(鄂教版）五年级上册科学期末试题（含答案）

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鄂教版五年级科学上册期末测试卷
一、看谁填得快。（每空3分，共18分）
1.物质的变化过程可分为（ ）过程和（ ）过程。
2.我们研究过的（ ）、（ ）、（ ）、齿轮等，都是（ ）。
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每小题4分，共20分）
（ ）1.男、女同学在相同的年龄里，生长、发育情况是完全一样的。
（ ）2.各种不同鸟的生活习性和生活环境是不相同的。
（ ）3.甲鱼能在陆地生活，又能在水里游泳。所以它是两栖动物。
（ ）4.合理使用化肥，多施农家肥，能提高农作物的产量。
（ ）5.水泥和水搅拌后可以凝固，沥青加热后会熔化。
三、选择题，把正确答案前的序号填在括号里。（每小题4分，共20分）
1.麻雀、鹰、小麦，这些生物构成了田野生态系统的一条食物链，在这条食物链中，生产者是（C），消费者是（ ）。
A.鹰 B.麻雀 C.小麦
2.蛙的一生经过了（ ）→（ ）→（ ）→（ ）四个阶段。
A.成蛙 B.幼蛙 C.卵 D.蝌蚪
3.下面属于生物防治病虫害的是（ ）。
A.喷洒农药 B.植物检疫 C.投放赤眼蜂
4.下列微生物中，属于病毒的是（ ）。
A.链球菌 B.流行性感冒 C.大肠杆菌
5.下列农作物中，属于旱地种植的农作物是（ ）。
A.水稻 B.藕 C.花生
四、分类填空。（共15分）
将下列动物名称的序号按要求填入相应的横线上。
①青蛙 ②鳄鱼 ③泥鳅 ④龟 ⑤壁虎 ⑥金鱼 ⑦蟾蜍 ⑧鳖 ⑨草鱼 ⑩蜥蜴
（1）鱼类：
（2）爬行动物：
（3）两栖动物：
五、简答题。（11分）
植物与人类有怎样的关系？

六、实验探究、分析题。（16分）
请你设计一个“使用不同坡度的斜面提升同一重物”的实验。
实验名称：
实验材料：
实验过程：（我是怎样做的）
第一步：
第二步：
第三步：
实验现象（数据）：（只要有大小之分就可以）
沿不同斜面提升物体的力（N） 我们的发现
直接提升物体 坡度越大，用力越大, 坡度越小，用力越小
1#斜面坡度大
2#斜面坡度中
3#斜面坡度小
实验结果（我的发现）：


答案
一、看谁填得快。（每空3分，共18分）
1.物理变化、化学变化 2.杠杆、斜面、滑轮、简单机械
二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每小题4分，共20分）
1. ×、2. √、3. ×、4. √、5. √
三、选择题，把正确答案前的序号填在括号里。（每小题4分，共20分）
1.生产者是（C），消费者是（A、B）。2.蛙的一生经过了（C）→（D）→（B）→（A）四个阶段。
3.（C）。4.（B）。5.（C）。
四、分类填空。（共15分）
（1）鱼类：③ ⑥ ⑨
（2）爬行动物：② ④ ⑤ ⑧ ⑩
（3）两栖动物：① ⑦
五、简答题。（11分）
答：植物能为人类提供食物，提供氧气，提供能量，提供各种工业原料等。
六、实验探究、分析题。（16分）
实验名称：使用不同坡度的斜面提升同一重物。
实验材料：木板、木块、测力计。
实验过程：（我是怎样做的）
第一步：用这三块木板搭成距离地面高度相同、坡度不同的三个斜面；
第二步：分别用测力计匀速拉动重物；
第三步：测得在三个斜面上提升同一重物所用的力。（每个坡度做3次实验，取平均值填入表中）
实验现象（数据）：（只要有大小之分就可以）
沿不同斜面提升物体的力（N） 我们的发现
直接提升物体 10N 坡度越大，用力越大, 坡度越小，用力越小
1#斜面坡度大 8N
2#斜面坡度中 6N
3#斜面坡度小 4N
实验结果（我的发现）：斜面可以省力，斜面坡度越小（平缓）越省力。



































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