【解析版】浙江省浙南名校联盟2018-2019学年高一(下)期中历史试卷

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名称 【解析版】浙江省浙南名校联盟2018-2019学年高一(下)期中历史试卷
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科目 历史
更新时间 2019-05-08 23:36:53

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2018-2019学年浙江省浙南名校联盟高一(下)
期中历史试卷

一、单选题(本大题共35小题,共70.0分)
有学者认为,中国古代社会的□□□□,是宗族结构与国家结构融为一体的自然结构,是宗族等级与政治等级完全一致的家天下统治。句中省略处应填入(  )
A. 分封制度 B. 郡县制度 C. 禅让制度 D. 宗法制度
中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。天下财赋、内廷诸司、中外管库,悉隶三司。这种中枢机构的设置应在(  )
A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 清朝
宣政院是元代管理全国佛教僧徒和藏族军民政教事务的中央官署,职官僧俗并用,军民通摄,以便于对藏族地区实行管理。下列地区属于宣政院管辖的是(  )
A. 西藏、四川和青海部分地区 B. 西藏、四川和内蒙古南部
C. 西藏、云南和青海部分地区 D. 西藏、云南和内蒙古南部
近代中国某一不平等条约第六款规定:“见今中国已开通商口岸以外,应准添设下开各处,立为通商口岸;?以便日本臣民往来侨寓、从事商业工艺制作。”右图中属于这一不平等条约添设的通商口岸有(  )
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
20世纪?30?年代,中共中央通电全国:“武装保卫平津,保卫华北!全中国同胞、政府与军队团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城!”这一通电发表在(  )
A. 九一八事变后 B. 一二八事变后 C. 卢沟桥事变后 D. 八一三事变后
1948?年?11?月,中共中央军委致电陈毅、邓小平和粟裕,指示他们“应极力争取在徐州附近歼灭敌人主力,勿使南窜”。这是对哪一战役的指示(  )
A. 辽沈战役 B. 淮海战役 C. 平津战役 D. 渡江战役
辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑,使?20?世纪的中国历史发生了第一次巨变。从政治近代化角度看,其最大贡献主要表现在(  )
A. 推翻了清朝统治 B. 确立了民主共和制度
C. 结束了封建制度 D. 改变了近代社会性质
改革开放以后,中国进入政治建设的新时期。邓小平在某次会议上发表重要讲话,强调必须解决党和国家政治体制中权力过分集中的问题。这个讲话(  )
A. 成为改革开放道路上的宣言书 B. 体现建设民主政治的初步构想
C. 成为新时期治国安邦的总章程 D. 提出建设法治国家的历史任务
台胞周纯娟女士拿到香港中国旅行社签发的第一号《台湾同胞回乡探亲证》,成为首位得以“循正式途径”回大陆探亲的台湾同胞,回到了阔别?38?年的家中。对该材料解读正确的是(  )
A. 两岸实现真正停火 B. 两岸打破长期隔绝状态
C. 两岸达成“九二共识” D. 两岸已经实现直接三通
2018?年?6?月,国家主席习近平在上海合作组织青岛峰会上发表讲话,指出上海合作组织开创了区域合作新模式,为地区和平与发展作出了新贡献。下列属于新模式特征的是(  )
A. 大国倡导 B. 结伴结盟 C. 利益先行 D. 互利协作
万民法是巩固罗马统治的重要工具。下列关于万民法的说法正确的是(  )
A. 适用于所有的罗马公民 B. 触动了原有公民法体系
C. 注重形式并且实用有效 D. 侧重国家事务法律程序
在美国制宪会议上,弗吉尼亚州代表主张议员名额均按照人口比例分配给各州,而新泽西州代表主张各州不论人口多寡都有等额的代表。这反映(  )
A. 中央与地方的矛盾 B. 大州与小州的矛盾
C. 南方与北方的矛盾 D. 集权与自治的矛盾
他们对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判,对未来的理想社会提出了各种设想,却幻想统治阶级能够良心发现来帮助他们建立一个理想中的“人人平等”的社会。材料中他们是指(  )
A. 古典哲学家 B. 古典政治经济学家
C. 科学社会主义者 D. 空想社会主义者
某学生对二战后成立的部分国际组织进行梳理,制成下表。表中①②③对应选项正确的是(  )
时间 空间(总部) 性质
1949?年 ① 军事政治集团
1955?年 ② 军事政治集团
③ 布鲁塞尔 政治经济一体化组织

A. 华盛顿波兰1991?年 B. 布鲁塞尔波兰1991?年
C. 华盛顿莫斯科?1993?年 D. 布鲁塞尔莫斯科1993?年
有史料载:“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余则用溉浸,百姓飨其利。”下列关于此渠的说法正确的是(  )
A. 修建于秦朝时期 B. 建造者是李冰父子
C. 开凿于关中地区 D. 修建于干旱地区
如图是长沙窑诗文执壶,下列关于此壶的说法正确的是(  )
A. 古代彩陶的重要作品
B. 宋代制瓷工艺的创新
C. 长江流域青瓷的代表
D. 釉下彩绘技术的运用






“市”是中国古代商品交换的场所。下列有关“市”的表述正确的是(  )
A. 汉代“草市”有专门的管理机构
B. 南北朝时期“夜市”比较繁荣
C. 唐代草市逐渐演进为地方商业中心
D. 宋代“市”中出现了繁荣的商业区
下表是某人物传记的部分摘要内容,该人物最有可能是(  )
时间 事件
1853?年 出生于江苏南通
1899?年 创办大生纱厂
1914-1918 企业快速发展,获利丰厚
1922?年后 企业走下坡路

A. 方举赞 B. 陈启源 C. 荣宗敬 D. 张謇
漫画是人们喜闻乐见的一种艺术表达形式。右图是反映新中国某时期经济建设的一幅漫画,据此判断该漫画反映的是(  )
A. 20?世纪?50?年代后期 B. 20?世纪?60?年代后期
C. 20?世纪?70?年代后期 D. 20?世纪?80?年代后期
2018?年?10?月,港珠澳大桥通车仪式在广东省珠海市举行,大桥开通对于推进粤港澳大湾区建设具有重大意义。大桥起点珠海市的对外开放始于(  )
A. 设立经济特区 B. 设立经济技术开发区
C. 设立经济开放区 D. 设立自由贸易区
中国共产党的某次会议明确提出“公有制实现形式可以而且应当多样化”,“非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分”。这次会议应是(  )
A. 中共十一届三中全会 B. 中共十四大
C. 中共十四届三中全会 D. 中共十五大
进入近现代以来,服饰发生了重大变化。以下服饰按在中国出现的先后顺序,排列正确的是(  )
①中山装
②列宁装
③改良旗袍
④西装
A. ①④③② B. ①④③② C. ④①③② D. ④③①②
殖民主义是人类文明史上的一个“怪胎”。下列属于近代早期殖民主义的方式有(  )
①贩卖黑奴
②野蛮的掠夺
③不平等贸易
④资本输出
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
马克思指出:“创造资本关系的过程,只能是劳动者和他的劳动条件所有权分离的过程??所谓????只不过是生产者和生产资料分离的历史过程。”请在下列选项中选择合适的一项填在“”处。(  )
A. 商业革命 B. 特权贸易公司 C. 价格革命 D. 资本原始积累
经济学家普遍认为,1929?年经济危机在本质上是场通货紧缩危机,罗斯福国家干预经济其实是用通货膨胀的方法来治理通货紧缩,同时缓解社会矛盾,达到“一箭双雕”的效果。罗斯福的下列措施中无法用来论证上述观点的是(  )
A. 向减耕减产的农民发放补贴 B. 直接救济和以工代赈
C. 规定每小时40美分的最低工资 D. 禁止雇佣16岁以下童工
20世纪?50?年代,某国政府认为国家必须有计划和有调节地为经济确定目标,同时认为把企业家弄成官府意志的奴隶会剥夺经济界最宝贵的动力。材料中“某国”是(  )
A. 英国 B. 日本 C. 法国 D. 联邦德国
1993-1995?年,美国经济年均增长率在?3.3%以上,1997?年达到?3.7%,此后美国经济持续以?4%的速度增长。下列关于这一时期美国的表述正确的是(  )
A. 政府把缩减政府开支作为干预经济的重要目标
B. 政府实行“宏观自主、微观调控”的政策
C. 政府举办田纳西河流域水利工程
D. 经济增长、失业率和通货膨胀的联动关系被打破
1948?年至?1952?年是欧洲历史上经济发展最快的时期。工业生产增产了?35%,农业生产超过了战前的水平。以下对于这一现象的原因分析,错误的是(  )
A. 西欧普遍接受马歇尔计划的援助
B. 西欧各国实行国家干预经济的政策
C. 西欧六国建立煤钢共同体
D. 西欧各国采用统一货币的政策
它是典型的南北双方为共同发展与繁荣而组建的区域经济一体化组织,南北合作和大国主导是其最显著的特征。它是(  )
A. 欧洲联盟 B. 北美自由贸易区
C. 亚太经济合作组织 D. 世界贸易组织
先秦时期的诸子百家中有一个学派,班固称它“留意于仁义”,韩愈说它“合乎人与义”。下列思想主张同属于此学派的是(  )
A. 克己复礼 B. 兼相爱,交相利
C. 道法自然 D. 不期修古,不法常可
太学是汉代设立的全国最高教育机构,下列有关太学的表述不正确的是(  )
A. 标志着儒学教育官方化和制度化
B. 打破了大官僚大富豪子弟垄断官位的状况
C. 带动了民间积极向学的社会风气
D. 出现了国家培养思想教育人才的官立学校
两宋时期,技术发明的推广速度明显加快。这种现象出现的原因最有可能是(  )
A. 印刷业的发展 B. 指南针的应用 C. 造纸术的发明 D. 科举制的扩大
清代郑夑评价黄慎的山水画:“爱看古庙破苔痕,惯写荒崖乱树根。画到精神飘没处,更无真相有真魂。”这首诗主要反映了山水画(  )
A. 以自然风景为主要的描绘内容,不太讲究布局构图
B. 是北宋以后中国画的主要艺术形式,注重诗意意境
C. 在艺术风格上追求的是画面传达出主观情致与神韵
D. 在创作上强调个性表现并体现画家诸多的文化素养
下表是古代中国几个不同时期的文学成就概览。
时期 作者人数 作品数量 经典语句
2200多 48900多首诗 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船(张继)
1330多 19900多首词 何处望神州,满眼风光北固楼(辛弃疾)
200多 1600多种剧目 天也,你错勘贤愚枉做天(关汉卿)

表中③处所反映的历史时期是(  )
A. 唐朝 B. 宋朝 C. 元朝 D. 明朝
如图为近代中国某一时期战争形势示意图。据此推断该时期(  )
A. 社会主要矛盾是中国人民与日本侵略者之间的矛盾
B. 中国共产党的主要任务是探索适合中国的革命道路
C. 国共合作领导的反帝反封建的人民大革命蓬勃开展
D. 农村广泛开展打土豪,分田地,废除封建剥削制度
二、材料解析题(本大题共3小题,共30.0分)
中国政府提出的和平共处五项原则,在国际上产生了深远影响。阅读材料,回答问题。
材料一上世纪五十年代初,整个世界处在两大阵营对峙的状态中。随着世界殖民体系土崩瓦解,亚洲和非洲出现一大批获得独立的新兴民族国家,这些国家最紧迫的任务就是捍卫国家独立和主权,争取和平的国际环境来发展民族经济。在这个背景下,中华人民共和国总理周恩来于 1953 年底提出了和平共处五项原则。
--刘畅《全球化中和平共处五项原则的挑战和发展》
根据材料一并结合所学知识,指出中国政府提出和平共处五项原则基于怎样的国际背景?在此原则指导下,新中国走向国际舞台的外交实践有哪些?
材料二 l972 年 2 月 28 日,上海《联合公报》发表:??国家不分大小,应该一律平等??中国方面表示:坚决支持一切被压迫人民和被压迫民族争取自由、解放的斗争;各国人民有权按照自己的意愿,选择本国的社会制度,有权维护本国独立、主权和领土完整,反对外来侵略、干涉、控制和颠覆??美方声明:美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议??美国和中国同意将这些原则应用于共同关系。
--摘编罗伯特?基斯《周恩来和平共处外交的当代意义》
根据材料二,指出中美双方同意将哪些原则应用于共同关系,并结合所学知识分析《联合公报》发表产生的影响。







技术的创新发明是引领生产力发展的第一动力。阅读材料,回答问题。
材料一:工业革命??一直持续到今天,在其发展过程中有几个阶段清晰可见。第一阶段到 19世纪中叶??蒸汽机的发明及其在工业和运输业中的运用。第二阶段持续到 19 世纪整个下半叶,
它以科学在工业上更直接的应用和大规模生产技术的发展为特征??正如 19 世纪的德国将科学应用到工业方面领先世界一样,美国是发展大规模生产技术的先驱。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
根据材料一并结合所学知识,分别指出工业革命两个阶段开始的标志,并分别用一句话概括“两个阶段”对人类社会产生的影响。
材料二:“我们发觉自己处于这样一个世界中??在这世界里,充满了汽车、有轨电车和飞机;这世界充满了来自传声筒的噪声干扰。这世界是有史以来唯一的一种经济统治 --工业文明统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。”
--约翰?尤内夫《近代西方的崛起--工业革命》
根据材料一、二并结合所学知识,列举两位在工业革命第一、第二阶段中为交通运输业作出重大贡献的发明家,并分析“第一、第二阶段”中交通运输业的创新发明对世界市场的作用。







学习、借鉴、传承和创新是中国思想发展史的重要特征,阅读下列材料,请回答。
材料一学者高全喜认为:“在中华文明的演进中,儒家并不是被生硬地镶嵌在里头的,而是活出来的”。近代学者将儒学的发展归纳为:仁者爱人、地狱天堂、三教合一、性理之学四个主题。
--摘编自冯天瑜等《中国文化史》
根据材料一并结合所学知识,指出儒学发展的“仁者爱人”和“性理之学”这两个主题,分别属于哪两个历史时期?并举两例说明儒学家也在不断吸收借鉴其他学说思想,来丰富发展自身思想。
材料二民国初年革命党人易白沙著《帝王春秋》,揭露历代帝王荒淫腐朽、残暴害民的罪恶。孙中山为这部书题写书名。章太炎在《易白沙传》中也称誉这部书“神采有异”。《帝王春秋》附易培基《亡弟白沙事状》,说到易白沙早岁读梨洲、船山、亭林遗书,于是有革命之志,“故多于民党要人交”。?
--整理自人民版必修三第 22 页
阅读材料并结合所学知识,指出材料二中的梨洲、船山、亭林分别有哪些著作?他们思想主张有什么影响?








答案和解析
1.【答案】D
【解析】
结合所学知识可知,宗法制的纽带是血缘,属于中国古代社会贵族之间权力和财产继承的主要政治制度,体现的是家国一体,D选项符合题意。
分封制属于地方行政制度,A选项排除。
郡县制是中央集权的产物,B选项排除。
禅让制的标准是选贤任能,C选项排除。
故选:D。
本题主要考查宗法制,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对宗法制的准确把握。
2.【答案】C
【解析】
结合所学知识可知,宋朝在中央把相权一分为三:设枢密院分割宰相的军权;设中书门下作为宰相的办公机构,用参知政事分割宰相的行政权;设三司使分割宰相的财权。据此根据题干中”中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂”的等结合所学知识可知C正确。
ABD均不合题干主旨,排除。
故选:C。
本题考查宋朝加强君主专制的相关知识。关键信息有:天下财赋、内廷诸司、中外管库,悉隶三司。
本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力及对材料的解读能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。
3.【答案】A
【解析】
结合所学可知,元世祖设立的中央政府的官署,掌管全国佛教的事务和吐蕃地区的军事、行政。宣政院是中央政府最早设置的管理西藏地区的行政机构,负责管理西藏、四川和青海部分地区事务,故A项正确。
云南设云南行省,内蒙古大部分由岭北行省管理,故BCD均不符合题意。
故选:A。
本题考查元代地方行政制度的设置,结合所学进行回答。
本题考查元代地方行政制度的设置,本题熟悉元代行政区域划分等知识进行解答。
4.【答案】D
【解析】
材料内容可以看出,应该是甲午战争以后签订的不平等条约,结合所学知识,我们可知甲午战争开放了,重庆沙市,苏州杭州为通商口岸,其中的苏州和杭州在图片中对应的是②③。
故选:D。
本题主要考查甲午战争,要求学生结合甲午战争的结果和影响来分析。
解答问题要搞清楚甲午战争的结果和影响,学生要有扎实的基础知识功底。
5.【答案】C
【解析】
从材料明显可以看出要保卫华北保卫平津,所以这应该反映的是华北地区日本侵略不断加强,所以应该是卢沟桥事变。
故选:C。
本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日过程来分析。
解答问题要搞清楚日本30年代侵略中国的表现和中国人民抗争的表现,学生要有扎实的基础知识功底。
6.【答案】B
【解析】
从材料中的徐州以及1948年11月的信息可以看出应该是解放战争时期的淮海战役。
故选:B。
本题主要考查解放战争,要求学生结合解放战争的特征来分析。
解答问题要搞清楚淮海战役的时间和过程特征,学生要有扎实的基础知识功底。
7.【答案】B
【解析】
结合所学知识,我们可知从政治近代化的角度来讲,辛亥革命主要的贡献是确立了民主共和制度。
故选:B。
本题主要考查辛亥革命,要求学生结合辛亥革命的特征和影响来分析。
解答问题要搞清楚辛亥革命的影响,学生要有扎实的基础知识功底。
8.【答案】B
【解析】
根据所学知识可知,文化大革命的发生在政治体制方面体现了党和国家政治体制中权力过分集中的弊端。材料中说“改革开放以后”“邓小平”提出“解决党和国家政治体制中权力过分集中的问题”,表明这个讲话是建设民主政治的初步构想,故B正确。
改革开放道路上的宣言书,是邓小平于1978年底在中共中央工作会议上的讲话,排除A。
新时期治国安邦的总章程是82年宪法,排除C。
材料没有涉及依法治国的问题,排除D。
故选:B。
本题考查我国现代民主政治建设。题干中的关键信息是:“改革开放以后”“邓小平”“解决党和国家政治体制中权力过分集中的问题”。
本题是基础题,主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。
9.【答案】B
【解析】
根据所学知识可知,1987年开始,台湾当局迫于形势采取了一些开放措施,允许台湾居民赴大陆探亲,并在经济文化等方面进行交流,海峡两岸长期隔绝的状态终于被打破,两岸关系发生了历史性的变化。材料中的“台湾同胞回乡探亲证”“阔别?38?年”即体现了这一历史事件,故B正确。
两岸实现真正停火是在1979年,两岸达成“九二共识”是在1992年,两岸实现直接三通是在2008年,A、C、D均不符合题意,排除。
故选:B。
本题考查海峡两岸关系的发展。题干中的关键信息是“台湾同胞回乡探亲证”“阔别?38?年”。
本题是基础题,主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益所在,是中华民族振兴的根本基础,没有祖国的完全统一就没有完全意义上的民族振兴。世界上只有一个中国,中国的主权和领土完整不可分割。实现祖国的完全统一是中国人民捍卫国家主权和领土完整的突出标志,是民族复兴和国际地位的重要标志。
10.【答案】D
【解析】
根据所学知识可知,上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织,对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作,起到重要作用。故D为正确选项。
A、B、C均不符合,排除。
故选:D。
本题考查新时期外交政策的调整。题干中的关键信息是:上海合作组织。
本题是基础题,主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。2001年,中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦六国在上海签署了《上海合作组织成立宣言》。上海合作组织是一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织。对加强中国与俄罗斯及中亚各国的政治和经济合作,起到重要作用。中国积极参与上海合作组织的活动,并发挥了主导作用。
11.【答案】A
【解析】
结合所学可知,万民法适用范围是罗马帝国境内一切自由民,包括所有的罗马公民,故A项正确。
万民法是对公民法的继承和发展,故B项错误。
万民法注重灵活、实用有效,故C项错误。
万民法侧重经济纠纷,故D项错误。
故选:A。
本题考查罗马法。考查万民法的特点。解题的关键是对万民法特点的理解。
本题考查对万民法特点的把握,旨在考查学生对基础知识的识记理解能力。
12.【答案】B
【解析】
从材料可以看出,在制宪会议上,关于议员比例代表的名额争论不休,这反映了当时美国的大州与小州的矛盾。
故选:B。
本题主要考查美国的宪法,要求学生结合美国宪法的特征来分析。
解答问题要搞清楚美国制宪会议的背景和过程特征,学生要有扎实的基础知识功底。
13.【答案】D
【解析】
从材料中的“对未来的理想社会提出了各种设想,却幻想统治阶级能够良心发现来帮助他们建立一个理想中的‘人人平等’的社会”可以看出“他们”是空想社会主义者,故D正确。A、B、C均不符合,排除。
故选:D。
本题考查马克思主义的产生。题干中的关键信息是:“对未来的理想社会提出了各种设想,却幻想统治阶级能够良心发现来帮助他们建立一个理想中的‘人人平等’的社会”。
本题是基础题,主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。18世纪60年代以来,随着英国等国工业革命的开展,资本主义经济迅速发展。由于资本主义经济危机的发生,造成工人阶级的贫困。同时,工人阶级享有的政治权利有限,是资产阶级统治的对象,资产阶级和无产阶级之间的矛盾日益尖锐,早期工人运动兴起。资本主义制度的弊端使人们认识到。资本主义社会不是人类最美好、最理想的社会,于是揭露和批判资本主义社会、匀画未来社会的空想社会主义理论活跃起来。19世纪空想社会主义理论的代表人物是法困的圣西门、傅立叶和英国的欧文。空想社会主义者提出的许多美好设想虽最终无法实现,但却成为马克思主义的重要理论来源之一。
14.【答案】C
【解析】
依据表格信息,结合所学可知,1949年北约建立,地点是华盛顿;1955?年华约建立,地点是莫斯科;1993年,欧盟正式诞生,地点是布鲁塞尔,故C项正确。
ABD三项均错误,排除。
故选:C。
本题考查二战后的国际组织。考查北约、华约以及欧盟建立的时间、地点。
本题考查对北约、华约以及欧盟建立的时间、地点的把握,旨在考查学生解读表格、运用所学知识解决问题的能力。
15.【答案】B
【解析】
从材料“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中”等信息等结合所学知识可知是战国时期李冰父子主持修建是都江堰,故B正确。
ACD均不合题干主旨,排除。
故选:B。
本题考查中国古代水利工程建设的相关知识。关键信息有:守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。
16.【答案】D
【解析】
根据所学知识可知,长沙窑诗文执壶为唐朝的瓷器,运用了釉下彩绘技术,故D正确。
长沙窑诗文执壶不是陶器,更不是彩陶,排除A。
长沙窑诗文执壶是唐代的,不是宋代的,排除B。
长沙窑诗文执壶不是青瓷,排除C。
故选:D。
本题考查中国古代陶瓷业的成就。材料中的关键信息是:长沙窑诗文执壶。
本题是基础题,主要考查考生通过解读图文资料、提取信息的能力,要求考生利用图片材料,准确获取和深度理解图文信息,同时联系所学知识,熟悉当时的历史背景,准确把握题目主旨,得出正确答案。隋唐时期,瓷窑分布于中原和江南许多地区,陶瓷业的新产品有白瓷、唐三彩和青瓷的秘色瓷。
17.【答案】C
【解析】
结合所学知识可知,草市在魏晋南北朝时期才逐渐兴起,排除A。
“夜市”比较繁荣的现象出现在宋朝,排除B。
“市”中出现了繁荣的商业区在唐朝就已经出现,排除D。
结合所学知识可知,D说法正确。
故选:C。
本题考查中国古代城市与商业发展的相关知识。关键信息是:下列有关“市”的表述正确的是。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。
18.【答案】D
【解析】
结合近代民族工业发展的表现,我们可知张謇创立的大生纱厂,而且在辛亥革命以后获得了快速发展。
故选:D。
本题主要考查近代民族工业的发展,要求学生结合近代民族工业发展的表现和影响来分析。
解答问题要搞清楚近代民族工业发展的表现,学生要有扎实的基础知识功底。
19.【答案】A
【解析】
从材料图片明显可以看出,反映的是大跃进时期玉米高产浮夸风的表现,结合所学知识,我们可知大跃进是1958年开始的。
故选:A。
本题主要考查大跃进,要求学生结合大跃进和人民公社化运动特征来分析。
解答问题要搞清楚大跃进的特征和影响,学生要有扎实的基础知识功底。
20.【答案】A
【解析】
结合所学知识可知,1980年,珠海作为首批经济特区对外开放,故A正确。
BCD均与珠海无关,排除。
故选:A。
本题考查新中国对外开放的相关知识。关键信息是大桥起点珠海市的对外开放始于。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题属于基础知识考查题,难度偏低。
21.【答案】D
【解析】
根据题干“非公有制经济是中国社会主义市场经济的重要组成部分”可知是中共十五大的内容,故D正确;
中国十一届三中全会作出改革开放决策;中共十四大确立社会主义市场经济体制的目标;中共十四届三中全会指出建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,故排除ABC。
故选:D。
本题考查社会主义市场经济体制的建立,中共十五大把坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,确定为我国在社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。
社会主义市场经济具有的特性,是指作为社会主义基本制度具有的规定性,也就是社会主义市场经济体制同社会主义基本制度的结合而形成的制度性特征。这是社会主义市场经济体制特有的,也是社会主义市场经济体制区别于资本主义市场经济体制的根本特征。
22.【答案】C
【解析】
结合所学知识可知,①在辛亥革命后出现。
②在新中国成立后流行。
③在20世纪20年代以后出现。
④在鸦片战争后就已经出现。
综上所述,故C正确,排除ABD。
故选:C。
本题考查近代中国服饰演变的相关知识。关键信息是:以下服饰按在中国出现的先后顺序,排列正确的是。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题属于组合式选择题,可用排除法解决问题,难度较低。
23.【答案】A
【解析】
材料反映的应该是殖民扩张时期的主要殖民扩张的表现包括贩卖黑奴,野蛮的掠夺和不平等的贸易,不应该是在第二次工业革命以后成为主要的殖民扩张方式。
故选:A。
本题主要考查殖民扩张,要求学生结合殖民扩张的特征和影响来分析。
解答问题要搞清楚殖民扩张的特征和影响,学生要有扎实的基础知识功底。
24.【答案】D
【解析】
结合所学知识材料反映的是创造资本的过程也就是资本原始积累的过程,结合所学知识,我们可知材料中的省略号所在的地区应该是原始资本积累的表现。
故选:D。
本题主要考查殖民扩张,要求学生结合早期殖民扩张特征来分析。
解答问题要搞清楚早期殖民扩张的特征和原始资本积累的特点,学生要有扎实的基础知识功底。
25.【答案】D
【解析】
ABC均是罗斯福新政的措施,不符合题意;
D项不是国家干预经济的措施,符合题意。
故选:D。
本题考查罗斯福新政,需要掌握罗斯福新政的内容。解题的关键是对“罗斯福国家干预经济其实是用通货膨胀的方法来治理通货紧缩,同时缓解社会矛盾”的分析理解,结合罗斯福新政的内容解答即可。
本题难度中档,考查罗斯福新政,其特点是尽量避免国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度,同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施,以缓和国内阶级矛盾。
26.【答案】D
【解析】
根据题干结合所学可知,二战后,联邦德国并没有进行大规模国有化,而是实行介于计划经济与市场经济之间的“社会市场经济”,该模式的特点是市场充分发挥作用,国家保障人民基本生活,符合材料信息,故D项正确。
战后英国、法国、日本纷纷实行大规模国有化,建立起混合型或政府主导型市场经济,与题干经济思想不符,故排除ABC三项。
故选:D。
本题考查战后德国经济发展,关键信息是“国家必须有计划和有调节地为经济确定目标,同时认为把企业家弄成官府意志的奴隶会剥夺经济界最宝贵的动力”,结合二战后德国的经济发展模式及其特点解答即可。
本题考查战后德国经济发展,本题应掌握二战后资本主义各国经济发展模式进行分析解答。
27.【答案】D
【解析】
依据材料,结合所学可知,20世纪90年代,美国进入新经济时代,其特征是经济增长、失业率和通货膨胀的联动关系被打破,故D项正确。
新经济时代强调减少国家对经济的干预,故A项错误。
这一时期政府实行的“宏观调控、微观自主”的经济政策,故B项错误。
田纳西河流域水利工程修建是在罗斯福新政时期,故C项错误。
故选:D。
本题考查美国的新经济。考查美国新经济的特征。解题的关键是对美国新经济的特征的理解。
本题考查对美国新经济的特征的把握,旨在考查学生对基础知识的识记理解能力。
28.【答案】D
【解析】
结合所学知识,欧盟成立后,1999年,欧盟单一货币欧元才正式问世,故D错误,合题意。
ABC均是原因,不合题意,排除。
故选:D。
本题考查二战后欧洲经济演变的相关知识。关键信息是:错误的是,
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题属于否定式选择题,可用排除法解决问题,难度适中。
29.【答案】B
【解析】
结合所学知识可知,北美自由贸易区是有美国主导,包含不发达国家墨西哥和发达国家美国,加拿大;据此依据材料“南北合作和大国主导是其最显著的特征”可知B正确。
欧盟均是发达国家,排除A。
亚太经合组织成员国复杂,与题干“南北合作和大国主导是其最显著的特征”不符,排除C。
世界贸易组织主要维持世界贸易秩序,并非区域经济一体化组织,排除D。
故选:B。
本题考查经济区域集团化演变的相关知识。关键信息是:南北合作和大国主导是其最显著的特征。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。
30.【答案】A
【解析】
材料“留意于仁义”、“合乎人与义”强调做事要适事宜,这与儒家思想强调“义”吻合,“克己复礼”是孔子的思想,故正确。
B是墨子的思想,排除。
C是道家的思想,排除。
D是法家是思想,排除。
故选:A。
本题考查百家争鸣的相关知识。关键信息有:“留意于仁义”、“合乎人与义”。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。
31.【答案】D
【解析】
结合所学知识可知,西汉太学是中国历史上第一次出现的国家培养政治管理人才的官立学校,“思想教育人才”说法片面,故D合题意。
ABC均表述正确,不合题意,排除。
故选:D。
本题考查汉朝儒家思想演变的相关知识,关键信息是:下列有关太学的表述不正确的是。
本题考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。本题属于否定式选择题,可用排除法解决问题,难度适中。
32.【答案】A
【解析】
结合所学知识可知,两宋时期技术的发展主要和印刷术的发展促进知识的普及有关,A选项符合题意。
指南针的应用主要促进了航海的发展,B选项排除。
最早的纸张出现在西汉,C选项排除。
科举的考试内容是儒家经典,并不会促进技术的推广,D选项排除。
故选:A。
本题主要考查四大发明,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
本题侧重对材料和相关知识的准确把握,解题关键在于对四大发明的准确把握。
33.【答案】C
【解析】
从材料中的“画到精神飘没处,更无真相有真魂”可以看出黄慎的山水画追求画面的主观情致与神韵,故C正确。
A选项理解错误,材料中的“爱看古庙破苔痕,惯写荒崖乱树根”并不是不讲究布局构图,排除。
B、D在材料中并没有体现,排除。
故选:C。
本题考查中国古代绘画艺术的起源和演变。题干中的关键信息是:“画到精神飘没处,更无真相有真魂”。
本题是基础题,主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。
34.【答案】C
【解析】
材料“天也,你错勘贤愚枉做天(关汉卿)”等显示是元朝的文学成就,故C正确。
“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船(张继)”涉及的是唐朝,排除。
“何处望神州,满眼风光北固楼(辛弃疾)”涉及的宋朝,排除B。
D材料无法体现,排除。
故选:C。
本题考查中国古代文学艺术演变的相关知识。关键信息有:天也,你错勘贤愚枉做天(关汉卿)。
本题考查学生结合所学知识分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。
35.【答案】C
【解析】
材料图片的进军路线明显可以看出这是大革命时期的北伐表现,体现了国共合作领导的反帝反封建的大革命蓬勃发展。
故选:C。
本题主要考查大革命,要求学生结合大革命的过程来分析。
解答问题要搞清楚大革命的特征和影响,学生要有扎实的基础知识功底。
36.【答案】【小题1】(1)根据材料一中“上世纪五十年代初,整个世界处在两大阵营对峙的状态中”“随着世界殖民体系土崩瓦解,亚洲和非洲出现一大批获得独立的新兴民族国家,这些国家最紧迫的任务就是捍卫国家独立和主权,争取和平的国际环境来发展民族经济”等信息并结合所学知识即可归纳出中国政府提出和平共处五项原则的国际背景。新中国的外交实践,考生主要根据所学知识来回答。
(2)中美双方同意的原则可从材料二中“国家不分大小,应该一律平等”“坚决支持一切被压迫人民和被压迫民族争取自由、解放的斗争;各国人民有权按照自己的意愿,选择本国的社会制度,有权维护本国独立、主权和领土完整,反对外来侵略、干涉、控制和颠覆”“在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议”“美国和中国同意将这些原则应用于共同关系”等信息中进行总结。《联合公报》发表产生的影响,则要根据所学知识从对中国、对美国和对世界的影响等来分析。
故答案为:
(1)国际背景:世界处在两大阵营对峙的状态中;亚非新兴民族国家捍卫国家独立和主权的需要;朝鲜停战,国际局势趋向缓和。外交实践:1954年参加日内瓦会议;1955年参加万隆会议。
(2)原则:和平共处五项原则;“一个中国”。
影响:标志着中美之间结束了二十多年的敌对状态;?两国关系开始走向正常化;推动中日关系的改善;推动了西方资本主义国家纷纷与中国建交,中国迎来第三次建交高潮,中国外交打开了新局面;(如果答出提高了中国的国际地位;有利于解决台湾问题、实现祖国统一;有利于世界局势的缓和及世界的和平与发展,也可给分)
【小题2】

【解析】

(1)本题考查考生获取与解读信息、调动与运用历史知识的能力。中国政府提出和平共处五项原则的国际背景,考生要根据材料并结合所学知识来回答;新中国的外交实践,则主要是根据所学知识来回答。
(2)本题考查考生获取与解读信息、调动与运用历史知识进行历史解释的能力。中美双方同意的原则,考生要根据材料二来回答;《联合公报》发表产生的影响,则要根据所学知识来分析。
本题是中档题,主要考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力。和平共处五项原则是各国和平相处的基础,是为各国普遍接受的指导国际关系的原则,即使在和平共处五项原则提出60年后的今天,它对指导各国和平相处仍具有重要的现实意义。
37.【答案】【小题1】(1)两次工业革命开始的标志分别是哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,以及西门子发明大功率发电机,结合所学知识我们可知,第一次工业革命推动人类社会进入蒸汽时代(1分)
第二次工业革命推动人类社会进入电气时代。
(2)关于两次工业革命的科技发明表现,结合书本知识来说就可以,对交通工具的影响和世界市场的作用也可以从书本知识找出来。
故答案为:
(1)哈格里夫斯发明珍妮机。西门子发明大功率发电机(不答发明者也可给分)
第一次工业革命推动人类社会进入蒸汽时代。第二次工业革命推动人类社会进入电气时代。
(2)富尔顿、史蒂芬孙、卡尔?本茨、戴姆勒、福特、莱特兄弟、爱迪生(任答两位)
第一次工业革命中交通运输业的创新发明为世界市场的形成提供了技术条件。
交通运输业的发展拓宽了商品市场;促进国际间人口和资本流通;促进先进生产技术和生产方式的传播;扩大了工业革命对世界的影响;逐渐形成了联结世界经济的纽带。(以上任答一点)
第二次工业革命中交通运输业的创新发明加速了商业信息的传播与交流,使得人们的空间距离缩小,联系大为便利。
使世界各地的生产、流通和消费联结愈加紧密,人类朝着世界一体化的进程迈出了关键一步。(或答促进世界市场的最终形成。)
【小题2】

【解析】

(1)本题主要考查近代两次工业革命,要求学生结合工业革命的过程和表现来分析。
(2)本题主要考查近代两次工业革命,要求学生结合近代两次工业革命的表现和影响来分析。
解答问题要搞清楚近代两次工业革命的发展过程特征和产生的影响,学生要有较强的结合所学知识理解材料的能力。
38.【答案】【小题1】(1)结合所学知识可知,孔子主张是仁者爱人,属于春秋战国时期;理学兴起于宋元时期。荀子广泛吸收各家思想精华;董仲舒吸收阴阳和法家思想;理学家们吸收佛道思想。
(2)结合所学知识可知,黄宗羲写的著作是《明夷待访录》,顾炎武写的是《日知录》,王夫之写的是《船山遗书》。关于影响结合明清时期儒家思想的影响作答即可。
故答案为:
(1)这两个历史时期是春秋战国、宋明时期。
荀子广泛吸收各家思想精华(或者吸收道法思想);董仲舒吸收阴阳和法家思想;理学家们吸收佛道思想(也可具体指出人名)。
(2)著作分别是:《明夷待访录》、《日知录》(或者《天下郡国利病书》)、《宋论》(或者《船山遗书》)
影响:为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器(或者成为近代进步思想的先声);虽然使儒学正统思想受到冲击,但没有从根本上动摇儒学在政治、文化上的统治地位。
【小题2】

【解析】

本题主要考查儒学思想的发展演变,试题难度一般,解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。
本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对儒家思想的发展演变。

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