人教版初中地理七下：8.3撒哈拉以南非洲 导学案
文档属性
| 名称 | 人教版初中地理七下：8.3撒哈拉以南非洲 导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2019-05-07 11:55:35 | ||
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文档简介
第八章 东半球的其他地区和国家
第三节 撒哈拉以南非洲
【学习目标】
1．能够通过地图，描述撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围。
2．运用气候类型分布图，描述并记住非洲地区气候类型分布特征。
3．能够运用资料，分析撒哈拉以南的非洲主要的自然资源及其生产、出口状况，并能够对该地区“单一商品经济”的成因及其后果做出分析。
【学习重难点】
重 点：撒哈拉以南的非洲的地形及其气候类型。
难 点：人口、粮食与环境问题的内容、成因及解决的途径。
第1课时
【自主学习】
一、黑种人的故乡
1.撒哈拉以南的非洲绝大部分位于世界最大的沙漠_________沙漠以南，东临_________，西濒_________。本区绝大部分地处______带，地形以_________为主。这里90%以上属于_________人种。
2.黑种人大都能歌善舞，具有_____、_____、_____等方面的天赋，如今，撒哈拉以南非洲的文化远播_____和世界其他地区。
二、快速发展的经济
1.撒哈拉以南非洲是矿产资源的宝库，不仅种类_____，而且储量_____。_____、_____的储量和产量均居世界首位，_____、_____、_____、_____等矿产资源的储量也很大。
2. 撒哈拉以南非洲有丰富的生物资源，是_____、_____、_____和_____的原产地。
【互动探究】
活动一：探究撒哈拉以南非洲的自然环境
（一）探究撒哈拉以南非洲的地理位置及地形
阅读“非洲地形图”，完成下列活动。
1.自我突破
（1）撒哈拉以南的非洲的海陆位置有什么特点？
（2）撒哈拉以南的非洲的纬度位置有什么特点？
2.小组探究
撒哈拉以南的非洲的地形有什么特点？有哪些主要地形区？
（二）探究撒哈拉以南非洲的气候
阅读“非洲气候类型分布图”，完成下列活动。
1.通过阅读“非洲气候类型分布图”， 可以看出本区气候主要有哪些类型？在本区的分布面积最为广阔的气候类型是哪一种？。
2.概括出撒哈拉以南的非洲的自然环境特征。
活动二：探究撒哈拉以南非洲的经济
阅读材料，完成下列活动。
材料一：“中非合作论坛”是我国与非洲国家在“南南合作”范畴内的集体对话机制。“中非合作论坛”部长级会议自2000年开始每3年举行一次，其宗旨是平等磋商、扩大共识、增进了解、加强友谊、促进合作。
材料二：由于殖民主义者长期的占领和疯狂掠夺，使得撒哈拉以南的非洲变成殖民国家的供应地和工业产品的倾销市场，很多国家形成过分依赖某一种或某几种初级产品生产的单一商品为主的经济。
材料三：非洲矿产与农产品分布图
1.“中非合作论坛”第6次部长级会议将于2015年下半年在南非举行。你认为历届“中非合作论坛”讨论的核心问题是什么？
2.长期以来，非洲许多国家过分依赖某一种或几种初级产品的出口，利润低，价格波动大，这样的单一商品经济在国际贸易中处于不利地位。你认为当地政府应该采取哪些措施改变这种状况?
3.资源合作是中非合作的重要内容之一。中国将采取多样的合作方式与非洲国家共同开发和合理利用资源，帮助非洲国家将资源优势转化为竞争优势。你认为非洲的自然资源有哪些优势？
【知识梳理】
【真题剖析】
（2018?东营）近年来，中非合作密切。中国在非洲建设的现代电气化铁路——“亚吉铁路”于2016年10月5日正式通车。该铁路从亚的斯亚贝巴途经埃塞俄比亚高原到红海沿岸的吉布提，全程落差近3000米。关于“亚吉铁路”途经区域的说法，正确的是（ ）
A．沿线分布着茂密的热带雨林 B．沿途厂房林立，工业发达
C．气候终年湿热，野生动物众多 D．沿途地形复杂，施工难度大
【答案】D
【审题关键】了解非洲的自然环境和生产活动情况。
【解析】该区域为热带沙漠气候区，工业生产不发达，这条铁路途径埃塞俄比亚高原，地形复杂。
第2课时
【自主学习】
人口、粮食与环境
1.非洲的人口增长率在世界各大洲中居_____，撒哈拉以南非洲人口增长率则_____。
2.长期以来，撒哈拉以南非洲的农牧业_____，农产品产量_____，粮食产量的增长远_____人口增长的速度。
【互动探究】
活动：探究撒哈拉以南非洲的人口、粮食与环境
阅读材料，完成下列活动。
材料一：撒哈拉以南的非洲，地处低纬度，热带草原气候不仅对于动植物影响比较大，对世代生活在非洲大陆的居民而言，影响也是很大的。降水丰富的季节，他们收成好，生活自给自足。在收成不好的年份，他们在遭受着贫困的折磨。该地区的居民在与自然的斗争中寻找着出路，人与自然的矛盾突出。
材料二：撒哈拉以南的非洲有关的图片地图
领取食物的非洲难民 世界各大洲人口自然增长率 非洲过度放牧后的荒漠草原
1. 三幅图反映了目前撒哈拉以南的非洲面临的哪些问题？
2. 撒哈拉以南的非洲是世界上人口自然增长率最高的大洲，由于自然因素以及生产技术的落后，粮食增长率低于人口增长率，该区众多国家粮食不能自给。当地居民为了满足粮食需求，不断砍伐森林、开垦草原，扩大耕地面积，致使该区环境不断恶化。面对这样的现状，当地人们应该怎么办？
【真题剖析】
（2018?湖南岳阳）读“撒哈拉以南非洲部分国家的年均人口自然增长率”图，回答1~2题。
1．图中年均人口自然增长率最高的国家（ ）
A．乌干达 B．尼日尔 C．利比里亚 D．乍得
2．协调该地区人地关系的建议，不可取的是（ ）
A．控制人口数量，提高人口素质 B．砍伐森林，开垦草原，扩大耕地面积
C．发展粮食生产，解决食物短缺问题 D．保持生态环境，减轻自然灾害
【答案】CB
【审题关键】读图判断各国人口自然增长率，找出最高的国家，探讨人地关系的措施。
【解析】35. 读图可得，利比里亚人口自然增长率最高，乍得最低。36.撒哈拉以南的非洲面临人口、粮食、环境问题，宜通过控制人口数量、提高粮食种植水平、改善自然环境等措施予以解决。选项中砍伐森林，开垦草原，扩大耕地面积，会破坏生态环境。
第三节 撒哈拉以南非洲
【学习目标】
1．能够通过地图，描述撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围。
2．运用气候类型分布图，描述并记住非洲地区气候类型分布特征。
3．能够运用资料，分析撒哈拉以南的非洲主要的自然资源及其生产、出口状况，并能够对该地区“单一商品经济”的成因及其后果做出分析。
【学习重难点】
重 点：撒哈拉以南的非洲的地形及其气候类型。
难 点：人口、粮食与环境问题的内容、成因及解决的途径。
第1课时
【自主学习】
一、黑种人的故乡
1.撒哈拉以南的非洲绝大部分位于世界最大的沙漠_________沙漠以南，东临_________，西濒_________。本区绝大部分地处______带，地形以_________为主。这里90%以上属于_________人种。
2.黑种人大都能歌善舞，具有_____、_____、_____等方面的天赋，如今，撒哈拉以南非洲的文化远播_____和世界其他地区。
二、快速发展的经济
1.撒哈拉以南非洲是矿产资源的宝库，不仅种类_____，而且储量_____。_____、_____的储量和产量均居世界首位，_____、_____、_____、_____等矿产资源的储量也很大。
2. 撒哈拉以南非洲有丰富的生物资源，是_____、_____、_____和_____的原产地。
【互动探究】
活动一：探究撒哈拉以南非洲的自然环境
（一）探究撒哈拉以南非洲的地理位置及地形
阅读“非洲地形图”，完成下列活动。
1.自我突破
（1）撒哈拉以南的非洲的海陆位置有什么特点？
（2）撒哈拉以南的非洲的纬度位置有什么特点？
2.小组探究
撒哈拉以南的非洲的地形有什么特点？有哪些主要地形区？
（二）探究撒哈拉以南非洲的气候
阅读“非洲气候类型分布图”，完成下列活动。
1.通过阅读“非洲气候类型分布图”， 可以看出本区气候主要有哪些类型？在本区的分布面积最为广阔的气候类型是哪一种？。
2.概括出撒哈拉以南的非洲的自然环境特征。
活动二：探究撒哈拉以南非洲的经济
阅读材料，完成下列活动。
材料一：“中非合作论坛”是我国与非洲国家在“南南合作”范畴内的集体对话机制。“中非合作论坛”部长级会议自2000年开始每3年举行一次，其宗旨是平等磋商、扩大共识、增进了解、加强友谊、促进合作。
材料二：由于殖民主义者长期的占领和疯狂掠夺，使得撒哈拉以南的非洲变成殖民国家的供应地和工业产品的倾销市场，很多国家形成过分依赖某一种或某几种初级产品生产的单一商品为主的经济。
材料三：非洲矿产与农产品分布图
1.“中非合作论坛”第6次部长级会议将于2015年下半年在南非举行。你认为历届“中非合作论坛”讨论的核心问题是什么？
2.长期以来，非洲许多国家过分依赖某一种或几种初级产品的出口，利润低，价格波动大，这样的单一商品经济在国际贸易中处于不利地位。你认为当地政府应该采取哪些措施改变这种状况?
3.资源合作是中非合作的重要内容之一。中国将采取多样的合作方式与非洲国家共同开发和合理利用资源，帮助非洲国家将资源优势转化为竞争优势。你认为非洲的自然资源有哪些优势？
【知识梳理】
【真题剖析】
（2018?东营）近年来，中非合作密切。中国在非洲建设的现代电气化铁路——“亚吉铁路”于2016年10月5日正式通车。该铁路从亚的斯亚贝巴途经埃塞俄比亚高原到红海沿岸的吉布提，全程落差近3000米。关于“亚吉铁路”途经区域的说法，正确的是（ ）
A．沿线分布着茂密的热带雨林 B．沿途厂房林立，工业发达
C．气候终年湿热，野生动物众多 D．沿途地形复杂，施工难度大
【答案】D
【审题关键】了解非洲的自然环境和生产活动情况。
【解析】该区域为热带沙漠气候区，工业生产不发达，这条铁路途径埃塞俄比亚高原，地形复杂。
第2课时
【自主学习】
人口、粮食与环境
1.非洲的人口增长率在世界各大洲中居_____，撒哈拉以南非洲人口增长率则_____。
2.长期以来，撒哈拉以南非洲的农牧业_____，农产品产量_____，粮食产量的增长远_____人口增长的速度。
【互动探究】
活动：探究撒哈拉以南非洲的人口、粮食与环境
阅读材料，完成下列活动。
材料一：撒哈拉以南的非洲，地处低纬度，热带草原气候不仅对于动植物影响比较大，对世代生活在非洲大陆的居民而言，影响也是很大的。降水丰富的季节，他们收成好，生活自给自足。在收成不好的年份，他们在遭受着贫困的折磨。该地区的居民在与自然的斗争中寻找着出路，人与自然的矛盾突出。
材料二：撒哈拉以南的非洲有关的图片地图
领取食物的非洲难民 世界各大洲人口自然增长率 非洲过度放牧后的荒漠草原
1. 三幅图反映了目前撒哈拉以南的非洲面临的哪些问题？
2. 撒哈拉以南的非洲是世界上人口自然增长率最高的大洲，由于自然因素以及生产技术的落后，粮食增长率低于人口增长率，该区众多国家粮食不能自给。当地居民为了满足粮食需求，不断砍伐森林、开垦草原，扩大耕地面积，致使该区环境不断恶化。面对这样的现状，当地人们应该怎么办？
【真题剖析】
（2018?湖南岳阳）读“撒哈拉以南非洲部分国家的年均人口自然增长率”图，回答1~2题。
1．图中年均人口自然增长率最高的国家（ ）
A．乌干达 B．尼日尔 C．利比里亚 D．乍得
2．协调该地区人地关系的建议，不可取的是（ ）
A．控制人口数量，提高人口素质 B．砍伐森林，开垦草原，扩大耕地面积
C．发展粮食生产，解决食物短缺问题 D．保持生态环境，减轻自然灾害
【答案】CB
【审题关键】读图判断各国人口自然增长率，找出最高的国家，探讨人地关系的措施。
【解析】35. 读图可得，利比里亚人口自然增长率最高，乍得最低。36.撒哈拉以南的非洲面临人口、粮食、环境问题，宜通过控制人口数量、提高粮食种植水平、改善自然环境等措施予以解决。选项中砍伐森林，开垦草原，扩大耕地面积，会破坏生态环境。