课件11张PPT。第14课 小小鼹鼠钻地道电子工业出版社小学信息技术第四册教学过程——情境导入第14课 小小鼹鼠钻地道一场大雨把鼹鼠的地道冲垮了,现在它无法到达粮仓,怎么办呢?第14课 小小鼹鼠钻地道自主探究 布置场景任务:请你帮助鼹鼠妈妈挖出地道。
要求:
1、打末桌面的“小小鼹鼠钻地道.sb2”文件
2、在鼹鼠的家和贮藏室之间绘制地道自主探究——布置场景、角色任务一
在Scratch软件中导入角色(鼹鼠)和背景
1、 “挖出地道”
2、第14课 小小鼹鼠钻地道第14课 小小鼹鼠钻地道交流合作 设置动作任务:用键盘的方向键控制鼹鼠移动。
思考:
1、Scratch中哪个模块有这样的指令?
2、注意鼹鼠的面向与按键的关系。
3、编写脚本后,请先调试程序是否满足要求。如何控制鼹鼠移动?0°180°90°-90°任务二
观看微课,学习编写按键控制脚本小提示:
1、游戏中一般使用
来控制角色的移动(也可以
用其它按键);
2、下移、左移、右移的动作脚本可以复制上移的动作脚本,
然后修改相应的参数即可。合作交流——设置动作脚本第14课 小小鼹鼠钻地道合作交流——设置动作脚本第14课 小小鼹鼠钻地道任务三
观看微课,学习编写侦测颜色脚本小提示: “如果……那么……”指令,“碰到颜色”指令合作交流——设置动作脚本第14课 小小鼹鼠钻地道两个条件判断指令有何区别?
请在118页知识库中寻找答案拓展延伸、巩固练习1、开上节课“做一做”作品,
添加侦测指令,让小鸟躲避闪电,安全回家。
2、完成“做一做”第2题,
(1)给背景画出通道;
(2)用键盘控制小甲虫,
让小甲虫避开障碍物,
回到地面的小游戏。谢 谢 看谢 谢 观 看电子工业出版社小学信息技术第四册