人教部编版二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习（含答案解析）

人教部编版二年级下册语文课文6第22课《小毛虫》同步练习
一、基础知识积累.
1.看拼音，写字词。
zhěng? gè
fǎng? zhī
zěn? yàng
xiāo? shī
chōu
________
________
________
________
________丝
2.比一比，再组词。
纺________?? ????抽________?? ????编________?? ????织________
放________??? ???邮________?? ????扁________?? ????识________
3.照样子写词语。
①生机勃勃（ABCC式）、________、________
②笨手笨脚（ABAC式）、________、________
③色彩斑斓（形容颜色多）、________、________
4.选词填空。
采摘??? 采集
①青蛙________了草籽，播撒在泥塘周围的地上。
②上个星期六我们到果园________苹果。
灵巧??? 灵活
③别看王明那么胖，但他还是很________的。
④小毛虫________地从茧子里挣脱出来。
5.照样子，写句子。
例：小毛虫从茧子里挣脱出来。（灵巧地）
小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。
①小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。（笨拙地）
②小毛虫打量着一切。（用新奇的目光）（周围的）
二、语段阅读.
1.读短文，完成练习。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
（1）填一填。
一________翅膀?? ???一________小毛虫
（2）小毛虫经历了哪些变化?选一选，填一填。
茧 ???蝴蝶 ???小毛虫
________→________→________
（3）这段话主要讲的是________
①蝴蝶的样子。
②小毛虫变成蝴蝶的过程。
三、现代文阅读（共1题；共15分）
1.阅读下文，回答问题。
蚕的一生
??? 一位采桑姑娘爬上树，摘了不少的桑叶。小桑树见了，________地说：“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀！”
??? 老桑树笑着说：“她采桑叶是去喂蚕的。”小桑树________地问：“蚕是什么？”老桑树说：“很小很小的蚕卵，在温暖的地方孵化后，就是蚕宝宝了。蚕宝宝吃桑叶长大，一生经过四次蜕皮后，就吐蚕丝了。蚕丝可以织绸缎。蚕宝宝吐丝织茧，就变成了蛹。蛹变成蚕蛾破茧而出。像蚕这样，一生的生长过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，叫做完全变态。现在，你该知道什么叫蚕了吧？”
??? 小桑树________地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”
（1）选择合适的词语填写在短文的横线上。
激动 ????焦急 ????好奇
①小桑树见了，________地说：“桑树奶奶，你的叶子让人摘走了，多可惜呀！”
②小桑树________地问：“蚕是什么？”
③小桑树________地说：“蚕宝宝把它的一切全部献给了人类，给世界留下了一片华丽。这种精神真是难能可贵啊！”
（2）根据短文内容回答问题。
①蚕宝宝主要的食物是________。
②蚕的一生要经过________、________、________、________四个阶段。
（3）短文划线的句子中的“这种精神”指的是（ ???）
A.?勤奋好学??????????????????????????????????B.?无私奉献??????????????????????????????????C.?吃苦耐劳
（4）像蚕这样“完全变态”发育的生物还有很多？请你写出一种来。

答案解析部分
一、基础知识积累
1.【答案】 整个；纺织；怎样；消失；抽
2.【答案】 纺织；抽出；编写；织布；放心；邮局；扁担；知识
3.【答案】 喜气洋洋；两手空空；自由自在；无边无际；五光十色；五颜六色
4.【答案】 采集；采摘；灵活；灵巧
5.【答案】 ①小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。②小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。
二、语段阅读
1.【答案】 （1）对；条（2）小毛虫；茧；蝴蝶（3）②
三、现代文阅读
1.【答案】 （1）焦急；好奇；激动（2）桑叶；卵；幼虫；蛹；成虫（3）B（4）蝴蝶。