2018-2019第二学期六年级语文期中考试试卷（含答案）

2018-2019学年第二学期六年级语文期中考试试题

一、基础整合。（34分）
1.读拼音，写词语。（4分）
　 shū jí mó guǐ jīng bīng jiǎn zhèng
（ 　 ） （ 　 ） （ 　 ）
2.形近字组词。（4分）
绣（ 　　 ） 搞（ 　　 ） 衷（ 　　 ） 刑（ 　　 ）
锈（ 　　 ） 稿（ 　　 ） 哀（ 　　 ） 型（ 　 　 ）
3.补充词语。（6分）
　秩序（　 ）（　 ） （　　）（　　）而至　　 （ ）七八碎
轻于（ ）（ ） （ ）歌（ ）舞 惊心（ ）（　　）
4.选择正确答案，将序号填在括号里项。（4分）
（1）下列词语中没有错别字的一组是（ 　 ）。
A.游手好闲 　 渔贯而入　　满不在乎 落荒而逃
B.天崖海角 　 闻所未闻 　 与世隔绝 惊弓之鸟
C.无忧无虑 　无拘无束 　 死得其所 精兵简政
（2）强调进门速度快的词是（ 　 ）。
A.一拥而入 B.蜂拥而至 C.座无虚席
5.判断正误，正确的打“√”，错误的打“X”。（4分）
(1)“养尊处优”“无缘无故”和“惊心动魄”这几个词中都含有近义词。（ ）
(2) “莫名其妙”和“不可名状”中“名”都是“说出，描述”的意思。（ ）
(3)《为人民服务》是毛泽东为了纪念李大钊同志发表的一篇演讲稿。 （ ）
(4)“邯郸学步”和“东施效颦”都告诫我们不要盲目模仿别人。　　 （ ）
6.填空。（9分）
（1） 　　　，孰能无惑？ 《师说》 （2分）
（2）人固有一死， ， 　　　 。 ——司马迁（2分）
（3）人是为了 　　　。（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》 （2分）
（4）中国是一个诗的国度。每逢佳节，大家都喜欢吟咏故事应景。每到春节，人民会吟咏“ 　， 　”； 每到清明节节，人民会吟咏“ 　， 　”； 每到重阳节，人民会吟咏“ 　， 　”。 （3分） 　　　　　　
7.口语交际。（3分）
有的同学认为中国文学名家辈出，作品浩如烟海，根本读不过来，没有必要读外国作品。你认为这种观点对吗？说出你的理由。


二．阅读。（36分）
（一）课文选段（19分）
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
8.这个文段选自 （国）作家 写的 。（3分）
9.“她在墙上又擦着了一根火柴。”在全文中所起的作用是________ 　 。（2 分）
10.写出下面词语的近义词（6分）
慈爱（ ） 赶紧（ ） 强烈（ ）
11.选文第一自然段写小女孩第（ ）次擦然火柴，眼前出现的幻象是 _________，表达的愿望是 。（5分）
12. .画“-----”的句子是什么意思？（3分）
______________________________________________________________

（二）短文《我很重要》（17分）
①当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
②许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是—— “我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。
③我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不要?
④对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
⑤假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蜘蛛般飘荡。
⑥假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们的自身，以换取我的平安。
⑦我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底。
⑧假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日落，泪水会使太平洋为之涨潮。
⑨面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。假如我们离去，孩子就失去淳淳无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗?
⑩相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗?
⑾我很重要。
⑿我对于我的工作我的事业，是不可或却的主宰。我的独出心裁的创意，像鸽群一般在天空翱翔，只有我才捉得住他们的羽毛。我的设想像珍珠一般散落在海滩上，等待着我把它用金线串起。我的意志向前延伸，直到地平线消失的地方……
没有人能替代我，就像我不能代替别人。
我很重要。
我对自己小声说。我还不习惯嘹亮地宣布这一主张，我们在不重要中生活得太久了。
是的，我很重要。我们每个人都应该有勇气这样说，我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。
重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺。人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。
让我们吊起头，对着我们这颗美丽的星球上无数的生灵，响亮地宣布——我很重要。

13.本文作者针对长期以来不少人忽略自我存在的价值，认为“_____________ ”这一思想观念，发出了“_____________ ”这一响亮的宣言。 (4分)
14.在第④段到第⑿段中，作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价值。这三个方面是 (1) _____________ (2) _____________ (3) _________________________。 (3分)
15.第⑧自然段使用的修辞手法是_____________。 (2分)
16.第⑩段中画线的比喻句把_____________比作_____________，两者的相似点是_____________。这一比喻形象生动地阐述了作者的独特见解。 (3分)
17.作者说“重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的许诺”。请你联系本文简要回答应该怎样生活才能无愧于“心灵对生命的许诺”。 (3分)


18.本文的写作目的是告诉大家（ ）。(2分)
A. 我很重要，所以我要让大家重视我，谁都不能藐视我。
B. 我很重要，所以我要珍惜生命，并让生命呈现应有的价值。

三、习作 (30分)
读了《我很重要》这篇文章，你一定深有感触，请写出你的真实感受。（500字左右）












































第二学期六年级语文期中考试试题
　　　　　　　　　　　　（参考答案）

一.基础整合。
1.书籍 魔鬼 精兵简政
2.略。
3秩序（井）（然 ） (蜂 ）（拥 ）而至　　 （ 零 ）七八碎
轻于（鸿 ）（毛 ） （载 ）歌（ 载 ）舞 惊心（动 ）（魄）
4.选择正确答案，将序号填在括号里项。（4分）
（1） C （2） A
5.（1）√ （2）√ （3） X （4）√
6.略
7．答案合理即可。
二.阅读。
（一）课文选段
8.丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》
9.承上启下
10.慈祥 赶快 耀眼
11. 四 慈祥的奶奶 渴望疼爱
12.小女孩离开了人世，在美妙的幻觉中死去了。小女孩只要活在这个世界上，就只有寒冷，只有饥饿，只有痛苦。

（二）短文《我很重要》
13.我不重要 我很重要(4分，每空2分)
14.亲情 友情 工作和事业(3分，每空1分。概括合理均可得分)
15。夸张 (2分)
16.密友 古陶 珍贵 (3分，每空1分)
17.只要我们时刻努力着，为光明在奋斗着，就是无比重要地生活着，就无愧于“心灵对生命的许诺”。 (3分，意思对、言之有理均可。语言表达不清的扣1分)
18.（B）(2分)

学校____________________ 班别_______________ 姓名_________________ 学号_____________
……………………装………………订……………线……………内…………不……………要……………作……………答…………………






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