23《海底世界》 同步习题（含答案）

23《海底世界》
一、填空题
1.读拼音，写词语。
níng ?jìng
qì ?guān
gōng ?jī
wēi ?xiǎn
hǎi ?shēn
________
________
________
________
________
hóu ?tuì
gāng ?tiě
xùn ?sù
wāng ?yáng
fǎn ?tuī
________
________
________
________
________
2.找出划线字的正确读音。海参（shēn? cān）________??? 蕴藏（cáng? zàng）________??? 峡谷（jiá? xiá）________乌贼（zhéi? zéi）________??? 是否（fǒ? fǒu）________??? 闪烁（shuò? lè）________
3.读一读，连一连。
大海里放鱼________ ????????????沧海一粟
大海里的小船________ ??????????一触即发
大海里下竿子________?? ????????各奔一方
大海里的水雷________? ?????????风雨飘摇
麦粒掉到太平洋里________? ?????不知深浅
4.写出近义词依然—________ ??奇异—________ ??宁静—________?? 蕴藏—________
5.给句子中划线的字选择正确的解释。
异：①惊奇，奇怪；②分开；③有分别，不相同；④特别；⑤另外的，别的。
Ⅰ叔叔虽然身在异国他乡，却时刻心系着祖国的发展。________
Ⅱ蜻蜓眼睛的构造十分奇异 ， 能够看到身边360度的任何东西。________
Ⅲ大地震发生前夕，某些动物往往有异常的反应。________
Ⅳ当小明看到魔术师表演“口中喷火”时，他感到十分惊异。________
6.选词填空奇异?? 奇怪①小兔突然一天没吃草了，小红感到很________。②桂林七星岩的钟乳石外形________。宁静?? 平静③海底是一片________的世界。④听了老红军做的报告会后，我内心久久不能________。
二、语言表达
1.写出下列句子运用的修辞手法，并仿写一句。
①海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
②海底的动物常常在窃窃私语。
③你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……
2.缩句①海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。②你能听到各种各样的声音。
三、现代文阅读
1.阅读下文，回答问题。
船底鱼
??? 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——?鱼。?鱼的体型长得苗条匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。
??? ?鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的“船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时，它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸附在新“船”上。
??? ?鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！
（1）在短文中找出下面各词的反义词。
笨拙——________??? ??长久——________
（2）按短文填空。
?鱼的体型________，行动________，性格________，尾巴________。
（3）?鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是什么？请用“________”在短文中画出来。
（4）根据短文内容判断正误。
①?鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。
②?鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。
③?鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。
2.阅读语段，完成练习。
??? ①海里的动物，各有各的活动方法。海参（shēn ?cān）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷（pēn ?pèn）水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
??? ②海底的植物差（chā ?chà）异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。
（1）给语段中划线的字选择正确的读音。
海参________（shēn ?cān） ???喷________（pēn ?pèn）水
差________（chā ?chà）异
（2）第①段是围绕哪一句话来写的？请用“________”画出来。
（3）第①段具体写了________种海底动物的活动方法。它们分别是________、________、________、________、________。
（4）语段中划线的句子运用了________的修辞手法，写出了这些贝类的活动方式是________。
（5）第②段的起始句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能去掉吗？为什么？
（6）第②段从________和________两个方面写出了海底的植物差异也很大。

答案解析部分
一、填空题
1.【答案】 宁静；器官；攻击；危险；海参；后退；钢铁；迅速；汪洋；反推
2.【答案】shēn；cáng；xiá；zéi；fǒu；shuò
3.【答案】 各奔一方；风雨飘摇；不知深浅；一触即发；沧海一粟
4.【答案】仍然；奇特；寂静；蕴含
5.【答案】 ⑤；④；③；①
6.【答案】奇怪；奇异；宁静；平静
二、语言表达
1.【答案】 ①设问；世界上最光辉的职业是什么？是教师。②拟人；巨浪伸出双臂，把小船高高托起。③排比、比喻；操场上可热闹了。同学们有的像百灵鸟，唱着婉转的歌谣；有的像活蹦乱跳的小兔子，在跑道上蹦蹦跳跳；有的像猎豹，在比赛跑步。
11.【答案】①海底是世界。②你能听到声音。
三、现代文阅读
1.【答案】 （1）敏捷；短暂（2）苗条匀称；敏捷；活泼；细长（3）?鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威力免受敌害侵袭。（4）①错误；②正确；③错误
2.【答案】 （1）shēn；pēn；chā（2）海里的动物，各有各的活动方法。（3）五；海参；梭子鱼；乌贼；章鱼；有些贝类（4）拟人；巴在轮船底下（5）不能去掉。因为“也”字承上启下，说明了不仅海里的动物各有各的活动方法，海底的植物同样差异很大。（6）色彩；大小