胞结合产生受精卵的过程称为受精。分娩指胎儿脱离母体成为独立存在的个体的时期和过程，故D项符合题意。
6、【答案】A
【解析】本题考查大豆种子的萌发条件及萌发过程。
A项，受精卵中存在着细胞核，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体上有DNA，DNA具有遗传信息，故A项说法正确。
B项和C项，大豆是双子叶植物，胚中有两片子叶，营养物质储存在子叶中，而种子由胚和种皮两部分组成，因此①代表种皮，种皮不是大豆储存营养物质的场所，故B项和C项说法均错误。
D项，②过程是种子的萌发过程，种子萌发的外界条件为：适量的水分、适宜的温度和充足的空气，萌发过程中所需的营养物质来自于子叶，不需要施肥，故D项说法错误。
综上所述，本题正确答案为A。
7、【答案】B
【解析】本题考查人体的各大系统。
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧。胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连；胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿呼吸、消化产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的。
注意本题要求选择不包括的选项，故正确答案为B。
8、【答案】B
【解析】本题考查人类生殖和发育。
A项，受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管，胚胎发育的场所是子宫，故A项错误。
B项，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，故B项正确。
C项，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，性器官的发育和性成熟是青春期的突出特征，故C项错误。
D项，怀孕是指胚泡植入子宫内膜的过程，而不是受精卵植入子宫内膜的过程，故D项错误。
综上所述，本题正确答案为B。
9、【答案】C
【解析】
A、有分析知道：嫁接属于无性生殖，A正确；
B、嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，B正确；
C、嫁接能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，C错误；
D、嫁接能够加快繁殖速度，D正确；
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，可见嫁接属于无性繁殖。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。
10【答案】D
【解析】
A、一条染色体由一个DNA分子组成，A错误；
B、染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，B错误；
C、基因是DNA分子上的一个具有遗传信息的片段，DNA分子很长，基因有规律地排列在DNA分子上，每条DNA分子上有很多个基因。故C错误。
D、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，DNA分子很长，其上面有许多个决定生物性状的片段，即具有许多个决定某个生物性状的基因。所以D选项是正确的。
所以D选项是正确的
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，是主要的遗传物质，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因决定生物的性状。一条染色体由一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。
11、【答案】D
【解析】
越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，没有高的。因此在某地的同一地层中，找到了几种生物的化石，对于这几种生物，下列推论最合理的是它们的生存年代相。
所以D选项是正确的。
12、【答案】B
【解析】本题考查被子植物的特征。
A项和B项，由题意分析可知，①是种子，②是果皮，桃树是被子植物，种子外有果皮包被，故B项正确、A项错误。
C项，桃花的子房最终将发育为果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，故C项错误。
D项，植物体的层次结构为细胞、组织、器官、植物体。没有系统这一层次，桃子属于桃树的生殖器官，故D项错误。
13、【答案】D
【解析】本题考查种子的结构。
图中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，⑥胚。
D项，大豆种子与玉米，水稻种子相比，种子中没有胚乳，而⑥是胚，大豆种子和玉米种子都有，故D项叙述错误。
A项，大豆种子包括种皮和胚两部分，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶构成，大豆是双子叶植物，营养物质储存在子叶中，所以大豆种子萌发时，图中④子叶提供营养物质，故A项叙述正确。
B项，豆芽菜可供食用部分主要由胚轴发育而来，与图中①对应，故B项叙述正确。
C项，图中⑥是指胚，既是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体，故C项叙述正确。
14、【答案】A
【解析】本题考查遗传的相关知识。
A项，人的有耳垂、无耳垂性状是由一对等位基因控制的，其中显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，故A项叙述错误。
B项，基因是指具有遗传效应的DNA片段，因此控制有耳垂、无耳垂的基因是DNA上的某个片段，故B项叙述正确。
C项，变异是指亲子间、子代个体间存在差异的现象，有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象，故C项叙述正确。
D项，遗传是指亲子间的相似性，无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象，故D项叙述正确。
15、【答案】A
【解析】
由图可知，①是利用组织培养技术繁殖西红柿幼苗。植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术；②是多莉羊的诞生，利用的是克隆技术，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同；③“超级鼠”利用转基因技术，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出新的转基因生物，故本题正确答案为A。
16、【答案】
（1）产生卵细胞和分泌雌性激素
（2）输卵管
（3）胎盘
（4）激素调节
【解析】
（1）卵巢是女性主要的生殖器官，其作用是产生卵细胞和分泌雌性激素。
（2）精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。从母体中获得营养物质和氧，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的，大约38周左右，胎儿就发育成熟。
（4）胎儿发育成熟，产妇垂体释放的催产素随着血液循环输送到全身各处，引起子宫收缩，促进分娩，这种调节方式叫激素调节。
17、【答案】液泡；子房
【解析】本题考查植物细胞的基本结构和果实的形成。
桑葚细胞中含有液泡，液泡里的细胞液中溶解着多种物质，桑葚细胞中紫色的汁液就是细胞液。桑葚是果实，是由桑树开花后，花中的子房发育来的。
18、【答案】
（1）由外到内
（2）雌蕊
【解析】
（1）取一朵花，用镊子由外向内剥下花的各部分结构；
（2）一朵花在花托上有四个部分从外向内依次是萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，所以将花的结构粘在纸上，如图所示，标注名称时有一结构不稳定，应补上雌蕊。

19、【答案】
（1）自花传粉
（2）3；子房壁
（3）子房；胚珠
20、【答案】
（1）嫁接
（2）形成层
（3）受精；胚
【解析】
无性生殖是不经过生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖，孢子生殖，出芽生殖，营养生殖（嫁接，压条，扦插等），组织培养和克隆等。然而用种子繁殖是有两性生殖细胞的结合属于有性生殖，因此，图中表示的无性生殖方式。
把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物体叫做砧木。可见嫁接中无精子和卵细胞的结合过程，属于无性繁殖。图中的，分别表示接穗和砧木，形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
高等植物的有性生殖过程包括开花，传粉，受精，果实和种子的形成，种子萌发形成新植物体。图②表示的是高等植物有性生殖的受精过程:花粉粒萌发形成花粉管，花粉管伸长穿过柱头，花柱到达子房，进入胚珠内部，花粉管内的两个精子释放出来，其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核结合形成受精极核。受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。
21、【答案】
（1）设置对照组
（2）能
（3）微生物可能来自软木塞（加热时间不够长）（其他合理答案均可）
（4）会
【解析】
（1）为了实验的严谨性和准确性，实验中需要设置一个空白对照组以排除其他因素的干扰，因此雷迪实验中，用两个瓶子做实验的目的是设置对照组。
（2）由题意可知，实验的目的是想探究生物是否自然发生，而尼达姆的实验“将煮沸的肉汤放入一瓶内，立刻用软木塞盖住”，是基于他的猜想——在没有外界生物进入的情况下，微生物是自然发生的。
（3）斯巴兰扎尼实验和尼达姆实验的不同点是尼达姆的实验用的是软木塞，而斯巴兰扎尼直接把烧瓶密封；尼达姆只是把汤加热至沸腾，而斯巴兰扎尼则是加热至沸腾1小时，从这可以看到他们的密封方式不同，加热时间不同。
（4）由题意可得，瓶颈在A处折断，会让肉汤暴露在空气中，进而会让肉汤中滋生出微生物，因此几天后，曲颈瓶中会出现微生物。
22、【答案】
（1）高温；
（2）甲培养皿上的细菌菌落最多
【解析】
在接种前，培养基和培养皿应经过高温灭菌处理，以杀死其内混有的细菌或真菌的孢子等，以防杂菌对实验的干扰，排除实验外其它环境的污染。
丙培养皿的作用是对照作用，充分说明培养皿内的细菌来自手上。洗手前手上的细菌多，洗手后手上的细菌少，因此预期48小时后，甲培养皿上的细菌菌落最多。
23、【答案】
（1）胚轴
（2）剩余的子叶仍能保证种子萌发所需的营养；水分
24、【答案】
（1）假设
（2）适量的水
（3）不是
（4）不完全正确；植物种子有很多种，小麦种子只是其中之一
【解析】
（1）甲和乙的对话是对提出问题的肯定或否定的回答，属于科学探究环节中的假设。
（2）种子的萌发的外界条件是适量的水分、适宜的温度和充足的空气。
（3）光照下的小麦种子萌发了17粒，黑暗中的萌发了18粒，表明小麦种子的萌发与光无关，因此该小组得出结论：光照不是种子萌发的必要条件。
（4）该小组的结论是不完全正确，因为植物种子有很多种，小麦种子只是其中的一种，有的种子需要在有光或无光的特定条件下才能萌发。
25、【答案】
（1）青霉素；前
（2）选择
（3）抗生素；易感者
26、【解析】
（1）根据图中的年份表可知，许可临床使用抗生素的年份从早到晚依次是青霉素、万古霉素、碳青霉烯类抗生素，而且青霉素对应的耐药菌的出现在青霉素临床使用之前。
（2）在抗生素刚被使用的时候，确实能够杀死大多数类型的细菌，但少数细菌由于变异而具有抵抗抗生素的特性，不能被杀死而生存下来，并将这种特性遗传给下一代。因此，下一代就有了具有抗药性的个体，经过抗生素的长期选择，使得这些细菌保留并繁衍发展起来，成为超级耐药菌。
（3）易感者是指对某种传染病缺乏抵抗力的一类人群。医院聚集了很多缺乏免疫力的人，也是使用抗生素最频繁的地方，因此耐药菌通常出现在医院。
【答案】
（1）土壤含水量为20%时，在5℃～25℃之间，温度越高，该品种玉米种子的萌发率越高；土壤含水量为10%～20%之间，温度为25℃，土壤含水量越高，该品种玉米种子的萌发率越高；当温度为5℃时，土壤含水量在10%～20%之间，该品种玉米种子的萌发率是0；当温度为25℃时，土壤含水量为20%时，该品种玉米种子的萌发率最高。
（2）充足的空气
（3）选取形状大小，饱满长度相似的玉米种子若干粒．在25℃～30℃区间内均分为若干组（如26℃、27℃、28℃、29℃、30℃五组），土壤含水量为15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他条件相同且适宜，进行萌发，统计7天后的萌发率。
【解析】
（1）据表中数据可见：土壤含水量为20%时，在5℃～25℃之间，温度越高，该品种玉米种子的萌发率越高；土壤含水量为10%～20%之间，温度为25℃，土壤含水量越高，该品种玉米种子的萌发率越高；当温度为5℃时，土壤含水量在10%～20%之间，该品种玉米种子的萌发率是0；当温度为25℃时，土壤含水量为20%时，该品种玉米种子的萌发率最高。
（2）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
（3）实验设计：选取形状大小，饱满长度相似的玉米种子若干粒。在25℃～30℃区间内均分为若干组（如26℃、27℃、28℃、29℃、30℃五组），土壤含水量为15%，土壤疏松且疏松程度相同，其他条件相同且适宜．进行萌发，统计7天后的萌发率。
27、【答案】
（1）铁会和硫酸铜溶液发生反应；
（2）探究不同浓度的硫酸铜溶液对种子发育的影响；
（3）排除细菌等其它因素的干扰；
（4）硫酸铜溶液会对植物根和芽的生长有影响，硫酸铜溶液浓度越大，对植物根和芽生长的抑制作用越大；
（5）重金属。
【解析】
（1）波尔多液为氢氧化钙和硫酸铜配置的浑浊液，因此波尔多液的原料之一是硫酸铜溶液，铁桶中的铁会和硫酸铜发生置换反应：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（置换反应），结果铁桶被腐蚀，波尔多液失效变质，所以不能在铁桶中配置。
（2）根据题中实验设计方案：①挑选均匀一致，色泽明亮的饱满莴苣种子用体积分数20%的乙醇消毒，蒸馏水洗净，然后用滤纸吸干水分。②在铺有一层脱脂棉的培养皿中预先分别加入不同浓度的硫酸铜溶液，每组均匀放置50粒种子，于25℃恒温箱内培养。每天喷适量蒸馏水，保证种子的正常发育。③每天观察记录种子发芽情况，第14天时满足萌发幼苗的根长、芽长。可以看出该实验的研究目的是：探究不同浓度的硫酸铜溶液对种子发育的影响。
（3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。本实验探究探究不同浓度的硫酸铜溶液对种子发育的影响，实验变量是不同浓度的硫酸铜溶液，因此实验中，小金为对种子进行消毒目的是排除细菌等其它因素的干扰。
（4）根据上述实验数据可以看出，硫酸铜溶液浓度越大，根和芽长的越短，因此得出的结论是：硫酸铜溶液会对植物根和芽的生长有影响，硫酸铜溶液浓度越大，对植物根和芽生长的抑制作用越大。
（5）波尔多液中含有硫酸铜，铜属于重金属，重金属不能被生物降解，但具有生物累积性，可以直接威胁高等生物包括人类，由重金属或其化合物造成的环境污染就是重金属污染。因此专家要求农业生产中不得过量使用波尔多液，从保护环境考虑，主要目的是减少重金属污染。
28、【答案】
（1）克隆技术
（2）分裂；分化
（3）甲
（4）为多莉的胚胎发育提供适宜的环境
（5）无性生殖
【解析】本题考查克隆技术。
（1）克隆是利用生物技术，通过无性生殖产生与原个体有完全相同基因组成的后代，科学家利用人工遗传控制动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术。多莉的诞生就是克隆技术的应用。
（2）重组细胞在体外培养过程中通过细胞分裂和生长，一分为二并由小长大，再经过细胞分化，形成早期胚胎中多种不同形态和功能的细胞。
（3）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在克隆的过程中，克隆出来的生物与为其提供细胞核的绵羊的相似度最高，因为多莉的细胞核是绵羊甲提供的，并且遗传信息在细胞核中，所以多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似。
（4）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，将重组细胞植入丙羊的子宫里，为胚胎发育提供场所。
（5）克隆动物的生长与发育过程不经过精子和卵细胞的结合，因此属于无性生殖。
29、【答案】
（1）胚珠；圆形
（2）根从土壤中吸收；植物的光合作用
（3）降低包装箱内的氧含量（充入N2或CO2等均可）
（4）甲
【解析】本题考查遗传与变异，植物的生殖方式，植物的呼吸作用以及食物的保存。
（1）西瓜子是植物体的种子，由胚珠发育而来。“方形西瓜”是由于环境因素所致，其中的遗传物质并没有改变，属于不可遗传的变异，因而不能遗传给下一代，无法结出方形西瓜。
（2）植物根能从土壤中吸收水和无机盐，因此矿物质元素由根从土壤中吸收，通过导管自下而上运输。植物通过叶片的光合作用制造有机物，通过筛管自上而下运输。
（3）为延长蔬菜水果的保鲜时间，应该减弱细胞的呼吸作用，可以通过降低氧气浓度或充入N2或CO2等气体的方式来达到降低氧气浓度的目的。
（4）嫁接属于无性繁殖，其后代的基因型与接穗的基因型相同，因此甲品种果树的枝条嫁接在乙品种果树的植株上，嫁接存活后的枝条将结出甲品种的水果。
30、【答案】
（1）观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数；
（2）水分（或氧气或种子自身的因素等）；
（3）提供菜豆种子萌发时所需的水分；
（4）种子休眠（或种子已死亡或水分不足）（合理均可）；
（5）不同意；1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠；
（6）低温（或寒冷）。
【解析】
（1）“用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天”。因此步骤③是观察并记录每个培养皿中萌发的菜豆种子数。
（2）影响菜豆种子萌发的因素除了温度外，还有水分（或氧气或种子自身的因素等）等。为了排除其他变量对本实验的影响，处理的方法是除温度不同以外，其他条件都相同。
（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是提供菜豆种子萌发时所需的水分。
（4）种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的。因此若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是种子休眠（或种子已死亡或水分不足）（合理均可）。
（5）1粒种子数量太少，会有偶然性，实验误差较大，实验结果不能说明一般性。所用种子的数量要多。因此“有同学说上述实验材料过于浪费，每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了”，不同意这个说法；理由是1粒种子具有偶然性，实验结果不可靠。
（6）生物与环境相适应，“小周同学用另一种植物种子做了上述实验，结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组”，推测该植物所生活的环境条件很可能是该低温（或寒冷）环境中。
31、【答案】
（1）器官；生长素
（2）白天光合作用时间长，有机物合成多，晚上呼吸作用相对弱，有机物消耗少
（3）基因；变异；环境条件
【解析】本题考查细胞的基本结构和遗传与变异。
（1）密瓜是果实，果实是六大器官之一。植物的六大器官为：根、茎、叶、花、果实、种子。哈密瓜植株内含有生长素，生长素的作用是促进植物的生长，促进果实的膨大。
（2）新疆地区的光照强度大并且日照时间长，促进植物的光合作用，使其合成更多的糖类等有机物，同时，新疆地区的夜间温度低，在一定范围内，温度越低，呼吸作用越弱，减少有机物的消耗，有更多有机物剩余，使得哈密瓜更甜。
（3）基因是DNA上控制生物性状的基本单位。题中新疆哈密瓜果实的性状发生了改变，是环境改变而引起的变异，变异可分为可遗传的变异和不遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。









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