人教部编版二年级下册语文课文6第19课《大象的耳朵》同步练习
一、填空题.
1.读拼音,写词语。
màn? màn
yù? dào
xiǎo? tù
ān? quán
zuì? hǎo
________
________
________
________
________
2.读一读,选字填空。
(根 ??跟)??? ________本 ???________前 ???树________??? 脚________
(痛 ??勇)??? ________苦??? ________敢 ???英________ ???疼________
3.读一读,给句子加上合适的标点符号。
①咦________大象啊________你的耳朵怎么耷拉下来了________
②大象啊________你的耳朵怎么是耷拉着的呢________
③怎么才能让耳朵竖起来呢________
4.想一想,照样子写一写。
例:大象的耳朵像扇子。
①小狗的爪印像________。
②弯弯的月亮像________。
5.选词填空。
像? ????象
①大________的耳朵________扇子一样。
观赏?? ??观察
②我们来到小池塘边,________那群可爱的小蝌蚪。
③同学们来到花园________盛开的玫瑰。
二、现代文阅读.
1.阅读下文,回答问题。
??? 可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
??? 最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
??? 大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
(1)耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。
(2)大象的耳朵耷拉着有什么好处?( ???)(多选)
A.?赶走小虫????????????????????????????????B.?听不到声音????????????????????????????????C.?小虫飞不进
(3)“人家是人家,我是我”是什么意思?请你结合生活实际说说。
2.阅读下文,回答问题。
小花猫剪胡子
??? 小花猫花花十分爱美,她最受不了大家说她难看。
??? 一天,花花跟小兔子玩,小兔子突然尖叫起来:“花花,你怎么长胡子了?太难看了!”听了小兔子的话,
??? 花花很难过,心想:今晚我就把胡子给剪了。
??? 晚上,花花偷偷跑到卫生间,“咔嚓”一下把胡子给剪了。看着镜子里漂亮的自己,花花满意极了。忽然,一只老鼠窜了出来,花花赶紧扑过去,头一下卡在了老鼠洞里!妈妈回到家,费了九牛二虎之力才把花花从老鼠洞里拖出来。看着花花狼狈的样子,妈妈哭笑不得,严肃地批评了她:“胡子是帮助你测量洞口的,你这样怎么捉老鼠呢?”花花后悔极了,从此,她再也不轻信别人的话了。
(1)联系上下文,我知道了“九牛二虎之力”的意思是________。
(2)小花猫为什么要把胡子剪掉?结果怎样?
(3)小花猫的胡子有什么用处?用横线在短文中画出相关语句。
(4)读了这个故事,我明白了( ???)
A.?别人说的话都是骗人的。???????????????????????????B.?不要轻信别人的话。
答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 慢慢;遇到;小兔;安全;最好
2.【答案】 根;跟;根;跟;痛;勇;勇;痛
3.【答案】 ,;,;?;,;?;?
4.【答案】 梅花;小船
5.【答案】 象;像;观察;观赏
二、现代文阅读
1.【答案】 (1)大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。(2)A,C(3)我吃饭喜欢细嚼慢咽,同桌总是吃得很快,可是我还是不想改,因为这样做对身体有好处。我们都有自己的生活方式,不要轻易改变。
2【答案】 (1)费了很大的力气(2)她十分爱美,小兔子说长胡子不好看,她就偷偷把胡子剪掉了。结果小花猫在捉老鼠的时候,把头卡在了洞里。(3)胡子是帮助你测量洞口的(4)B