六年级下册语文课件-课文13《海水为什么是蓝的》 (共20张PPT)

课件20张PPT。13 海水为什么是蓝的海水为什么是蓝的呢？自读课文，解决问题：海水为什么是蓝色的呢？解决科学问题 海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散
射。领会科学精神 拉曼是如何得一步一步到这个结论的？产生疑惑 但不知为什么，在告别了那对母子之后，拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。领会科学精神 但不知为什么，在告别了那对母子之后，拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。领会科学精神 拉曼回答了男孩儿的问题，为什么还深感“愧疚”呢？ 因为“海水的蓝色是反射了天空的颜色”这一解释是英国大科学家瑞利提出来的，而且几乎所有的人也包括拉曼都认可这一解释。拉曼为自己没有像男孩儿那样提出“为什么”而感到愧疚。 拉曼回答了男孩儿的问题，为什么还深感“愧疚”呢？ 但不知为什么，在告别了那对母子之后，拉曼忽然对自己的解释产生了疑惑。那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。领会科学精神“他的心不禁一震”说明了什么？ “他的心不禁一震”说明了什么？ 男孩儿那些源源不断的问号使拉曼敏感地发现了自己的问题——丧失了在“已知”中追求“未知”的好奇心，因此“他的心不禁一震。这“一震”使他警醒，他意识到作为一个科学家具有在“已知”中追求“未知” 的好奇心是那么重要。领会科学精神领会科学精神拉曼是如何得到这个结论的？ 海水看上去呈蓝色的原因，不是因为海水反射了天空的蓝色，而是海水对阳光进行了散射。后来，拉曼又在固体、液体和气体中，分别发现了一种普遍存在的光散射效应。他发现的这种光散射效应，被人们称为“拉曼效应”，为20世纪初科学界最终接受光的粒子性学说提供了有力的证据。解决科学问题 1930年，地中海轮船上那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台，使他成为印度也是亚洲历史上第一个获得此项殊荣的科学家。领会科学精神 为什么说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台”？领会科学精神 因为是这个男孩子对“海水为什么是蓝的”强烈的好奇心，使拉曼对瑞利的结论产生了怀疑，并对自己丧失好奇心感到愧疚，然后进行继续研究并发现了光散射效应，从而获得了诺贝尔奖。 为什么说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台”？领会科学精神 你认为拉曼发现“拉曼效应”登上了诺贝尔物理学奖的奖台最关键的是什么？领会科学精神永远不放弃对“已知”的好奇心 从课文中找出你认为给人以启迪或教益的句子，并谈谈你的看法。明白科学道理延伸与积累 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现。有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
——华罗庚延伸与积累人的天职在于勇于探索真理。
——[波兰]哥白尼探索真理比占有真理更为可贵。
——[美国]爱因斯坦惰性 稚童 忌讳 愧疚
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源源不断 闭目塞听惰性 稚童 忌讳 愧疚
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