4.4生态平衡 课件(38张PPT)

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名称 4.4生态平衡 课件(38张PPT)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 科学
更新时间 2019-05-07 22:08:31

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课件38张PPT。第4课生态平衡一.生态系统1.组成生物成分非生物成分分解者 消费者生产者在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物。有机物中储存着来自太阳光的能量。植物制造的有机物,不仅养活了植物自身,还为动物的生存提供食物,因此,植物是生态系统中的生产者。
在生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因而叫做消费者。随着动物摄食的过程,食物中的物质和能量就流入动物体内。所以,动物是生态系统中的消费者.
森林中的落叶也是被大量的细菌和真菌分解的。其中的有机物被分解成简单的物质,归还土壤,供植物重新利用。细菌和真菌被称为生态系统中的分解者。 空气水土壤微生物生态系统小结2.生态系统的类型 这些照片有什么共同点?(都需要保持平衡) 天平挑担小孩走路体操平衡木食物链和食物网维护生态平衡 生活中, 无处不在,与我们息息相关。那么生态系统需不需要保持平衡呢?一旦失衡,又会引发什么样的严重后果呢?今天,我们就来一起研讨有关生态平衡的问题。
平衡“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”大自然用它那神奇的手,为我们绘制出一幅幅美好和谐的画卷。让我们一起走进草原。在这样美丽的大草原上生活着许多动物,比如:牛羊、兔、老鼠、鹰、各种昆虫等,也包括我们人类。这是怎么回事?这里的环境怎么变了?一、研究草原的生态平衡它们之间有着怎样的食物关系?设想:如果鹰少了,会怎样?野兔繁殖增多,青草被吃光,草原变成沙漠。兔子失去食物饿死、迁移。牛羊无草可吃,牧民失去收入。
如果兔子少了,又会怎样?鹰缺少食物来源会饿死,数量减少。草疯长容易酿成火灾。
草原无草,造成水土流失。如果青草少了,又会怎样?兔子数
量减少老鹰数
量减少牧民无处放牧这都是为什么呢?(根据“食物链”的关系:吃与被吃是相互影响,环环紧扣,一个环节受到破坏,生态系统就会失去平衡。) 小组讨论:刚才,我们假想了草原上许多种可能出现的情况及后果。在现实生活中,这些动物和绿草在减少吗?是谁使得他们的数量在减少?人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少或草的减少呢?
破坏生态平衡的事例和危害(1)生物变化直接原因--开垦、捕猎,使某些生物灭绝或涉临灭绝间接原因--外界环境变化得不适于原有生物生存(2)非生物环境变化滥垦、滥伐、施肥、污染等人类活动对池塘生态环境的破坏排入养分
剧增营养源积累大量耗氧,使水中缺氧;导致鱼类窒息而大批死亡。 认识自然规律,注意生态系统的变化,使
之向有利于人类生活和生产的方向发展结论汇报与引导:为发展经济而过度放牧远远超出草原负荷;大量捕杀兔、鹰;乱砍滥伐、破坏草原植被导致水土流失,气候恶化,降水减少,植物更难生长等。二、沙尘暴是什么引起沙尘暴?
我们应该做些什么? 少量砍伐森林中的树木,森林的结构功能不会破坏。草原上适量放养牲畜,草原不至于破坏 适度捕捉生态系统中的动物,也不会导致种群严重减小,更不会灭绝。小结:生态系统的平衡,是历经漫长的岁月才形成的,一经破坏,将难以恢复。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”人类破坏生态平衡,最终危害的,还是我们自己。所以我们要维护生态平衡。
科学概念 自然界的生态系统是一个和谐的整体,需要很长的时间才能形成,如果其中的一个环节受到了破坏,生态系统就会失去平衡。